《智囊》中有個故事，非常有意思，值得細品一下。其中涉及心理學、管理學，直指人性的弱點，故事很短，意味深長！
王敬則在吳興做太守時，有一段時間可把他愁壞了！愁什麼呢？
境內盜賊很多，又偷又搶的，這官也做得不安穩。這可怎麼辦呢？
一天，王敬則在辦公室踱來踱去，思考治理盜賊的辦法。
這時候，傳來敲門聲：「大人，我們抓住一個小偷！」
王敬則一聽，很高興，拍手道：「帶去大堂，我親自審問他！」
王敬則整理好官服，快步來到大堂，只見一個人跪在堂下，仔細一看。心裡吃了一驚，然後怒喝道：「你這小賊，年紀輕輕，相貌堂堂，有手有腳，居然幹起來這勾當，你可知道律法無情？」
小偷哭著說：「大人，小人也是迫不得已。身無一技之長，幹不了重活，只能……」
王敬則聽了更生氣了：「你自己無能還有理了？來，報上你的姓名、家庭地址，我倒要問問你的親屬，了解你的詳細情況。」
小偷這個時候，哭得更厲害啊，哀嚎著：「大人，請您重重責罰我吧，我再也不敢了，請不要把我的親屬找來！」
聽到小偷這話，王敬則想到了辦法。
他讓捕快把小偷的親屬都找來，然後讓他們圍觀，讓捕快狠狠地抽了小偷幾十鞭子。親屬們圍觀的時候，議論紛紛。
有人說：「太丟人了啊！我怎麼有這樣的親戚！」
有人說：「我以後怎麼在街上抬得起頭來……還不如殺了這小子！」
小偷被抽完鞭子，耳邊傳來親戚們說的這些話，氣得簡直要吐血了！
你以為這就沒事了？不！這還不算完，王敬則還讓這個小偷長期打掃街道來贖罪。
《智囊》中是這樣記載的：「敬則為吳興太守，郡舊多剽掠。敬則錄得一偷，召其親屬於前，鞭之數十，使之長掃街路。」
這下小偷不止在衙門挨打丟人了，出門去掃街，碰到熟人了，總是遠遠看到有人對他指指點點，隱約聽到有人「你瞧，這就是那個小偷……」
時間一長，這個小偷也受不了啊，這是身體和精神雙重摧殘啊！
小偷找到王敬則，哭訴道：「大人，請您放過我吧，您讓我做什麼都可以，千萬別讓我掃街了啊！」
王敬則哈哈大笑：「好，我給你機會，你幫我抓住一個小偷，讓他頂替你就可以了！」
《智囊》中是這樣記載的：「久之，乃令舉舊偷自代，諸偷恐為所識，皆逃走，境內以清。」
結果，其他小偷聽說了這個消息之後，怕被認出來抓住，都逃跑了。王敬則也成功地搞定了境內的治安問題。
王敬則為什麼能夠輕鬆搞定這個問題？
1、身體懲罰和精神懲罰。小偷被抓住，打一頓，關幾天，出來後還會繼續偷，如何根治這個問題呢？王敬則採取了身體懲罰加精神懲罰兩種手段。小偷也有親友，讓親友勸他未必有效果，那就嘲諷他。讓小偷掃大街，讓他成為「名人」，被路人唾棄……這懲罰不重，卻扎心啊！
2、以賊治賊。以彼之道，還施彼身。小偷不是難抓嗎？王敬則就用小偷來抓小偷，其他小偷聽到消息，早就溜了。不跑等著跟這個傢伙一樣的下場嗎？丟不起那人啊！
3、人性的弱點。王敬則在解決這個問題上，涉及到了心理學和管理學兩個學科。小偷也是人，也有人性的弱點，也愛面子，也有自尊心，親屬議論、路人唾棄，很有針對性；身體懲罰加精神懲罰，讓小偷自己悔過，這是管理學。就是物質激勵和精神激勵的反面應用。
用一句話來總結就是：你可能不知道他想要什麼，但你能猜到他不想要什麼。抓住他不想要的，就找到了解決問題的鑰匙，做管理也是這個道理。
晚上讀《智囊》，讀到這個故事，深有感觸。王敬則之所以能夠輕鬆解決治安這個棘手的問題，最關鍵的原因就是他利用了人心和人性。
很多時候，我們之所以人際關係處理不好，遇到事情束手無策，有些事情左右為難，往往是因為我們沒有看到問題的關鍵，無法把握好尺度。如何解決這些問題呢？歸根到底就是要提升我們的處世智慧。
所以，我建議大家一定要讀一讀《智囊》。
【一】《智囊》是一本提升我們處世智慧的奇書。涉及到為人處世、競爭博弈、溝通勸諫、自保防身等多個方面，可以讓我們在職場、商場立於不敗之地。
【二】《智囊》是一本必備的案頭書、枕邊書。它共有10個大部、28卷，1238個謀略智慧故事，每天隨手翻閱一兩個，可以讓我們一生受用無窮。
【二】《智囊》是「明代鬼才」馮夢龍的傳世力作，有「小<資治通鑑>」的美譽。康熙、乾隆，把《智囊》作為治國必讀的書目；曾國藩對《智囊》愛不釋手，一邊打仗一邊研讀；大才子紀曉嵐，更是熟讀《智囊》；杜月笙經常請人給他講讀《智囊》，他曾說：「讀懂這本書，才算讀懂了社會。」
我每天都在讀的這套《智囊》，有原文和翻譯，只要識字就看得懂。而且有馮夢龍的精彩點評，通俗易懂，看後獲益良多！
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