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專家引領教學 培育學科素養——高新區初中英語課堂教學專家培訓會...
12月10日,高新區初中英語課堂教學專家培訓會在淄博高新區實驗中學順利召開。為深入落實英語課程標準,提高英語教師素質,培育學生英語學科素養,特邀請張店區初中英語教研員趙敏老師為高新區全體初中英語教師進行了課堂教學專題講座並對相關問題進行研討。第一階段,趙敏老師就課堂教學關鍵問題為全體教師做專家報告。趙老師著重強調在課堂上要突出學生的「學」,保證學生是學習的主體。
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同濟大學校長陳杰:面向復興大業 加強課程思政 培育時代新人
同濟大學校長陳杰:面向復興大業 加強課程思政 培育時代新人時間:2020/12/19 0:40:17 來源:同濟大學 選稿:東方網教育頻道 陳樂 秦嘉瑩 12月15日,教育部在南京大學舉辦高校課程思政建設工作調研推進會
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職前英語教師語言評價素養的培育-中國社會科學網
培育職前英語教師的語言評價素養,對於未來從事教師職業的英語師範生的專業發展具有積極引領作用,可以在幫助他們更快適應實際教學環境的同時,適應新時代教育評價發展的現實需求。 評價素養的概念最早是美國學者瑞克·斯蒂金斯於1991年提出的。他認為,評價素養是教師開展學生學業評價所應具備的素養,是在日常教學與評價行為活動中內化形成的。
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浙江大學以一流教育教學造就時代新人
全面創新,是新時代的重要標誌習近平總書記提出,要在加速教育現代化的新徵程中,培育擔當民族復興大任的時代新人,最關鍵的品格是要有愛國情懷、社會責任感、創新精神以及實踐能力。「十三五」期間,浙江大學深入貫徹習近平總書記關於教育的重要論述精神和對浙江大學的重要指示精神,以培養創新人才為核心使命,以開環回應時代新人的培養要求。
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無生課堂 精彩綻放——高新區開展小學英語無生課堂教學活動
為進一步落實新課程標準理念,紮實地把先進的教學理念轉化為教學行為,提高高新區青年教師的基本素質和教學能力,12月18日上午,高新區小學英語無生課堂教學活動在高新一小如期舉行。此次比賽共有七位英語教師參加,遵照公平、公開、公正的原則,以抽籤的方式決定選手的比賽順序,要求每位教師準備15分鐘的無生課堂展示。
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漢中市:傳承紅色基因培育時代新人
11月13日,在「德美漢中之理想信念美——弘揚延安精神,爭做時代新人」徵文、演講、講故事比賽現場,來自鎮巴縣初級中學康張運同學慷慨激昂的演講,感染著在座的每一位觀眾。「德美漢中之理想信念美——弘揚延安精神,爭做時代新人」徵文、演講、講故事比賽決賽選手合影。
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《中小學英語素養課堂教學標準》即將發布
、著力發展學生核心素養轉變,為英語課程改革指明方向的同時,也對英語教師的專業素養和教學方法等諸多方面提出了更高的要求。據悉,由中國教育發展戰略學會教師發展專業委員會聯合瑞思教育起草、研究和制定的《中小學英語素養課堂教學標準》工作已經取得了階段性成果。該標準將從教學目標、教學活動、教學評價、教學信息化四大維度,評估素養課堂教學情況,為提升素養課堂教學質量提供參考。
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雙牌:強化堡壘作用 培育時代新人
不斷創新支部主題黨日活動的方式方法,把「三會一課」、組織生活會、談心談話、黨員民主評議等活動與業務工作融合;紮實開展黨建工作,積極實施「三培養」「兩打造」工程,全面推行「一名黨員上一堂示範課、聯繫一名黨外群眾、幫助一名貧困學生、帶動一個班級」黨建「四個一」工程,充分激發黨建細胞活力,促進學校內涵發展;加強分析研判,著力深化意識形態領域工作和統戰工作,全面加強黨對教育工作的領導,全面貫徹黨的教育方針,進一步夯實基層基礎
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如何夯實孩子的英語基礎呢
在教孩子英語學習的時候,家長的引導很重要。當在輔導的時候,時常會被各種事情打擾。比如正在指導一個英語題目,思路馬上轉到另外的事情。這樣,孩子在思考的時候,就容易中斷,要繼續從頭開始思考,效率就會降低。所以,家長在輔導孩子的時候,是在培養完整的思維。
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最全最實用的英語課堂教學技巧,送給所有的英語老師
隨著英語在全球範圍內流通不斷加大英文的。實用性越來越強,我國對於英語教育也是高度重視,從小學開始就已經納入學生的必修課之一,並且與語文數學並列稱為三大主科。因此,小編認為學好英語對於學生未來的成長以及就業、社交方面有很大的影響。那麼如何才能學習好英語呢?
