作為一個積極向上的班集體，開民主生活會，一直是地球班良好的傳統。在這次的民主生活會上，班長美國提出了近年來困惑自己最大的問題：為何作為全班最富的仔，又是班長，人緣卻越來越差，朋友們逐漸三心二意，敵人們卻越來越死心塌地的跟自己作對？
針對班長美國的這個問題，全班展開了激烈的討論。
首先發言的，是近來存在感頗強的澳大利亞。
澳大利亞：班長，首先說明一點，作為五眼學習小組中的一員，我對你忠心耿耿，絕對沒有離心離德。其次，我覺得你沒錯，就是班裡有些人總想挑戰你的權威，不斷的挖你牆角，才導致你人緣差的。
美國軍人在阿富汗
澳大利亞說完，美國先是點點頭，然後又想到了什麼似的，抬起頭看看澳大利亞，無奈的搖搖頭。
美國：小澳啊，你說的挺好的。但你連鄰居家小孩都欺負，人品還不如我，我沒法信啊！
澳大利亞頓時無語。
緊接著澳大利亞發言的，是身上還纏著繃帶，鼻青臉腫的亞美尼亞。
亞美尼亞：我來說兩句吧，班長。這些話憋在我心頭很久了，現在我打也挨完了，沒什麼好怕的了。我聽說學習委員家裡有句古話，叫人無信不立，可是班長你是怎麼做的呢？當初拉攏我的時候說一切有你，結果亞塞拜然打我的時候你又在哪兒呢？
美國忙解釋道：我那不是離得遠嘛，再說當時我家裡正選家主，實在分不開身啊！
亞美尼亞一臉看透世事的蒼涼：別解釋，解釋就是掩飾，班長我是高攀不起了，同學們，我在這也勸你們一句，班長說的話，畫的餅，嘿嘿，自己多長個心眼吧。
亞美尼亞說完坐下，美國臉色頓時有些難看，習慣性的去摸兜裡的板磚，忽然記起這是民主生活會，武器不讓帶，這才罷手。
亞美尼亞說完，伊朗同學接著發言。
伊朗：班長，你還好意思問自己為什麼朋友越來越少，敵人越來越多。在我看來，你根本就不像班長，而像一個流氓。班長是要管理班級秩序，保護班裡同學的。結果你倒好，天天不是打這個，就是打那個。不是圍堵這個，就是制裁那個，自己欺負人就算了，還培養走狗，打手，你人緣能好嗎？
還沒等美國回應，以色列同學已經率先開口了。
以色列：伊朗同學，請你說話客氣點，誰是走狗？
伊朗沒好氣地道：誰應聲誰就是。
紀律委員英國：行啦，你們倆坐下，還有誰要發言？
這時菲律賓同學站了起來。
菲律賓：我說兩句吧。班長，雖然剛才亞美尼亞已經說過了人無信不立的事情，但是我還是想再說一遍，跟人家說好的事情要做到，那種說是要幫人家撐腰，結果半路自己先跑了的行為，真的很耗人品的。
美國強忍著怒火點點頭。
菲律賓繼續道：不過我今天要說的，不是班長言而無信的問題，而是你讓我們選邊站隊的問題。班長你覺得自己人緣越來越差，這是肯定的，說明你還不傻。澳大利亞這個人渣還說是學習委員挖牆腳。
澳大利亞：為什麼今天都針對我？
菲律賓沒理他，繼續說道：班長你的牆角還用別人挖嗎？你自己一個個的就給人家學習委員送過去了。我們這樣的差等生，來這裡就是為學習，你想讓我們為了你放棄學習，那不就等於把我們逼著往學習委員那裡跑嗎？所以說，班長，如果你真的虛心接受意見的話，逼人站隊這種事，最好不要再做了，也很耗人品的。好了，我說完了。
菲律賓說完入座，躍躍欲試的古巴又要站起來說，美國感覺情況不太對，好像又有要變成批判自己大會的感覺，於是忙出聲打斷。
美國：這樣，我先自己說兩句吧。同學們，我承認我近年來做班長是有不完美的地方，但是，我一直致力於世界秩序的穩定，把民主和自由推廣到世界，這難道不是功勞，你們都看不見嗎？
俄羅斯冷笑：是啊，海盜式的民主和自由。
美國頓時怒了：俄羅斯同學，你說清楚，什麼叫「海盜式的民主和自由？」
俄羅斯：拿板磚逼著人家接受你所謂的「自由民主」，就叫「海盜式的自由和民主」，解釋的夠清楚了嗎？
眼見美國和俄羅斯同學又要嗆起來，紀律委員英國忙出來打圓場。
英國：都消消氣，民主生活會嘛，大家開誠布公的談一談，都不要動氣，我來說兩句吧，班長雖然近來確實有點不按規矩出牌，但對於全班的貢獻還是有的。不說別的，打擊ISIS恐怖組織，班長就是對全班有大貢獻的，大家也要理解他的不容易。至於班長問自己為什麼人緣越來越不好，我覺得是因為學習委員中國。
英國說到這裡，看向中國，中國一副洗耳恭聽的樣子。
