【初讀課文，整體感知】
1.用一兩句話概括課文講了一件什麼事？
劉姥姥二進榮國府，和大家一塊吃飯時出醜，逗得上上下下大笑不止。
2.劉姥姥在文中表現了哪些性格特點？
劉姥姥特點：識趣湊趣、說話風趣幽默，言談地道本分；裝瘋賣傻，但實際上很有心計，是一個善於察言觀色、世故、精明的農村老太太的形象。
【再讀課文，梳理結構】
給文章劃分層次，並概括層意。
第一層（賈母起身笑道……說的眾人都笑起來）：寫鳳姐、鴛鴦等人設局取笑劉姥姥。
第二層（只見一個媳婦端了一個盒子……給板兒夾在碗上）：寫劉姥姥上演「笑」劇的過程。
第三層（一時吃畢……婆子們添上碗筷來）：寫劉姥姥上演「笑」劇後的感慨及鳳姐、鴛鴦等人以實情相告。
【品味亮點詞語】
1.「劉姥姥便站起身來，高聲說道：『老劉，老劉，食量大似牛，吃一個老母豬不抬頭。』自己卻鼓著腮不語。眾人先是發怔。」句中的「發怔」這一詞語有什麼表達效果？
這一「發怔「細節寫得尤為傳神，特別真實，這個看似無聲的間歇時間，實際上是為後面寫眾人大笑做鋪墊。
2.「劉姥姥便伸箸子要夾，那裡夾的起來。滿碗裡鬧了一陣，好容易撮起一個來，才伸著脖子要吃，偏又滑下來，滾在地下。」賞析加點詞語的表達效果。
「鬧」「撮」兩字寫出了劉姥姥使不習慣沉且滑的筷子，夾不住鴿子蛋，以至於鴿子蛋滿碗亂跑的情形，生動、傳神地寫出了劉姥姥夾鴿子蛋時的窘態；「伸」字突出了劉姥姥吃鴿子蛋時的小心翼翼而又憨態可掬；「滑」和「滾」兩字寫出了筷子光滑、鴿子蛋小，且鴿子蛋掉下時速度之快。總之，這些動詞就生動傳神地寫出了劉姥姥吃鴿子蛋時滑稽可笑而又憨態可掬的神態，突出了劉姥姥的樸素、小心翼翼、怯懦的性格特點。
【感悟精彩句子】
1.「李紈笑勸道：『你們一點好事也不做，又不是個小孩兒，還這麼淘氣。仔細老太太說。』」此舉表現了李紈怎樣的性格特點？
顯示李紈的厚道。
2.「林黛玉笑岔了氣，伏著桌子噯喲。」林黛玉的笑表現了她怎樣的性格特點？
林黛玉笑但又極力控制，反映出她含蓄、有教養而又謹慎的性格特點。
3.「探春手裡的飯碗都合在迎春身上。」這裡隻言片語寫了迎春，這是一種怎樣的寫作手法，表現了迎春怎樣的特點？
此處點到迎春，卻未描繪其情態，作者運用了「不寫之寫」的手法，「不寫」她的笑，正是「寫」了她那獨特的性格─懦弱、麻木，感情不外露。
4.「獨有鳳姐鴛鴦二人掌著，還只管讓劉姥姥。」一句可以看出鳳姐、鴛鴦有著怎樣的特點？
鳳姐、鴛鴦的笑而不露，反映出她們善於計謀，愛耍小手段、取笑、捉弄人的性格特點。
5.劉姥姥道：「去了金的，又是銀的，到底不及俺們那個伏手。」這句話可以看出劉姥姥怎樣的性格特點？
金銀的筷子反而不及平常的伏手合用，作者利用幾個細節塑造出劉姥姥的樸素實在的老農婦形象。
6.「寶玉早滾到賈母懷裡，賈母笑的摟著寶玉叫『心肝』。」這句描寫寶玉的「笑」表現了寶玉怎樣的性格特點？
寶玉笑時鑽到賈母的懷裡，反映出他的天真、孩子氣的性格特點。
【把握文章主旨】
1.概括節選部分的主要內容。
節選部分敘寫了劉姥姥二進榮國府，和大家一塊吃飯時出醜，逗得上上下下大笑不止的故事。刻畫了劉姥姥這一識趣湊趣、說話風趣幽默，言談地道本分；裝瘋賣傻，很有心計，善於察言觀色、世故、精明的農村老太太的形象。
2. 這場「笑」劇的背後包含了作者什麼樣的思想感情？
這場「笑」劇的背後包含著作者的悲憫與尊敬，作者正是以悲憫尊敬的眼光來描寫劉姥姥這位胼手胝足，換取溫飽的小人物的；同時，作者也透過了劉姥姥的眼睛映射出賈府「朱門酒肉臭」的景象，對賈府的腐敗進行了深重的譴責。