文/小仙學姐
隨著社會對人才的需求量增大，國家越來越重視教育事業的發展，家長們對教育的態度也有了很大改變，基於以上兩種變化，教師的職責和任務也越來越重。
目前國家教育部對上崗教師的要求和標準也愈發嚴格苛刻，從前的教師資格證是終生有效的，現在教師資格證需要遵守「五年一審」的規則，就是每隔五年教師需要重新考試，如果再次考試沒有通過是可以取消教師資格證的，也無法從事教師工作。
雖然教師這個職業變得越來越難，但出發點是為了保證教師隊伍的專業性，說白了就是保證教師隊伍的質量，提高學生學習效率，所以近些年研究生畢業當老師的特別多，尤其是研究生畢業後到小學當老師的人群與日俱增。
為啥研究生畢業卻選擇當小學老師？
教師門檻越來越高
在我國教師上崗需要持有教師資格證，原本教師資格證是終生有效的，也就是說只要考取了教師資格證就可以終生從事教育事業，但隨著國家對教育的重視，考取教師資格證的難度也變得越來越大了。
儘管教師門檻變得越來越高，可教師的福利待遇還是很「誘人」的，教師成了大家心中最理想的職業之一，研究生畢業當小學老師，看似好像「屈才」了，實際上現在有很多學校在招聘的時候都要求是研究生學歷，這樣也能為學生提供更好的教育。
研究生的競爭力更強
因為小學的知識點和對於學生的管理都比中學更簡單，那麼同樣本科生和研究生一起競爭小學老師的職位，肯定是學歷高、知識豐富的研究生成功的可能性更高一點。
所以很多研究生畢業後從事教育類工作，都會選擇小學老師，自己本身的競爭力就比較強。
小學老師更容易展開工作
小學的知識點和對孩子的教育管理等問題都要比中學的更加簡單，雖然是研究生畢業，但一直苦讀基本上沒有工作的經驗，選擇小學老師相對比較輕鬆容易，也方便老師展開工作，所以一般研究生畢業後選擇當小學老師工作都會很順利。
研究生畢業當小學老師其實還有很多優勢：
發展空間大
很多人錯誤認為小學老師就是每天「哄孩子」沒有什麼前途，可事實並不是這樣，小學老師的發展空間比中學老師更大。
小學老師的發展可以分為縱向和橫向兩種，縱向是可以評定職稱的，從初級、中級到高級，研究生的學歷在評定職稱時就是很好的加分項，橫向發展可以利用自己研究生時學到的知識和觀點參與教育教研，發展也是一片光明。
更容易得到家長的信任和認可
家長望子成龍望女成鳳，自己沒有足夠的文化教育孩子，就只能把希望全部寄托在了學校和老師的身上，所以每一個家長都想給自己的孩子找學歷更高、經驗更豐富的老師。
研究生雖然沒有教學經驗，但是相比本科的學歷，「研究生畢業」對於家長們來說就等於吃了一顆「定心丸」，家長們也願意選擇學歷高的老師，所以，研究生畢業當小學老師更容易得到家長的認可和信任。
福利待遇會更好
教師的福利待遇一直都很可觀，作為研究生，本身在學歷方面就已經有了很大優勢，如果工作能力又很強自然會得到學校的重視，為學校爭得榮譽自然少不了學校的獎勵，其實福利待遇方面小學老師一點也不比中學老師少。
對於很多剛畢業的研究生來說，找工作可能暫時不考慮發展空間，但一定會考慮薪資和福利待遇，所以工作能力強的研究生也願意到小學當老師。
那麼除了小學老師，研究生畢業後還有哪些就業方向？
知識分享類工作
隨著時代的發展，各種新興行業市場越來越大，尤其和孩子有關係的，家長們往往都衝在最前面。
那麼有研究生的學歷作為支撐，畢業後可以從事知識分享類的工作或自由職業，指導家長教育輔導孩子，不但能解決溫飽還能提高自己的能力。
現在就已經有很多高學歷的人在平臺上直播教學，提取升學知識點監督學生完成，就像每天在學校上課一樣，這種自由的工作對於那些不願被公司規定束縛的年輕人來說，也是很不錯的選擇。
繼續學習深造
很多人錯誤以為研究生畢業後就必須就業，實際上研究生畢業後還可以繼續深度學習，獲得更高的學歷。
當然如果對其他專業很感興趣，也可以再次參加研究生考試，有了之前學習的經驗，後面的學習就會變得容易很多，在人才競爭激烈的今天，繼續深造也是一件好事。
參加公務員考試
公務員考試也是為國家選拔優秀的人才，只要沒有不良記錄都可以參加，不過有些崗位會特別要求「限研究生學歷」，這時候本科畢業的學生即便成績再好也無法報考，就算不是特別要求學歷，大多數崗位還是更願意用學歷高的人。
研究生學習時間更長一些，知識的儲備量也很多，畢業就參加公務員考試成功率非常高，而且公務員很穩定，福利待遇也沒得說，所以如果研究生畢業後還不知道做什麼工作，可以嘗試參加公務員考試。
研究生學歷的確已經很不錯了，但是當小學老師其實並不是「屈才」，因為國家科技的發展就需要源源不斷有年輕人做出貢獻，所以國家更加重視對孩子從小的教育。
而隨著教師門檻的越來越高，將來會有更多高學歷的人投身到教育事業中，這也代表著我國的教育事業蒸蒸日上，無論是小學、初中還是高中，職責都是教書育人，沒有高低之分。
今日話題：你覺得研究生選擇當小學老師是真的屈才嗎？如果是你會如何選擇？