從浩瀚天文到量子力學，從愛因斯坦到普朗克，我們帶著對未知世界的疑問敲開了物理這座殿堂的大門，展現在我們眼前的是一個空前盛景，任由我們在此天馬行空、恣意發揮。
為了進一步激發學生學習物理的興趣，引導學生深入學習，提高學生的實驗水平，培養學生的探究精神。我校高一部分學生在物理組老師的帶領下，組成物理研究院，共同研究跟物理相關的趣味課題。1月9日下午，我校高中部在燕園劇院舉辦了物理研究院成果展示。
在物理組骨幹教師李老師的指導下，由董佳豪、黨一鳴等9名同學共同組成的物理研究院給同學們帶來了一場饒有風趣的成果展示，他們通過探討做出了假設，並用實驗證明了此結論：在計算加速度時捨去中間段是最為精確的方法。
在實驗的過程中，物理研究院的小組成員進行分工合作通過提出問題、作出假設、設計實驗、進行實驗、分析論證，最終得出了結論。他們運用「手機物理工坊」這個手機APP來協助實驗，測量出經度、緯度與高度並最終計算出了當地重力加速度準確值。
手機物理工坊是一款利用 Android手機傳感器來進行物理實驗的手機應用，它能獲取手機上的8種傳感器原始數據(加速度計、磁力計、陀螺儀、光強度計、壓力計、GPS、麥克風、距離傳感器)，來進行各種物理實驗， 比如計算當地重力加速度、製作聲納、掌聲計、測量電梯速度等。
最後，物理組指導老師李老師對本次匯報展示進行了點評和總結，告訴同學們學習物理，就是以假設為基礎，從實驗出發，尋找規律，再用實驗去驗證結論。所以，他要求學生必須以科學嚴謹的態度去對待，實事求是，不靠主觀臆斷去猜測。
物理研究院的存在，是為了讓同學們在學習基礎知識的課餘時間裡，有一個可以根據興趣進行研究與自我展現的平臺。我們要具備一絲不苟的探究意識，做到尊重客觀事實，發揚探究精神，謹記實踐是檢驗真理的唯一標準。
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