樂山實小:「賽科學技能,展學科風採」

中國網12月7日訊（黃燕）近日，「2020年樂山市科學教師素養大賽」在樂山五通橋實驗小學舉行，此次比賽由樂山市教育科學研究院主辦、樂山五通橋區實驗小學承辦，來自全市13個各縣（市）區的13支代表隊參加。樂山市實驗小學科學組四位老師李三偉、石成林、張婷、黃燕組成的參賽隊伍，以參賽課題《認識液體》榮獲一等獎。

此次比賽分為四個環節：教學闡釋、實驗操作、教學展示、教學反思。據了解，樂山實小從9月接到比賽文件起，餘妮娉組長第一時間組織整個科學組對比賽要求進行了詳細的解讀，對教材進行仔細研磨，在大家的反覆商討後確定了此次比賽的參賽課題《認識液體》與參賽人員及負責環節：教學闡釋——李三偉、實驗操作——石成林、教學展示——張婷、教學反思——黃燕。此前，樂山實小在樂山外國語學校通過了市直屬學校的初賽，成功晉級到了市級決賽。在備戰決賽期間，四位老師努力的潛心研究教材、設計教學活動、精心準備教具、實驗操作材料，力求讓決賽比賽現場的展示精煉高效，在多次聽取學校校長張志明，餘妮娉和全體科學組同事的意見後，反覆對此次素養大賽的參賽課題《認識液體》進行了研磨，並對實驗進行了反覆改進創新，注重教師每個展示細節。在一次又一次的集體磨課中，充分體現了實小對科學課程的重視，對每一位科學教師素養的培養。

 在決賽現場，四位老師以科學的教學闡釋、創新的實驗操作、別具匠心的課堂展示、準確生動的教學反思展現出了實小的教師風採和專業素養。從研、思、創三個方面對教材解讀、學情分析、教學目標、教學重難點、基本理念、課程設計、方法選擇等七個環節對參賽課題進行教學闡釋，緊扣研創學習主題，條理清晰地介紹了各環節的設計意圖，在此框架下重點突出了團隊在教材重組，理念設計和實驗教具改進中的創新點，讓在坐的評委和老師對教學設計有了一個整體認知。

 在比賽中，石成林創新後的教具，精確規範的實驗操作，簡練專業的語言講解，獲得了全場老師的一致好評和讚譽。期間，參賽的老師們引導學生聯繫生活經驗為基礎，以學生思考、研究為主，教師引導為輔，激發了學生創新思維已經嚴謹的科學態度，充分體現了「以研促創」的教學理念，同時，準確的對現場的教學展示和實驗操作進行了教學反思，解讀了教學過程。賽後，科學特級教師汪金貴做了特別的點評，他對每個參賽團隊提出了表揚和肯定，同時也提出了寶貴的建議，使全體參會教師都受益匪淺。

 「得此殊榮，既是收穫也是鼓勵。」學校相關負責人表示，通過此次比賽的磨練，相信實小的科學教師會繼續乘風破浪，力追高質量科學教育而奮鬥。