現階段雖然中小學教師招聘縣城以下的鄉鎮學校會出現遇冷現象，但整體上來說參加教師招聘的人數還是逐年增加，尤其是縣城或縣城以上的省市學校參加招聘人數更是眾多而且招聘的學歷要求也是越來越高，競爭是愈加激烈。
中小學教師編制數量在一定時期和一定區域根據區域內學生總數以及相應的師生比例而處於總量恆定的狀態，不會有太大的增減，這種情況跟每年參加教師編制考試的人數不斷持續增加不成比例，從而導致每年的考編壓力越來越大。
很多地方在缺少編制的情況下採取過渡編做法等到區域有了富裕的編制才能正式入編，這種做法雖然對考生也有一定的吸引力，但畢竟給人一種遙遙無期的感覺，還是讓很多人望而卻步，更會讓那些優秀的人才失去投身教育的機會。
實際上，在區域教師總量恆定的情況下，仍有解決這個難題的可能和機會，那就是清理各地普遍存在的在編不在崗的脫崗教師。雖然早就有要清理整頓教師在編不在崗也即「吃空餉」的相關文件，但各地始終沒有按要求嚴厲整頓。
在編不在崗主要是指佔著教師編制但卻沒有實質性從事教學和管理工作的脫崗人員，這種現象一直都是普遍存在著，也即俗稱的「吃空餉」，嚴重影響和敗壞了教育的聲譽，同時也是浪費了極其寶貴的教師編制指標。
如果各地都能像江西臨川在今年四月份清理整治了192名在編不在崗的人員並給予解聘（辭退）的話，無疑會增加區域內的教師編制，從而會讓各地教師考編有了更大的機動空間，也會讓更多優秀人才入編並緩解考編競爭壓力！