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溫江區第二中學:家校攜手 共助成長
四川新聞網成都11月2日訊 為進一步密切家校聯繫,激發全體家長參與學校管理的積極性,推進學校工作健康、有序、和諧發展,經過精心地醞釀籌備,10月29日下午15時,溫江區第二中學「新一屆家委會選舉暨家長學校成立儀式」在階梯教室進行。
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家校連心溫情十足,以愛之名攜手共進
家校連心溫情十足,以愛之名攜手共進
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「家校協同育人系列報導」如何化解初中生逆反心理?
家長是孩子的第一任老師,家庭教育是學校教育的起點和基礎;學校教育是學生所受教育的主要部分,是家庭教育的重要延伸和依靠,只有家庭教育和學校教育密切配合,在學生成長過程中形成合力,才能促進學生的健康成長。為此,大河網特聯合鄭州市教育局開展「家校協同育人」系列報導,報導圍繞立德樹人這一根本任務,宣傳好的經驗和做法,營造積極、健康、共贏的家校共育氛圍,引導家庭、學校、社會樹立正確的教育質量評價觀。
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民生工程均已完工 青神教育跑出加速度
四川新聞網消息(餘文 文/圖)青神中學校整體搬遷項目和實驗幼兒園分園建設項目是青神縣重點民生實事項目,一直備受全縣群眾和廣大師生關注。截至目前,青神中學校整體搬遷項目主體工程已完工,正在進行裝飾裝修,其中水磨石工程完成90%,安裝工程完成81%,外牆裝飾完成81%。
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維揚中學:攜手家校共育,同譜教育幸福_揚州網
2020年12月30日下午,邗江中學(集團)北區校維揚中學召開2020年家校共育工作總結暨第二屆十大蜀岡家長義工表彰會議。靳忠校長、朱加鳳書記、張俊主任、唐中珊團委書記以及一百餘名家長代表與學生代表參加了會議,會議由唐中珊書記主持。
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湖南日報丨為愛攜手護花開——衡陽市成章實驗中學育人故事匯之...
但你若問成章中學育人的秘訣是什麼,他們的答案總離不開「家校共育」。 深耕教育30餘年的成章中學校長汪家良認為:「教育是一個系統的生態圈。只有學校、家庭、社會三者有機結合,才能形成教育合力。」在他的帶領下,成章中學始終堅持學校、家庭、社會「三位一體」,以家校文化凝聚教育共識,以多元渠道加強信息共通,以全面融合推進責任共擔,打造出了一套富有特色的「家校共育模式」。
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李細田:以「詩外功夫」助推家校協同育人
問題的背後是家校協同育人過程中關係的扭曲和責任的錯位。為此,很多教師對家長們都予以友情「提醒」,而實際效果總是不盡如人意,不少家長依然是置若罔聞、我行我素。但是,作為教師,不能只是滿足於做好學科教學、思想教育等工作,也不能總是習慣於以友情「提醒」的形式與家長溝通,還需要重視下足家校溝通、協同育人等「詩外功夫」。
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家校合力助學子成才,師生奮進待六月花開——阜南玉泉中學家長會
運營總監:鮑安常LJ007 2020年12月25日整理 家校攜手 賦能成長 玉泉中學家長會
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家校共建合作育人——馬陵中學高三年級召開家長委員會成立大會
為了進一步加強學校與家庭、教師與家長之間的密切聯繫,促進學校的建設和發展,達到學校、家庭共同教育孩子的目的,9月25日下午,馬陵中學高三年級召開家長委員會成立大會
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這支來自青神、代表四川的橄欖球隊榮獲全國比賽第二名!
青神中學橄欖球教練晏曉萍在朋友圈留下如此文字。12月13日下午,2020年「宿遷奧體」杯全國青少年U系列英式7人制橄欖球錦標賽在宿遷奧體中心體育場落下帷幕。來自四川青神的青神中學橄欖球隊,獲得男子學校俱樂部組亞軍。寒風凌冽,兩方隊員身著短衫短褲出場。青神中學橄欖球隊隊員有力地張開雙手,馬步穩紮,目光灼灼地盯著場上那顆橄欖球。
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家長學校育人路 示範引領鑄品牌——山東省濟南第三十四中學家校...
