每個在高中畢業的學生無一例外的都是對自己的大學生活充滿憧憬，高中畢業，大學剛剛開始，正值青春的年紀。這時候的學生往往是最活潑開朗的，期待著自己的大學生活。結束了高中的緊張的學習，但是凡事都有例外。
據相關媒體報導稱，在12月13日的凌晨，在南寧的一名剛滿18的在校大學生，在宿舍的6樓一躍而下，當場死亡。該名學生臨走前還留下了一封遺書。
據悉該名學生姓廖，在廣西機電職業技術學院所學機械專業。是一名剛進入大學還未滿兩月的新生。在12月13日的凌晨，小廖的家人接到了學校的電話，電話稱小廖在他宿舍樓6樓那裡跳下來。
因為傷勢過於嚴重，經搶救無效後身亡。目前經警方認定小廖為自殺。小廖在跳樓前留下了一部手機，經小廖的家人得知，在他的手機裡，小廖留下了一份遺書。
遺書稱自殺只是一時的念頭，不過這次不大一樣，我覺得自己太廢物了，現在教的基本聽不進去。在此段話看來，小廖不止是一次有過自殺的念頭，「不過這次不大一樣」。看來在之前小廖就也曾想過自殺。
小廖還在遺書中寫道明明自己什麼都學不會，還要考證考駕照。小廖可能是因為跟不上教學的進度，感覺自己聽不懂覺得自己太廢物。導致自己學習壓力太大，一時的想不開才導致這樣的悲劇。
小廖的家人認為，學校對學生的心理健康監測存在著疏忽，在小廖手機裡為數不多的消息中，就有他和輔導員的對話。小廖想要出去做兼職，可能要晚歸或者不住校，好像因此便跟輔導員發生了些不愉快。
而後經廣西機電職業技術學院的宣傳部部長了解到，學校裡所有的新生在入學之後，學校的心理諮詢中心都曾對新生進行過心理評估，小廖當時在評估中的表現很正常。學校在對事件的調查中表示，暫時沒有發現有任何老師或者學生對小廖有過激的行為。
目前學校理解小廖家屬的心情，不過希望家屬能夠提出合理的要求，學校方面也願意繼續協商，如果協商不下，家屬可以通過法律的手段來進行申訴，學校會尊重法院的判決。
其實在這種所謂的大學裡，學生們交著錢，老師們上著課，老師上老師的課，學生自己玩自己的。學校把自己包裝的高大上，學生家長也交著不低的學費，最後學生都也是混一個畢業證出來。
相比於一般真正的大學，那裡面的學生是真實的學習壓力大，畢業壓力大，就業壓力大。
其實這場悲劇的發生也是多方面的，一方面學校有部分責任，但是家長們不要總以為把孩子交給學校，有老師管自己就不用管了，這種思想是錯誤的，有時候，家庭的教育比學校的教育更加重要。
三百六十行，行行出狀元，只有活著，才有可能創造奇蹟。
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