《側耳傾聽》：最純真的夢想

曾經在豆瓣上看到一個話題:哪些電影的畫面讓你覺得讀書是一件非常美好的事情？這個時候一張電影的劇照映入了我的眼帘，一個女孩子在溫暖的燈光下奮筆疾書的畫面。距離《側耳傾聽》上映25周年的日子，我點開了這張劇照的原電影去觀看，突然之間收穫到了一種熟悉的感覺，那就是為夢想去奮鬥的甘之如飴。

由吉卜力工作室出品的《側耳傾聽》跟其他的作品一樣，畫質唯美，貫穿人內心的小感動和美好，讓人看了之後還是久久不能忘記。這次由宮崎駿擔任編劇，近藤喜文擔任導演。這部作品不僅是近藤喜文的第一部作品，也成了他的遺作。

小女孩月島雯，正在念中學，像每個臨將畢業的學生一樣，她也面臨著今後的抉擇。但是她並不是一個沉迷於功課的女孩，她喜歡看更多的課外書，並把自己的感受寫下來。有一天，雯給當圖書館管理員的爸爸送盒飯，半路上遇見一隻胖貓，居然像人一樣搭坐電車。她好奇的一路追蹤過去，於是在半山坡發現了一家古老而精緻的玩具店——「地球屋」。放在店裡桌上的貓玩偶男爵閃爍著神奇的光暈，令她深深著迷。回家的路上，一個男孩送回了她遺忘的便當。而先前失蹤的那隻胖貓，則坐在男孩自行車的後座上。

原來男孩自己在學做小提琴，並且希望雯能唱她正在翻譯的一首英文歌：約翰.丹佛的《Country Road》，自己用小提琴來為她伴奏。這時候西斯朗和另外兩個老樂手回來了，於是在「地球屋」他們演奏起了自己的樂器。這個溫馨的小型演奏會，最後在大家快樂的掌聲中結束。經過互相的介紹，雯認識了這個學小提琴的男孩——天澤聖司。聖司對雯傾訴了自己想去義大利古老的制琴學校學習的夢想。而雯被玩具店的貓男爵的作品——相愛的兩個人卻因為種種誤解而不能在一起的故事。雯和聖司兩個人都在面臨著畢業抉擇的十字路口，卻堅定的選擇了自己所嚮往的道路。頂住學業和考試的重壓，雯終於完成了小說，並帶給玩具店的老爺爺看。老爺爺深受感動，並講述了貓男爵真正的故事。原來貓男爵的故事恰恰和雯所寫的故事吻合。雯為這一切幻境般的經歷而陶醉。而聖司也終於得到家裡父母的理解，終於可以去義大利學習造琴技藝。最後在那個日出時分，在明淨晴朗的天空下，從義大利回來的聖司勇敢的向雯告白，而雯幸福地答應了。

有很多影迷朋友看這部電影是看到了愛情最美好的樣子：你很優秀，我也不差，相愛的兩個人在彼此的不同頻道各自努力，發光發熱。這種愛情也是如今被很多人推崇的。畢竟對方不優秀，不上進，只會拖累自己，還不如單身來得痛快。

羽蒙想說的卻不是電影中的愛情元素，而是雯朝著一個目標去努力的樣子是真香啊！她為了在短短的兩個月的時間寫出一部長篇小說，每日都是寫啊寫，寫得失去了食慾，肚子餓了就吃點手邊的餅乾，在課堂上寫，寫得讓成績落到了百名之外，回到家也是寫，熬夜成了常態。這種狀態對於一個應以學業為重的學生來說，並不是好事。很多人都是通過考上好的大學才抓住了一根救命稻草，畢竟像郭敬明和韓寒那種年少就通過寫作成功的人還是極少的。不過這兩個月的時間對於雯來說該是非常難得的吧！人生過了一個階段之後，很難再有這種為了目標為伊消得人憔悴的精神了。大多數都會淹沒在社會的複雜性當中，從最初的有稜有角到被磨平了稜角。

此刻看到此部電影的我，仿佛注入了一股精神的泉水，讓我忍不住去問自己：接下來我要的是什麼，我該怎麼做？

也許豆瓣推薦這部電影推薦得剛剛好，它讓我重新拾起了對於夢想的追求。夢想不該只是一個名詞，更多的該是一個動詞。它的可貴之處在於追逐者不管經歷了多少苦痛掙扎，繼續站起來追夢的過程。

雖然在《側耳傾聽》這部影片的製作中，宮崎駿並沒有擔任監督的工作，但是通過擔任編劇和製片的工作，影片在一定程度上也反映出了他的理念。宮崎駿所有的作品都在不停的討論心靈的力量、人格的力量。在《風之谷》中，娜烏西卡無疑是谷中人民心靈的寄託，是他們可以依靠的領導者。在《天空之城》中，希塔的心靈力量最終戰勝了慕斯卡的槍炮。《龍貓》中，只有小孩子幼小純真的心靈才能看到龍貓的樣子。《魔女宅急便》中，琪琪為了獨自生活，走過了鍛鍊心靈的歷程。這樣的例子還有很多。

《側耳傾聽》延續了這個主題，女孩月島雯在受到挫折、失去方向的時候，來到地球屋求助。聖司追求自己成為小提琴製作者夢想的執著使她十分感動。在聖司去義大利的兩個月中，她為了尋找自己的方向，試煉自己的能力，決定開始寫一部小說。西斯朗稱讚他們都是未經琢磨的原石，在經過巧手匠人的刀後，就能煥發出寶石一般的光彩。

在彷徨猶豫之後，月島雯終於找到了自己前進的方向。在痛苦的努力以後，得來的是聖司的真情告白。兩人以後的路還很長很長，但是經過他們的努力，相信一定能得到幸福。

現在的迷茫只是暫時的，只是因為失去了方向。不管怎麼樣，如今已經成年的我們，有了更多的能力，思想也更加成熟，卻缺少了一種初生牛犢不怕虎的勇氣。就藉由這部《側耳傾聽》送給自己，也送給孤獨路上的追夢人。請記住，追夢的路是孤獨的，但是這些只是暫時的，果實的鮮美你確定想要錯過嗎？