騎著電動車帶路的向華
搬到村裡以後，向華也開始過起了小日子。「以前每天都是『我要奮鬥』，現在就想在這院子裡曬曬太陽。「
向華：世界上沒有不愛聽故事的孩子，只有不給孩子講故事的大人👇 點擊收聽
我就是一個給孩子講故事的人，一個繪本的文本故事創作者。很多人誤以為我是畫繪本的，會找我說，鳥老師我們合作您幫我畫一個什麼吧。但我其實不會畫。繪本是視覺的藝術，就算故事再好，畫面感沒有也不行，所以首先，文稿故事能不能轉換成有畫面感的東西，這對繪本創作來說很重要。其次就是繪本的兒童性。理論上，繪本是給不識字的孩子創作的，而孩子也不是什麼故事都喜歡的，他也不了解成年人的世界，給孩子講故事其實是很難的。對兒童性的了解，不是說我要為孩子做什麼事，如果你說你創作繪本是為了中國的孩子或者是為了世界的孩子做的，那你一定錯了。繪本創作者心中一定要有一個孩子，你創作繪本是為了心中的孩子做的，你一定要為自己做，而且要做自己喜歡的東西。在做繪本之前，我基本上三年換一個工作，現在我都已經做了12年了。頭三年可能就是把文稿搞清楚，接下來三年就是去跟孩子講故事，把故事講給孩子聽。把故事用文字寫出來沒用，畫出來也沒用，一定要給孩子講。世界上沒有不愛聽故事的孩子，只有不給孩子講故事的大人。大人看故事的點和孩子的點是不一樣的，只有給孩子講了，才能慢慢明白孩子要的是什麼，這些也很可能會轉變成一種創作的技巧，但其實真正的創作者最終還是為了自省。用技巧創作繪本其實沒有錯，創作者用大人的思考、技巧去創作，這也可能會有不錯的結果，因為你已經有經驗了，但其實這也是創作者的一種不自信。創作者沒有為自己心中孩子的部分自信過，儘管直覺告訴他們故事應該是這樣的，但人生經驗又指向了不同的方向。但可能在放下了這些人生經驗之後，會發現我最初想表達的東西就是對的，這時候就會變得自信。這是繪本對成年人的改變，這種改變，才是一個創作者應有的狀態。向華在央美繪本工作室
我們教書的時候也希望學生們可以自信，我們要做的就是讓他們自信，鼓勵他們，說「你太棒了！特別棒！太好了！」而且說這些的時候我都是發自內心的，覺得你太好了，我做不到，你心中的孩子我已經做不到了，我已經不能像你這樣去畫畫了。我去做活動的時候，很多家長都會讓我開個書單。這時候我就得告訴她們，每個年齡的人可以從同一本繪本中取得不同的東西，這才是好繪本的特色。陳土小的時候，向華就開始給他讀繪本了
一本好的繪本，可能小孩子喜歡裡面熱鬧的部分，再大一些的，會開始喜歡裡面的故事，再大一些的，可能還能從繪本裡學到知識，大人呢，可能就直接被打動了，戳心了。所以為什麼好的繪本可以在世界上流傳好幾代人，因為繪本裡的東西一直在戳讀者的心。比如《活了100萬次的貓》。這其實是佐野洋子自己治癒自己的一部作品。你問她，喜歡小孩嗎？她不喜歡。喜歡貓嗎？她也不喜歡。這其實就是佐野洋子對生命的認識，只不過用繪本的形式表現了出來。大人和小孩在這本繪本中看到的東西是不一樣的。小孩子叫這本書「活了100萬次的貓」，大人說「死了100萬次的貓」。孩子喜歡那些像《貓和老鼠》一樣死了又復活的情節，他們看這本繪本就是一部喜劇，所以貓活了100萬次。但大人們就看到了「死亡」，是一齣悲劇，所以貓是死了100萬次。而恰恰兩方的看法都是對的，這就特別有意思了。 繪本是一種很慢的創作，它是給未來在創作的，而那種未來恰恰是我們的當下，因為我們正在用孩子的思維在做出孩子的表達，去讓孩子接受。有些機構找我做採訪，說我們題目已經擬好了，就叫「繪本改變未來」，你可拉倒吧。繪本改變不了未來的，它可能可以解決一些當下的事情。如果當下你有幸被繪本改變了，那你離幸福是非常近的。向華與央美繪本創作工作室合作出版的《給兒童的諸子百家寓言》
但繪本真的太慢了。它從上個世紀就傳下來了，它也沒有什麼爆款，只有長銷。長銷的繪本就是我小的時候看這本繪本特別好，等我有孩子之後，我也給我的孩子買，這樣賣了好幾代人的繪本就不得了了。就像上班，你做什麼事情不都是解決眼前的問題嗎，實際上很少事情是為了未來去做的。但繪本就是為了未來去做的，創作繪本你不能去計較。家長在使用繪本的時候也是。你需要真正地去讀，進入繪本裡，你不是為了孩子去讀繪本的，而是為了自己。如果你當下就快樂了，那你的當下就是孩子未來的模樣，孩子會感受得到的，這也是對孩子特別好的。也有家長會問我，要怎麼引導孩子？你為什要引導孩子呢？孩子的讀圖能力實際上比大人強，有時候打開一本繪本，30秒大人裡29秒大人都在讀字了，孩子拿這些時間都去找細節了。大人總是喜歡找意義，但是繪本的意義又何在？還是那句話，繪本是視覺的藝術，當然，故事是繪本的靈魂，但歸根結底還是視覺的。孩子在視覺上下的功夫比大人多得多了，所以其實你是引導不了他們的。所以繪本閱讀並沒有什麼引導，而是親子共讀，共同完成。成為父母 X 小武
努力張開翅膀，不要在意別人的眼光。
我們通過美學教育，來守護兒童與生俱來的創造力、能力以及對美的直覺。