我的漫畫老師作文(精選10篇)

2021-02-17 網站複製小幫手

  我的漫畫老師作文1

  我的漫畫老師是一位新來的老師——宋老師,她是我們的英語老師,也是我們的新副班主任。她有時很嚴厲,但大多時候都是很溫和。

  我們的宋老師和別的老師都不一樣,她胖胖的,但是胖的可愛,她很幽默也會搞笑。每天,宋老師都像小學生一樣背個書包,每次進班的時候都會晚,就像小學生遲到一樣。

  我們的宋老師有著一雙水汪汪的大眼睛,兩隻耳朵在一張圓臉的兩側,下巴尖尖的,有一張紅紅的嘴唇,像個紅辣椒一樣,很好看。

  我們的宋老師布置的作業非常的少,只是每次她都會用到她的「法寶」!那就是,發現誰在課堂上違紀,比如亂說話,就扣整個小組的分,只要扣分,就要把作業多抄一遍,再扣分,就再增加一遍,原本很少的作業,到最後反而有了很多。

  宋老師有一點非常好玩,那就是,她非常喜歡吃水果,經常會看到她拿些水果在辦公室,休息的時候就會吃。

  我的宋老師總是那麼天真無暇,就像一個天使一樣天天陪著我們。

  這就是我的宋老師,你們覺得她可愛嗎?

  我的漫畫老師作文2

  老師是園丁,我們像小樹苗,辛苦地哺育我們長大。

  這麼多老師中,讓我記憶最深的是漫畫老師——林老師。

  今年我升五年級,我們的漫畫老師已經懷孕了,本該在家休息,但漫畫老師說:「我不能在最關鍵的時候放下。」

  上課時,林老師挺著一個大肚子,下課時,只能自己一步一步慢慢地走回去。

  一次,我路過漫畫老師的辦公室,透過窗戶看,英語老師正在辛勤地備課,陽光照耀下,漫畫老師的一舉一動我看得格外清楚。雖然有代課老師,但英語老師依舊給我們上課,很少讓代課老師上。每天上課,她總是笑盈盈的,從不把她的痛苦表露在我們面前。

  一次課上,老師讓我們寫課堂作業本,寫完後,英語老師正在改,代課老師說:「讓我改吧?」「不用了,我改。」林老師又笑了,她的笑容是那麼美,那麼自然,那麼感人,如冬日裡的暖陽,溫暖了我的心窩,老師站起來,一本本、一題題、一個字一個字地批改。

  老師,您把自已的春青獻給了學生。老師,我不是您最出色的學生,但您是我最敬愛的老師。

  「我不能在最關鍵的一年放下。」這句話會永遠刻在我心中。

  我的漫畫老師作文3

  我的老師姓梅,她個子稍矮,鼻梁上戴著一副蘋果一樣圓的眼鏡,每天嘴上掛著一個笑臉,面對我們微笑。

  她是一位漫畫老師,教漫畫很有一套:她事先勾起我們對漫畫的興趣,然後再牽著我們,教我們科學題,戰勝難題,一路上披荊斬棘,最後取得成功。有了這樣的老師,我們科學考試一天比一天進步,因此,她被評為了二級教師。

  有一次,我們在做「彩虹飲料」實驗的時候,我的「彩虹飲料」中的顏色絲毫沒有發生變化。我又再按照實驗要求重新實驗,結果「彩虹飲料』不僅未出現顏色不同的變化,反而還調出了「紫色」的飲料,實驗又再次失敗了。當我沮喪、懊惱之際,梅老師來幫助我。我和她再進行「彩虹飲料」實驗,結果發現是我放入的白糖太少了,無法形成顏色不同變化。

  最後,在梅老師的協助下,我成功做出了「彩虹飲料」!此時,我如同吃了開心果一樣歡呼雀躍,這多虧了梅老師的幫助!

