文/羊城晚報全媒體記者 王莉
圖/主辦方提供
隨著在線教育的普及和推廣，青少年使用網絡的頻率倍增，如何防止網絡成癮？如何提升孩子的網絡素養，讓網絡助力孩子的健康成長？全國政協常委兼副秘書長、新教育實驗發起人朱永新在12月26日北京舉辦的「青少年網絡素養與教育創新論壇」上表示：「這離不開家庭、學校、社會、企業等多方共同努力、緊密聯動。」
該論壇由中國日報社指導，21世紀英語教育傳媒、新教育研究院和騰訊公司主辦，邀請十餘位資深教育專家進行深入研討，並共同發出《青少年網絡素養教育倡議》（以下簡稱《倡議》），助力青少年在數字時代健康成長。
《青少年網絡素養教育倡議》發布
推動網絡素養教育進入基礎教育體系
據社科院今年9月發布的《中國未成年人網際網路運用報告（2020）》顯示，我國未成年人的網際網路普及率已達99.2%。未成年人首次觸網年齡不斷降低，10歲及以下開始接觸網際網路的人數比例達到78%，首次觸網的主要年齡段集中在6-10歲。青少年「數字原住民」的特徵愈發明顯。
對於這一代生於網絡、長於網絡的青少年來說，當網際網路已經像空氣和水一樣滲透在他們生活方方面面的時候，如何幫助孩子們鑑別內容的優劣，更好地管理時間，規避風險，成為家庭、學校、網際網路企業及全社會的共同使命。
《倡議》提出：各方要重視網絡素養的家庭教育，提高家長參與網絡素養教育的積極性；強化教育系統的主陣地作用，推動網絡素養教育進入基礎教育體系；相關行業營造健康的網絡環境，承擔為未成年人提供安全網絡空間和健康網絡內容的社會責任；全社會應合力縮小數字鴻溝，以網絡素養教育帶動教育扶貧，縮小教育資源差距。
父母要和孩子一起學習提升網絡素養
朱永新表示，疫情推動在線教育發展，但傳統的教育形態並沒有大的變革。疫情期間，教師、家長和孩子網絡素養匱乏的現象暴露出來：在缺乏充分培訓和磨合的情況下，教師對新技術學習和掌握水平的差異，影響教學質量；因為上網、使用手機引發的家庭矛盾也引起社會的廣泛關注。
全國政協常委兼副秘書長、新教育實驗發起人朱永新進行主題發言
在他看來，父母需要和孩子一起，學習和提升網絡素養。「對於孩子的網絡使用問題，現在家長基本有兩種管理方式，一種是看到孩子用手機和iPad就沒收，採取簡單、粗暴的管理方式；另一種就是放任不管。」朱永新表示，這兩者都不可取。
他提倡父母與孩子建立良好的網絡使用規則，例如協商訂立「公約」，每天約定使用手機的時長，幫助孩子養成自我控制、自我管理的能力，或者父母親帶著孩子一起進行網絡學習。同時，父母也要做好表率。「我們常常看到一些父母在阻止孩子使用網絡的同時，自己卻在手機上耗費大量時間，甚至影響到每天對孩子的陪伴。這都需要以良好的家庭規則為基礎。」
親子關係能有效降低孩子網絡成癮程度
2020年，騰訊成長守護平臺發起一個「非標準化的用戶研究」，對15萬「00後」用戶進行調研。結果顯示，89%的受訪「00後」網友表示自己偶爾或一直處於孤獨中，當遇到問題時，他們總傾向於自己解決，不太依賴他人，而他們的苦惱也來源於不被家長理解。為此，平臺攜手鄧亞萍發起「家庭溝通計劃」，鼓勵家長與孩子敞開心扉，有效溝通。
北京師範大學心理健康與教育研究所所長邊玉芳表示，通過大數據調研，發現親子關係每增加10%，孩子的校園歸屬感可以增加約8%，網絡成癮問題可以降低約7%。
「親子關係能夠有效降低孩子們的網絡成癮程度。」邊玉芳說，網絡是未來學習和生活必要的工具，網絡素養是未來孩子們最重要的素養之一。她希望家庭、學校、企業、媒體能夠一起引導孩子們正確認知和使用網絡。