中國山東網6月6日訊 (通訊員 王兆軍 祝令浩) 夏季是溺水事故的多發期，如何防範溺水已成為了社會關注的熱點。為防患於未然，連日來，鄆城縣東城中學開展了多種形式的預防溺水安全教育活動。學校英語教研組抓住這一契機，遵循英語教學要貼近學生活的原則，緊密結合英語課程標準中安全與救護(Safety and first aid)話題 涉及到的安全守則(Safety rules)、意外(Accidents)、急救(First aid)和自我保護(Self protection)四個子話題，根據學生的年齡特徵，知識水平和認知特點，分年級分層次開展了一系列活動，在英語學習中對學生普及防溺水常識，生命教育讓英語課堂煥發了蓬勃的生命活力。
初一年級的活動主題是I want to tell you(我想告訴你)。活動的任務是製作防溺水標識——No swimming. Deep water,keep away......在課堂上，這些具有實際意義的任務，讓課堂「活」起來，「動」起來，同學們興趣盎然地參與製作各種款式的標識，在運用中積累單詞和句型，極大的提高了學生學習的積極性。
初二年級的活動主題是What should you do in danger ? ( 如果你處在危險當中應該做什麼)。利用初二下第一單元中的重點詞彙和核心句型，採用做英語手抄報、海報的形式，使英語語言學習與防溺水知識緊密相連，使枯燥無味的句型因為有了實際意義而充滿生機和活力
初三年級的活動主題是How to save a man in water?(怎樣在水中救人?) 活動任務採取徵文和演講比賽的形式，讓學生在實用和趣味中學習運用英語語言知識，培養了學生語言運用能力，開闊了學生視野，活躍了學生思維，增強了學生自我保護意識，提高了自我保護能力。
這一系列活動的順利開展，符合各個年齡段學生的認知水平，貼近學生的生活實際，將趣味性和教育性結合起來，激發了學生的學習興趣，讓學生「用英語做事情「的過程中獲得語言知識。同學們不僅成為珍愛生命、預防溺水活動的踐行者和宣傳員，而且達到了用生活做教育，為生活做教育的目的。