參演賞析音樂劇《貓》 讓戲劇表演的力量成為孩子前進的動力!

2021-02-08 溫州小熒星藝校

「它」是百老匯經典再現舞臺

「它」是連續上映五屆,期期好評如潮

「它」是做到孩子演給孩子看的兒童音樂劇

「它」是孩子首度獻聲大舞臺,傳唱經典

「它」的獨家化妝造型致敬經典

「它」讓孩子學會表達、合作和創造

「它」承載父母的期許,讓已為父母的您熱淚盈眶

聽TA們告訴你:

 

故事好玩,音樂好聽,衣服更好看,好羨慕他們能在臺上表演,我也要參加。——現場小觀眾

 

沒想到一個孩子的舞臺居然能承載這麼動人的歌舞、美妙的音樂、和感人的故事,加上舞檯燈光和布景,我完全被吸引得目不轉睛,確實好看,完全讓你意識不到這是孩子演的。——現場觀眾

看到時,我不敢相信眼前這些十幾歲的孩子能將《貓》劇如此完美地呈現在舞臺上,雖然我一路看著孩子這兩個月的努力,但到了現場,還是不停地問:這一切是怎麼發生的?太神奇了,我為孩子感到驕傲!——演員家長

 

這對於孩子而已是一份獨特而快樂的成長體驗,是一場人生洗禮。舞臺上,他們流利的英文演唱、嫻熟優美的肢體動作、自信專注的表演神情,讓人久久回味,難以忘懷!它讓孩子了解了堅持的理由、夢想的可貴、快樂的無價,祈願我們能成為你的羽翼,助你飛向更加廣闊的天空!——指導老師

坐在臺下看到孩子們投入表演的時候,我好像看到一個個綻放的生命。表演結束,我真誠的為孩子們鼓掌,他們太厲害了。單純的表演已經很不易,要有肢體語言的表達,節奏的把握,情緒的掌控,走位,團體合作,對劇本的理解與再創造,而這些再加上英文演唱,就更加不同尋常。在我看來,這不只是一臺劇目的歷練,語言的學習,還是一種由內而外的自我成長、自我創造的體驗,獲得多種能力的提升。——一位從事媒體工作的觀眾


上海藝術寶貝和溫州小熒星藝校創始人倪靜


參加一場音樂劇演出對孩子來說是一件特別有衝擊力,特別有用的一次體驗。觀眾再多掌聲也比不上孩子們所經歷的探索,所付出的努力,孩子們克服挑戰、解決問題、嘗試冒險、感受舞臺,過程就是一切。而感覺和體驗會讓他們變得更強大。

搖滾貓

最想對爸媽說謝謝,讓我有這次機會!我最大的收穫是:自信。這次演出,我演的是搖滾貓,劇中的明星,為了演好它,我非常用功練習,老師說我表現得很好,我也覺得自己很棒!——搖滾貓飾演者

魅力老貓

這是我第一次在這麼大的舞臺上演出,而且還是戲份最重的魅力老貓,上臺前有點緊張,到了臺上反而忘了緊張,覺得自己就是這隻貓。我要感謝老師,排練時一對一的指點,媽媽說我進步非常大。還有機會演出,我一定可以演得更好!——魅力老貓飾演者

月光貓

你要是想在臺上不尷尬,演好你的角色,就一定要記住故事和所有人的角色。我最大的收穫是:記憶變好了,而且也學會表演。——月光貓飾演者

小偷貓

開心,學習的時候很開心,排練也很好玩,演出時,看到觀眾的反應,我更開心了。這次演出我不僅學會了表演技巧,還知道了如何向觀眾表達正在發生什麼。——小偷貓飾演者

英雄貓

體驗到站在真正舞臺上的感覺,體會到團隊的力量。舞臺表演是團體活動,我們都是臺柱子,都是主角。每個人的角色都要了解一些,這樣有人忘了表演的時候,其他人可以彌補一些。——英雄貓飾演者

伊恩貓

我很喜歡站在舞臺的感覺,有一點小緊張又有點小激動!站在舞臺上我不再是我,而是我扮演的每一個角色。下面的觀眾為我們鼓掌,結束後小朋友們上來與我們合影,感覺超讚!我更自信了!我愛你們!——伊恩貓飾演者

蒂娜貓

舞臺有多大,自信就有多大!還沒演夠,還想演~——蒂娜貓飾演者

對於個體來說,音樂劇表演能給予他/她更完善的發展,通過角色扮演、舞臺演繹、場景切換、集體配合等形式,培養孩子的設計感和創意,自信表達情感的能力,以及珍貴的『共情』能力、合作能力,促使孩子成為一個「全人」。

參演音樂劇

能讓孩子滿足情感體驗,提升幸福感;

讓孩子「設身處地」站在他人立場看待事物;

教孩子明辨是非,正確選擇,探尋人生意義;

培養孩子強大的自信心與自制力;

改變孩子生命氣質,激發對未來人生的信念。

《貓》劇在上海的成功上演,堅定了我們繼續將戲劇教育的種子播撒到更多孩子心中的決心,為此我們決定在溫州推出兒童音樂劇《貓》。我們希望它的微光能照亮更多孩子的眼睛,願更多的孩子,在成長的道路上,都能遇見更美好的自己!

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