詳解2018年江蘇淮安中考數學題,方法技巧一網打盡

2021-01-12 樂學薈

【江蘇省淮安市2018年中考數學試卷第24題】如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的切線,切點為A,BC交⊙O於點D,點E是AC的中點.

(1)試判斷直線DE與⊙O的位置關係,並說明理由;

(2)若⊙O的半徑為2,∠B=50°,AC=4.8,求圖中陰影部分的面積.

【命題意圖】本題考查了切線的 性質:圓的切線垂直於經過切點的半徑.若出現圓的切線,必連過切點的半徑,構造定理圖,得出垂直關係.也考查了圓周角定理和扇形的面積公式.

【方 法、技巧、規律】圓這部分內容主要有垂徑定理、弧、弦、圓心角關係定理、圓周角和 圓心角關係 定理.這些定理都 是圓中極其基礎的知識,自身並不具有很強的縱深能力,成為主導圓與其它知識綜合的核心載體,典型手法是以常見的中等試題設計展現.

關於圓的切線常見的輔助線的:

①判定切線時「連圓心和直線與圓的公共點」或「過圓心作這條直線的垂線」;

②有切線時,常常「遇到切點連圓心得半徑」.

【江蘇省淮安市2018年中考數學試卷第25題】某景區商店銷售一種紀念品,每件的進貨價為40元.經市場調研,當該紀念品每件的銷售價為50元時,每天可 銷售200件;當每件的銷售價每增加1元,每天的銷售數量將減少10件.

(1)當每件的銷售價為52元時,該紀念品每天的銷售數量為 ()件;

(2)當每件的銷售價x為多少時,銷售該紀念品每天獲得的利潤y最大?並求出最大利潤.

【分析】(1)根據「當每件的銷售價每增加1元,每天的銷售數量將減少10件」,即可解答;

(2)根據等量關係「利潤=(售價﹣進價)×銷量」列出函數關係式,根據二次函數的性質,即可解答.

【命題意圖】此題主要考查了二次函數的應用,根據已知得出二次函數的最值是中考中考查重點,同學們應重點掌握.

【方法、技巧、規律】利用二次函數解決利潤問題

在商品經營活動中,經常會遇到求最大利潤,最大銷量等問題.解此類題的關鍵是通過題意,確定出二次函數的解析式,然後確定其最大值,實際問題中自變量x的取值要使實際問題有意義,因此在求二次函數的最值時,一定要注意自變量x的取值範圍.

【江蘇省淮安市2018年中考數學試卷第26題】如果三角形的兩個內角α與β滿足2α+β=90°,那麼我們稱這樣的三角形為「準互餘三角形」.

(1)若△ABC是「準互餘三角形」,∠C>90°,∠A=60°,則∠B= 15 °;

(2)如圖①,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=5.若AD是∠BAC的平分線,不難證明△ABD是「準互餘三角形」.試問在邊BC上是否存在點E(異於點D) ,使得△ABE也是「準互餘三角形」?若存在,請求出BE的長;若不存在,請說明理由.

(3)如圖②,在四邊形ABCD中,AB=7,CD=12,BD⊥CD,∠ABD=2∠BCD,且△ABC是「準互餘三角形」,求對角線AC的長 .

【分析】(1)根據「準互餘三角形」的定義構建方程即可解決問題;

(2)只要證明△CAE∽△CBA,可得CA2=CECB,由此即可解決問題;

(3)如圖②中,將△BCD沿BC翻折得到△BCF.只要證明△FCB∽△FAC,可得CF2=FBFA,設FB=x,則有:x(x+7)=122,推出x=9或﹣16(捨棄),再利用勾股定理求出AC即可;

【命題意圖】本題考查四邊形綜合題、相似三角形的判定和性質、「準互餘三角形」的定義等知識,解題的關鍵是理解題意,學會利用翻折變換添加輔助線,構造相似三角形解決問題,學會利用已知模型構建輔助線解決問題,屬於中考壓軸題.

【方法、技巧、規律】幾何綜合問題主要涉及特殊的三角形、平行四邊形、矩形、菱形、正方形等,這類問題的解決要熟知知各種圖形的性質 與判定 ,並且這類題目的解決有時還需要全等三角形和相似三角形、勾股定理、方程思想與分類討論的相關知識,因此能熟練應用各種知識是解決此類問題的關鍵.

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