  這樣幫助同學、使我們科學成績不斷提升的老師難道不值得愛嗎?我愛我的梅老師。

  我的漫畫老師作文4

  我有一個「漫畫老師」。他高高的個子,微胖的臉蛋,烏黑的頭髮,最引人注目是他有一雙黑寶石般閃亮的眼睛,時不時還提起那可愛的笑肌,帥氣極了。

  我們全班同學都非常的喜歡他,上課的時候他總是一絲不苟,耐心的.指出每個同學的錯誤,他的語言是那麼的生動,歌聲是那麼的優美,有時還用一些滑稽的動作,常常逗的同學們捧腹大笑,但他在講一些重要的新知識時,對我們也非常的嚴格,這時全班就會鴉雀無聲,認真的聽他講。

  我的老師有時也犯一些小錯誤,比如,他經常叫錯同學的名字,把這位同學認成另外一個同學,弄出一些不大不小的笑話,每當遇到這樣尷尬的狀況,他總是笑著撓撓頭,那動作可愛極了。

  有一次,我的一位同學總是盯著手錶,看時間,老師發現後笑著說:「上課時間不認真聽講,怎麼總看手錶呢,再看就沒收」。說完隨口就問:「現在幾點了」?惹得同學們哈哈大笑。

  這就是我的漫畫老師,幽默風趣又不失嚴格的音樂老師,他像園丁一樣默默培育我們成長,又像父親一樣呵護我們一路前行。馬老師,我們愛您!

  我的漫畫老師作文5

  我有一位有趣的漫畫老師。

  她中等身材,高挺的鼻梁上戴一副黑色邊框的眼鏡,一笑起來,那小小的眼睛眯成一條窄窄的走廊,想要看到她黑溜溜的眼珠呀,那可真難呢!兩片薄嘴唇,似乎隨時準備張開,說出抑揚頓挫的話來。

  她有著獨特的上課開場方式。每次上課,只要聽到「啊」地一聲大吼,便是調皮的漫畫老師從門外闖進來,仿佛一頭兇猛的老虎撲向我們這些小兔崽們。事後,她總能找到合適的方式安撫我們幼小的「心靈」。

  平時裡的她是和藹可親的,臉上總是掛著燦爛的笑容。她的課堂幽默、風趣,每個同學都聽得津津有味,興致勃勃。有時,她幽默的語言,常常逗得我們哈哈大笑。可嚴肅起來的時候,我們還是很害怕的,只要有同學做小動作,那些做小動作的聲音都會鑽進她的「順風耳」裡,迎來的便是她那嚴肅的面孔。

  我喜歡我的漫畫老師,更愛她那風趣的漫畫課堂!

  我的漫畫老師作文6

  我的漫畫向老師,她高高的身子,苗條的身材,明亮的眼睛,像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親,平易近人。

  向老師對我們的學習可負責了。她除了教我們書本上的知識,還每天教我們思考題,開發我們的智力。教我們練字,培養我們書寫能力。每天給我們聽寫詞語,所以我們積累了許多好詞佳句,為寫作打下了基礎。

  上課的時候我不喜歡主動發言回答問題,向老師鼓勵我,幫助我,有時候向老師讓我回答問題。當我回答問題時,老師會用鼓勵的眼神看著我,當我回答後,不管答案對與不對,老師總會鼓勵我,表揚我。老師的鼓勵和關懷,讓我變得自信和大膽起來。讓我喜歡上了這個美麗的校園,讓我喜歡上了漫畫課,更讓我喜歡上了老師。

  時間過得真快啊!在老師的教導和幫助下,已經度過了兩年。老師教會了我做一個誠實的、懂事的孩子,教會了我漫畫知識。

  這就是我們的老師,我愛我們的老師。

  我的漫畫老師作文7

  老師是辛勤的園丁,如母親一般。我的漫畫老師就是這樣的老師。

  她有一雙纖細而溫暖的手,一雙炯炯有神的眼睛,還染著黃色的短髮,中等身材。臉上雖然布滿了皺紋,但看上去仍然是那麼的和藹可親。

  他給予我們母親般的溫暖,處處為我們著想。她對我們每個人的未來都充滿自信。她不會因學生的學習差而對學生有偏見,也不會單獨喜歡學習好的學生。在她眼中全都是平等,沒有上、下級。在她眼中我們都會有很棒的未來。這使我對她十分敬佩。