英國：當然，說中國導致班長人緣不好，不是像澳大利亞說的那樣，什麼中國挖美國的牆角。而是中國作為學習委員，不遵守班長定的班規，給其它同學帶了一個不好的頭。誠然，作為紀律委員，我承認咱們班規還有不完善的地方，但是有意見你可以提啊，不能動不動就另搞一套，你這讓我們壓力很大啊！
美國見終於有人替自己說話，忙應和。
美國：對，阿中，你作為班委，完全可以加入我們啊，為什麼非要另搞一套呢？
中國：班長，不是我要另搞一套，而是你那套行不通啊！準確的說，是紀律委員英國同學那一套行不通。
英國：這跟我有什麼關係？
中國：英國同學，今天是民主生活會，有話我就直說了，如果有冒犯你的地方，你能原諒就原諒，不能原諒就忍著吧。
英國頓時有種不妙的感覺。
中國：班長今天提了一個好問題，為什麼他在班裡明明最富，最有權力，人緣卻越混越差呢？這一切的癥結，體現在班長美國身上，實際上是來源於紀律委員英國。以前英國同學當班長的時候，就在全班施行殖民統治，通過剝削其它基礎更差的同學，來維持自己的進步。
英國矢口否認：我沒有。
中國不理他，繼續說到：這種優等生對差等生的剝削，一開始只是在最差的那一撥裡，比如印度同學，當年就整個的淪為英國同學的原材料產地，和商品傾銷市場。
印度：我抗議，為什麼我在最差的一撥裡？
俄羅斯：印度同學你閉嘴！
中國繼續說道：當然，當年的我家也不行，在被英國同學殖民掠奪的第二波裡。等剝削完這兩撥差等生的時候，英國環顧四周，它所能掠奪的，就只剩法國、德國、俄國這些當年的強國了，他們彼此之間為了爭奪利益，導致了第一次和第二次全班群架的出現。而這，也是如今的美國同學人緣越來越差的原因。
美國：不懂，阿中，你明明說的是英國，怎麼跟我扯上關係呢？
中國無奈道：班長，我問你，你人緣最好的時候是什麼時候？
美國：第二次全班群架的時候啊，那時候你們都求著我幫忙。
中國：那你人緣最差的時候呢？
美國：現在啊，感覺你們都在躲著我。
中國：那你覺得這中間差別是什麼呢？
美國仔細想了想：多了一個英國害我？！
中國：是，也不是！
英國在旁邊聽的眼睛都快綠了，看著中國同學的眼神也帶上了一絲恐懼。
英國：班長，阿美啊，你別聽他給你洗腦啊，這跟我有啥關係？！
美國：阿……英國同學，你先離我遠點。
中國繼續說到：班長，英國沒有害你，但它把通過剝削差等生實現自己發展的制度和模式教給你了，這就導致你要發展，必然要掠奪其它同學，時間長了，你殖民掠奪的同學多了，自然敵人就多了。
美國皺著眉往同學中看去，依次出現在他面前的，是俄羅斯，伊朗，伊拉克，阿富汗，越南，菲律賓，朝鮮，古巴等國。
美國這才發現，自己這些年已經得罪了這麼多的國家了。
美國：阿中，我理解你的意思了。但是這不是地球班同學交往的必然選擇嘛，弱肉強食，適者生存，一直都是這樣啊？
中國：別跟我提一直，你所謂的「一直」，對我來說就是打個盹的時間，就算加上英國當世界霸主的那些年，你們盎格魯撒克遜人統治班級的時間，與我家的歷史比只是一個小段，還算不上「一直」。當下班長你所堅持的班級秩序，於我的歷史來看，只能算是一段插曲。我們家以前當地球班班長的時候，不靠殖民掠奪，也能建立一個和諧的東亞班級秩序，這就是例證。
美國獨立至今不過200多年
美國沉默下來。
旁邊英國和澳大利亞一看班長和學習委員竟然說到一起去了，都有點懷疑，開始嘀嘀咕咕。
澳大利亞：大哥，阿美不會被忽悠瘸了吧？
英國：難說，別叫我大哥，咱們分家過了，現在你是獨立的。
澳大利亞：好的，大哥，那咱們怎麼辦？
英國：先別急，待會如果看到阿美有精神狀態不穩的跡象，你就上去狠狠給他兩嘴巴，把他打醒！
澳大利亞：我不敢啊，大哥。
英國：沒什麼不敢的，你想想它鼓動你怎麼挑釁中國，然後自己退縮的事，就不怕了。
澳大利亞聞言閉著眼一想，想著想著，果然不害怕了，反而還很生氣，上前就要給美國兩個大嘴巴子，手剛揚起來，美國卻冷靜下來了，抬起頭看著澳大利亞。
美國：你想幹什麼？！
澳大利亞：我…英國讓我抽你兩個大嘴巴子！
美國看了眼英國，英國看了看澳大利亞。
美國：想打吧？
英國：嗯！
兩人上前把一臉茫然的澳大利亞一頓胖揍，這次民主生活會就在這樣的氛圍中結束了。