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英語教學目標有哪些?英語老師從這三個維度設計課堂教學
在開始英語教學設計之前,英語老師要先問自己三個問題:1. 教學主題是什麼?2. 學生要獲取哪些知識?需要具備怎樣的能力才能「學會」?教師選取什麼樣的教學內容、組織哪些形式的課堂活動才能「教會」學生?這三個問題事實上就是英語教學目標的三個維度:內容、語言、學習策略。高質量的英語教學首先需要在這三個維度上設定清晰的目標,才能讓教學設計條理清晰、有的放矢,同時幫助學生在融會貫通、舉一反三中構建完整的知識體系。
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耐思糖果少兒英語情境化教學,互動體驗式課堂助力少兒英語
耐思糖果少兒英語情境化教學,互動體驗式課堂助力少兒英語 2020年08月13日來源:南方企業新聞網 提要:如何讓同學們在英語使用上,把英語當做語言工具來靈活使用是一個重大的難點。從小開始培養孩子們的英語聽說讀寫,培養語感,能夠靈活使用並生活場景化運用英語,就變得迫切。耐思糖果少兒英語獨特全英文情境化教學,互動體驗式課堂助力3-12歲孩子從小培養英語思維,讓孩子接觸優質的英語教育資源去學習英語。
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強力推薦:小學英語線上教學與課堂教學「起承轉接」的無縫銜接
除了眾多網友老師朋友們的留言參與,昨天還非常高興地收到來自江蘇常州江麗華老師發送過來的《線上教學與課堂教學的銜接方案》。
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安順市首屆中小學「智慧課堂教學聯盟共同體」教學競賽活動閉幕
11月28日,安順市中小學首屆「智慧課堂教學聯盟共同體」教學競賽活動閉幕。活動旨在在於進一步落實安順市加快建設新時代教育強市的意見實施「三步走」戰略,實現教育信息化「雙提升」工程,夯實安順市教育信息化2.0行動計劃基礎。
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金堂縣韓灘慈濟小學舉行第三屆課堂大賽活動
一、開展「期初備課組教材解析-期中組內研課、磨課-期末校內集中展示」的三段式教研活動,轉變教研方式,推進備課組建設教育教學活動二、開展課堂大比武活動,提升課堂效率為落實立德樹人、五育並舉根本任務,夯實課堂教學主陣地,學校以教研組為單位,全員參與商討推選執教教師—共同研究教學設計—不斷研磨課堂細節
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龍子湖區中小學英語課堂教學研討交流活動圓滿完成
為促進小學、初中英語學科教師間交流,增進學段間知識的互通了解,進一步提高課堂教學實效,12月18日,龍子湖區舉行中小學英語課堂教學研討交流活動。全區140多位中小學英語教師參加了本次活動。
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眉山東坡小學共同體分享英語課堂經驗,探討教學策略
中國網11月19日訊(鄒玉嬌 鄧小霞)近日,眉山市東坡區東坡小學共同體走進陳竹希望小學開展英語教學研討活動,來自9個學校的20餘位老師參加。陳竹小學老師王霞、東坡小學老師方旭分別展示了兩堂精彩的英語課,蘇洵小學老師王小琴作了專題講座。
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浸入式教學不一定能學好英語,英語老師還要注意兩件事
國際英語教育界領軍人物Scott Thorbury這樣定義浸入式教學(Total Immersion):Total Immersionin language learning is the situation where the learner spends time in an environment operating solely in the target language.In
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岷山路小學高鵬副校長在四川省「融創課堂」教學研討會上作英語...
2020年11月27日,四川省教書育人名師、德陽市特級教師高鵬帶領老師赴成都參加四川省「融創課堂」教學研討會,並在大會上作英語教學示範課。本次活動由四川教育報刊社主辦,成都高新區教育發展中心、四川省《融創課堂的理論與實踐研究》課題組協辦。
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彭州市文翁丹景學校舉行新教師「課堂教學大比武」活動
為促進和提高青年教師的教學水平,進一步夯實教育教學基本功,展示青年教師在課堂教學中的風採,落實青藍工程培養計劃,四川省彭州市文翁丹景學校於12月14—18日開展了新教師「課堂教學大比武」活動。本次青年教師「課堂教學大比武」活動分為兩個板塊,一個是去年上崗的四位老師的成長課展示,一個是今年九月才上崗的三位老師的見面課展示。此次活動共7位青年教師參賽,共涉及語文、數學、英語、音樂4個學科,初中、小學2個學段,每次賽課聽課教師達20餘位,課後都進行了評課。