前天我們分享了嬰幼兒視覺發展（嬰幼兒出生到12個月的視力發展），今天我們來分享幾個有趣的東西，那就是視覺吊飾。
0-5個月新生兒感官發展的吊飾以及教具
新生兒的觸覺距離發展成熟還差的遠，要達到能分辨各種不同的觸摸感受，以及在被觸摸時確知受觸的部位，還有很長一段路要走。但由於軀體感覺系統發達，觸覺比視覺、聽覺、味覺都來的靈敏。
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耳蝸尚未形成以前，聽覺神經早已來時在胚胎的腦幹中出現。懷孕才3周，第一批聽覺神經就出現了。到第6周，聽覺系統、耳蝸神經核、上橄欖體都清楚可辨了。胎兒期刺激最可能影響嬰兒心智發展就是聽覺訊息。
——《小腦袋裡的秘密》
初生嬰兒懸掛吊飾1
蒙臺梭利視覺吊飾的使用
從出生到5個月
我們給新生兒提供教具或事物時要遵循一條原則：一點一點一點為孩子打開世界的大門，不能太快讓他覺得無所適從，也不能太慢讓他對世界失去興趣。
從出生到5個月我們可以給孩子根據以下順序提供各種視覺吊飾：
1. 黑白吊飾 Munari
2. 六角鑽石 Octahedron
3. 漸層色球 Gobbi
4. 跳舞的小人 Dancers
5. 其它 Others
視覺吊飾使用方法：
現在最常見的是家長將各種吊飾懸掛在寶寶的嬰兒床上方，既當裝飾又當玩具，不管孩子醒著睡著都在那裡。在這裡，我們希望家長能夠了解，其實觀察吊飾的顏色、形狀和它的移動對孩子來說也是一個幫助孩子自我成長的一個工作過程。
在生活中，我們吃飯的時候有飯桌，工作的時候有書桌，對孩子來說其實也是一樣的，我們需要給孩子準備他人生中的第一張工作桌——活動墊，所有這些吊飾的工作都可以在這個活動墊上進行。
視覺吊飾常規的使用方法我們都是掛在孩子躺著的活動墊上方，在孩子眼睛的正上方不能高於30cm處。
備註：
我們不需要將所有吊飾都掛在活動墊這裡，這樣反而影響孩子的注意力，我們只需要掛一個孩子需要看的，其他的可以掛在其他地方備用。
另外，我們需要安裝一個懸掛吊飾用的裝置，最簡單的方法就是在天花板上擰一個掛鈎，如下圖：
因為天花板比較高，為了方便我們經常更換吊飾，我們可以掛下來一個環或者其他你認為合適的東西，再將吊飾綁上或者掛上，如下圖：
視覺吊飾的普遍作用：
為這個年齡段準備的視覺吊飾，其主要目的是鼓勵孩子視覺的聚焦，為孩子提供視覺經驗，給孩子一個動感的信息，訓練孩子的視覺美感。
初生嬰兒吊飾2
下面為大家再詳細介紹一下幾款經典的蒙臺梭利視覺吊飾：
黑白吊飾 Munari
在視覺感官經驗方面，我們為孩子提供的第一個視覺教具會是黑白吊飾，英文名Munari，可以讓孩子觀察到不同的幾何形狀，而且有強烈的黑白對比。Bruno Munari （1907-1998）認為所有我們周邊的事物都是幾何形狀的，所以我們最先為孩子介紹這些簡單的圖形正式遵循了「一點一點一點為孩子打開世界的大門」這個原則。
這個吊飾開始使用的時間通常是孩子1-2個星期大的時候。 Bruno（1907-1998）寫的義大利文的書《Arte Come Mestiere》 中便有描述過這個視覺吊飾的模板。
在這個吊飾中，還有一個6cm左右大小的玻璃球，我們選擇玻璃球的原因是因為它能最好地反射環境中的光線，為孩子提供最美的視覺經驗。玻璃屬於易碎物品，所以在使用前家長一定要先確認吊飾捆綁牢固再給孩子使用。因為這些物品屬於教具而非普通的玩具，所以在使用時都需要有成人在旁。
六角鑽石 Octahedron
在孩子體驗完黑白吊飾，視覺感受到不同的幾何形狀之後，我們會為孩子提供六角鑽石，英文名Octahedron，目的是為了向孩子展示生活當中的基礎顏色，三原色紅、黃、藍，並能從視覺上感受更加立體的形狀。這個吊飾通常是在2個月大的時候開始提供。我們在任何時候提出的適合孩子使用的年紀都只是一個參考的數字，因為每個孩子都是獨立的個體，另外他們在母親子宮內就已經累積了各種感官經驗，所以他們之前的經驗都會對之後我們提供的教具產生不同的反應，我們只有通過自己的觀察去發現什麼時候孩子對正在使用的教具沒有興趣了需要換另外一個了。
漸層色球 Gobbi
認識紅、黃、藍簡單的顏色之後，我們會給孩子提供具有更加複雜顏色的視覺吊飾——漸層色球，英文Gobbi，它是由Gobbi(1920-2002)設計。參考的使用年齡是大約2-3個月開始使用。每一組的漸層色球裡面都會只有一個主色調，但是會又幾個不同色深（漸變色）的球組成，使用漸變色的原因是要幫助孩子在發展視力時能夠發展發現細微差別的能力，另外幫助孩子美感的發展。每組漸層色球都需要5個球， 其中在棍子的一端垂掛下來最低（線最長）的那個是最深色，然後另外4個球往另一端慢慢縮短，線最短的也就最淺色的球。球與球之間的距離都要控制好，不能碰到，但是也要稍微近一點，同時球與球之間上下之間相差的高度都是半個球，也就是說每個球的底部都是和旁邊的球的中心對齊的。
跳舞的小人 Dancers
接著，我們就可以開始給孩子提供更加複雜的形狀，比如跳舞的小人，英文Dancers也蒙氏媽媽們經常使用到的。參考使用年齡是2-3個月左右開始。這個吊飾給孩子展示了舞者的不同身體形態，當掛在空中時它們會像跳舞一樣轉動。一個吊飾裡面有4個小人，沒有特別的規定哪個小人掛在哪裡，家長可以根據自己的個人美感來排列。
木型
年齡Age:3個月左右
三色球體
年齡Age: 4個月左右
布條懸鈴
年齡Age: 3-4個月左右
布條懸環
年齡age: 大概3-4個月左右
兩圓相扣
年齡Age: 3個月左右
串珠
年齡Age:大概3個月左右
帶突起橡膠球
年齡Age:3個月左右
踢的球
年齡Age:大概4個月左右
圓柱竹搖鈴
年齡Age：2個月左右
圓柱搖鈴
年齡Age:2個月左右
響板和市售搖鈴
年齡Age:2-3個月左右
葫蘆
年齡Age: 2個月以上
音樂盒
年齡Age：孩子兩周後可以使用，可以用很久時間
其他吊飾 Others
隨著孩子接觸的視覺吊飾越來越多，我們可以慢慢增加吊飾的多樣性，多樣性可以指材質上的、顏色上的、或者是形狀上的等等。我們甚至可以只是簡單地讓孩子在小樹底下看看舞動的葉子，也是一種很好的選擇。
初生嬰兒懸掛吊飾3
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