什麼又是家校合育?山東省濟南第三十四中學給出的答案是:家長學校是開展學校教育、家長教育與家庭教育指導服務的重要組織形式。自創建之初,學校就將其作為依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代學校制度的重要內容,充分發揮其在教育改革中的積極作用,不斷構建起了學校、家庭、社會有機結合的育人新體系,形成教育合力。
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家校攜手,逐夢未來 |合肥新康中學期中考試線上家長會
家校共育,才能讓孩子迎來光輝燦爛的明天。為進一步拓寬家校聯動渠道,凝聚教育合力,共同促進學生的成長,合肥新康中學各班級於11月28日晚上,組織召開了期中考試線上家長會。
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...成實外教育集團校·四川省成都市城廂中學藝體特色育人的探索實踐
原標題:無懼風雨闢蹊徑 特色發展創品牌——成實外教育集團校·四川省成都市城廂中學藝體特色育人的探索實踐校長吳國林「博學、慎思、嚴謹、篤行」是校訓,「追求真善美,培養有教養的人,讓每個家庭的子女都成功」是辦學理念,這就是成實外教育集團校·四川省成都市城廂中學。
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家校共育‖同心育人 共助成長——北極小學召開期中家長會
同心育人 共助成長 (通訊員:賈雅)為促進學校教育與家庭教育協調發展,進一步增進家校之間的聯繫,更好地形成家校教育的合力,11月13日下午,城關鎮北極小學召開了家長會。
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河南沁園中學:過生日 定目標 話未來 別樣「微班會」催生幸福育人...
河南沁園中學:過生日 定目標 話未來 別樣「微班會」催生幸福育人新景象 發表時間:2020-11-24 10:13:00 來源:未成年人網
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白鶴鎮中心幼兒園 家校合力抗疫情 寓教於樂助成長
白鶴鎮中心幼兒園 家校合力抗疫情 寓教於樂助成長
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東營區:打通家校社「經脈」 共譜育人「新生態」
如何打通家庭、學校與社會的「經絡」,搭建起協同育人的新模式?日前,筆者在東營區婦聯工作人員帶領下走學校、進社區,全方位了解了近年來東營區在構築家校社協同育人模式方面所作出的努力。「東營區創新『家長學校』實施路徑,以『閃亮的講臺』品牌為統領,探索機制、陣地、隊伍、載體『四融』工作法,從幫助樹立正確的教子觀念,到掌握科學的家庭教育方法,再到提高自身素質和家庭教育能力,進而推動社會和諧、長治久安,探索建立了一套符合孩子實際、滿足家長需求、增益教育事業、利於社會治理的普惠性家庭教育服務體系,構築起新時代家校社協同育人『新生態』。」東營區婦聯主席剛憲珍介紹。
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忠縣:以情育人提升孩子心智素養
忠縣教委相關負責人介紹,在項目的具體實踐過程中,全縣從開展有效教學、加強制度建設、營造校園氛圍、密切家校合作4個維度整體推進,開展了有效的探索與實踐。以校本教育改革促進有效的教與學,以民主自律的柔性管理保障項目實施,以情感氛圍的創建實現環境育人,以家校社有機結合匯聚育人合力……多向性實施,不僅讓社會情感學習理念更深入人心,同時也助推了學校教育質量的全面發展。
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四川青神中學景德學校堅持把好「五關」,落實疫情防控工作
「把好校門關」。學校嚴格校門進出制度,疫情未全面解除前,學校值周行政和值周教師堅持每天早上在校門值守,協助保安做好師生進校前測量體溫和登記等工作。同時,學校保安對外來人員堅持測量體溫,要求其主動掃描健康碼,嚴格控制無關人員進入學校。 「把好消毒關」。
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四川青神:以園區發展為引領 推動青神竹產業高質量發展
四川新聞網消息(黃浩宇 彭林 文/圖)吊塔聳立、機聲隆隆,運輸車、施工車輛來回穿梭,施工人員手腳並用、各司其職……近日,在青神縣青竹街道鍾家山村斑布綠色竹纖維綜合利用產業園項目現場,一派全力衝刺的施工場景讓人倍感振奮。