蘭州大學堅持以學生為中心紮實開展美育工作

　　蘭州大學認真學習貫徹全國教育大會精神，深入落實教育部關於加強新時代高校美育工作的要求，牢牢把握立德樹人根本任務，堅持以學生為中心加強和改進學校美育工作，提升學生審美和人文素養，引導學生認識美、感受美、熱愛美、創造美、傳播美，著力培養有大愛大德大情懷的時代新人。

　　建設高質量教學體系，融匯西北特色傳承中華文化。充分發揮課堂主渠道作用，遵循美育特點和學生成長成才規律，發揮交叉學科優勢，開展科普性、趣味性的公共課程、工作坊、研討會和講座。設立《敦煌石窟藝術概論》《舞蹈綜合藝術》《唐宋詞名家名作欣賞》《絲綢之路上的中西文化交流》《電影名作欣賞》等10餘門文史類及古典藝術通識選修課，將集思想性、藝術性、觀賞性於一體的中華優秀傳統文化帶進課堂。強化學科平臺建設，建立書法研究所、「花兒」傳承與實踐基地，成立「花兒」實踐採風藝術團、「西北花兒與花兒劇藝術實踐工作坊」，建設「花兒」藝術曲庫。創作《敦煌廿詠》，用聲樂套曲形式演繹敦煌文獻，以更加直觀、生動的方式傳承和弘揚中華優秀傳統文化。推動第二課堂實踐，圍繞「新時代文明實踐」主題，開展藏鄉尋曼教育計劃、「白馬印象」、皖東地區及徽文化、鮮卑文化歷史探訪等暑期實踐活動，激發青年學子文化保護和傳承的責任感；連續四年組織藝術學院青年學子深入脫貧攻堅定點幫扶村，發揮專業特長手繪文化牆，美化鄉村環境、開展惠民演出、為留守兒童開展音樂與美術互動小課堂、設計特色農產品包裝等，引導大學生在助力脫貧攻堅中培育和踐行社會主義核心價值觀。

　　營造高品位美育氛圍，抓住重要節點涵養家國情懷。制定大學文化建設規劃綱要，實施「雙一流」建設特色引導專項文化傳承創新項目，編制《校園文化育人質量提升方案》，每年立項精品校園文化活動40餘項。實施社會主義核心價值觀引領計劃，組織開展「青春告白祖國」、慶祝中華人民共和國成立70周年交響合唱音樂會、「天南海北蘭大人同唱一首歌」、「我和我的祖國」師生合唱比賽、「我和祖國共成長」校園短片攝影展等，唱響愛國榮校主旋律。以校慶年等重大活動為契機，依託校史博物館、圖書館、檔案館等資源，組織講校史、唱校歌，開展「愛我蘭大，立志成才」主題教育活動。深入實施「萃英記憶口述史工程」，組織拍攝「百年蘭大人」原創視頻，積極推進「百年萃英文存」和「名師舊稿影叢」文化精品創作，引導師生思考和追憶「蘭大精神」的文化底蘊。結合重大歷史節點舉辦有地域特色的專題作品展和大型音樂會，組織青年師生為甘肅省12所革命老區紀念館創作組歌，以優秀革命文化感染激發學生「愛國、勵志、求真、力行」的情懷。疫情期間，青年學子自發組隊創作歌曲《武漢·心安》，為武漢加油鼓氣。

　　培養高水平藝術團隊，依託優質資源涵養高雅審美。優化藝術教育資源配置，創建以「遠方合唱團」「若水話劇社」「交響管樂團」等為代表的系列藝術社團，打造專業性強、群眾性強的學生藝術團隊。注重培養學生從身邊、從平凡生活中發現美、創造美的能力，組織學生以人民教育家江隆基為主人公編排原創話劇《歲月有痕》，以李吉均、秦大河、效存德師生三代「勇闖地球三極」優秀事跡創作《極光》等文化劇目；組織排演《長徵組歌》《黃河大合唱》《在那遙遠的地方》《詠梅》等高水平藝術作品。實施高雅藝術展演計劃，邀請內蒙古烏海市烏蘭牧騎「草原紅色文藝輕騎兵」、非物質文化遺產「越劇（尹派）」國家級代表性傳承人、甘肅省隴劇院等進校園專場演出，發揮高雅藝術輻射引領作用。連續舉辦九屆創意市集，搭建創意交流平臺，廣泛激發全校師生對生活、對藝術的熱情。依託校內校外、國內國外不同文化平臺，開展合唱藝術工作坊、來華留學生中文歌曲大賽、「感知中國——助力『一帶一路』建設」社會實踐與文化體驗活動等，不斷推動優秀傳統文化在高校間、國際間的傳播，增強美育的影響力和感召力。