  有時她會帶病上課。自己生病卻依然堅持給我們上課。而且我們有時不聽老師的話,惹老師生氣,老師卻沒有對我們發火,仍然用平靜的態度耐心的為我們講道理,對我們一忍再忍。

  我的漫畫老師,在我心目中永遠是高大的形象,永遠是一位辛勤的園丁,我們註定會成為祖國的有用之才。這就是我的老師,一個和藹可親的老師。

  我的漫畫老師作文8

  我今年上五年級了,我的漫畫老師是汪老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,配戴著一副眼鏡,一個小巧的鼻子,猶如工匠仔細打磨過;一張能說會道的嘴上時常掛著微笑。

  汪老師對我們的要求十分嚴格,他給我們立下了一個規定,做筆記時老師說停下就不能動筆了,否則寫檢討。

  有一次,我發現老師不在講臺上了,四處望望,發現老師竟然站在我的身旁,只見他眉頭緊皺正用著生氣的眼神看著我,這時我正想找條縫鑽進去,頓時我既羞愧又害怕,老師只留了一句:「寫300字檢討"。我想老師肯定對我很失望,於是我小聲的說我下次再也不犯了,這時,老師又對我笑了笑,眼神中充滿了欣慰與鼓勵。

  雖然,汪老師非常嚴厲,但正因為她嚴格,我們班才被管得井井有條。也正是因為他嚴格我的學習一天比一天好,我才對他產生出了敬佩之情。

  我的漫畫老師作文9

  她,是我的漫畫老師,有著粟棕色的短髮,一雙亮閃閃的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,總是把頭髮紮成了一個小辮子。

  她特別喜歡二次元動漫之類的,整個畫室裡有許多許多二次元手辦,她經常穿著帶有二次元圖畫的衣服服飾。

  每一次上素描課,指導時間往往是自由發揮的時間的十分之一,甚至百分之一,所以同一個幾何圖形就可畫出了不少「神奇」的畫作。在課堂上,老師的語言經常令大家哄堂大笑,有時候,老師嚴肅得似乎空氣都能靜止了。

  他們有的說,老師像一個惡魔,有的說,像一位天使,有的更直接,說老師是一位二次元控。我覺得,老師是一名園丁,一名幫助我們在成長道路上越走越遠的園丁。

  有一次,我不小心把桌子上的一個動漫粘土手辦弄壞了,我望著被弄壞的手辦,急得像熱鍋上的螞蟻,沒辦法,手無寸鐵的我只好小心翼翼地把手辦放回原位,裝成無所事事的樣子。老師來了,恰好看見了那一個手辦,知道是我弄壞了,便拿出一些粘土,說「你不是故意的吧,但是要做出相應的賠償」。然後我用粘土做了一個很醜的小人偶作為賠償,但我已經努力了!

  我愛老師,愛那個幫助過我,教育我的老師。

  我的漫畫老師作文10

  我的漫畫老師是一個很有智慧的人,一想起她,我就心生敬意。

  一張標準的國字臉,一雙充滿著智慧,如泉湧般厚厚的泡泡眼,嘴角一個黑芝麻似的好吃痣。老師說:「這是智慧痣。」加上它有點鼓鼓的身姿,組成了一個有趣的她。

  今天在課上,老師說她昨晚做了一個夢,夢見她獨自漂流在海上,慶幸的是她沒有被淹死。醒來後她發現自己抱著一個木頭,自己越飄越遠也越來越餓。她覺得無路可走了,於是就開始求神仙給她一點吃的,然後她無助望著周邊,突然,一位老神仙出現了,神仙說:孩子,我來給你送吃的了。」然後給了她一個瓶子,神仙說,喝一點就不會餓了。老師迫不及待地打開蓋子,喝了一點點,她高興地說:「好好喝,謝謝老神仙。」

  老師拿的那個瓶子說:」我給你們喝一點點。」大家都把手伸進去喝了一點點,大家說:「好鹹啊!」紛紛跑去廁所嘔吐去了。我也沾了一點點,覺得非常難喝,然後我也去廁所吐了一會兒,對老師說:「以後再也不喝了!」

  我很疑惑,為什麼老師喝了不鹹,而我們卻覺得很鹹呢。老師說:「我其實只用一隻指頭沾了水,我用中指沾了水,而放進嘴巴裡是食指。」聽完後我恍然大悟,原來我們都被老師給騙了呀!

  老師可真智慧!

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