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一年級綜合實踐活動——塗鴉牆項目之「大師來了」
隨著「尋找塗鴉牆」、「測量塗鴉牆」、「小小拆遷隊」三個項目的完成，「塗鴉牆美化校園」綜合實踐課在本周五進入了第四個項目「大師來了」。
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軍師聯盟才看到一半,我就先在家刷了面黑板漆
最近小王終於忍不住在家刷了一大面黑板漆，打算好好給我們圖文並茂展示下他對三國戰略的精深理解。幫主滿懷期待去了他家，想最不濟也能看他畫個子桓仲達搞基關係圖什麼的。果然不出所料，最後小王畫出來的效果基本如下：
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想打造娃的塗鴉天堂?在家就能實現,而且超拉風哦!
為了打造讓寶寶盡情塗鴉的塗鴉牆，我找了好多的資料，可以運用的材質有烤漆玻璃、白板漆、黑板漆，雖然黑板漆和白板漆都可以創造出整面塗鴉牆的感覺，但白板漆必須用白板筆書寫，感覺還不太適合楊羊羊這麼小的年紀。所以，最後我選擇了黑板漆作為楊羊羊的塗鴉牆，以及可以用白板筆、水性畫筆、蠟筆等多樣工具書寫的烤漆玻璃。
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...課程脈搏——江蘇省泰州市鳳凰初級中學綜合實踐活動課程特色剪影
鳳凰初級中學的綜合實踐活動課程究竟有何獨特之處？讓我們一同去走近了解一下。拓展綜合實踐基地建設做好硬體配套工作綜合實踐課程作為一種活動課程，需要配套的硬體活動場地支持，幫助學生更好地在真實的情境中鍛鍊實踐技能。因此，鳳凰初級中學著力於硬體投入和基地建設，為綜合實踐活動課程保駕護航。一是創建綜合性的「實踐實驗室」。
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何碧燕老師:小五綜合實踐活動課程
在新花城上完課，看名師劃重點，讓學習事半功倍！ 今天的小學五年級綜合實踐活動《認識調查問卷》 課程有什麼重點？ 何碧燕個人簡歷 一級教師，廣州市白雲區馬務小學任教 主要榮譽及獲得獎項： 廣州市第三批骨幹教師； 廣州市第六屆「十佳」綜合實踐活動指導教師； 廣州市綜合實踐活動項目推進成果評獎活動「項目推進先進個人」； 廣州市中小學優秀班主任； 廣州市白雲區人民政府嘉獎
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深圳有口皆碑的一年級閱來閱棒中心_百仕達
深圳有口皆碑的一年級閱來閱棒中心，百仕達，中心以「專業、興趣、實效」為宗旨，依託羅湖區百仕達及附近社區，整合優勢資源，逐漸形成集少兒英語（含外教）、文化類、樂器類、棋藝類、科學類、舞蹈美術類、體育類等為一體的綜合培訓體系。深圳有口皆碑的一年級閱來閱棒中心， 初露「鋒」芒2020年是選秀大年，新秀們的實力都不容小覷。
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喜迎2021,學子原創塗鴉為校園「穿新衣」
送走特殊的2020年，迎來了充滿希望的2021年，在辭舊迎新之際，常州紡院創意學院的學生充分發揮他們的創造性和想像力，通過塗鴉為校園的校園牆體、井蓋、車庫換上了新衣，使這些普通的事物搖身一變，成為校園的萌物。冰冷的水泥牆壁變成了畫板，原創「塗鴉牆」成為校園一道靚麗的風景線。
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文明實踐 德馨花都丨橫縣婦女兒童活動中心開展少兒茶藝公益培訓課
文明實踐 德馨花都丨橫縣婦女兒童活動中心開展少兒茶藝公益培訓課 2020-12-21 16:42 來源：澎湃新聞·澎湃號·政務
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《第五人格》機械師密碼機課塗鴉獲得方法 怎麼獲得機械師密碼機塗鴉
塗鴉在遊戲中並沒有定義為有什麼作用，最主要的目的就是圖一樂，下面小編就為大家帶來了第五人格機械師密碼機課塗鴉獲得攻略，一起來看看吧! 第五人格機械師密碼機課塗鴉... 第五人格機械師密碼機課塗鴉怎麼得?
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教育部印發《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》
各地要充分認識綜合實踐活動課程的重要意義，確保綜合實踐活動課程全面開設到位。要組織教師認真學習綱要，切實加強對綜合實踐活動課程的精心組織、整體設計和綜合實施，不斷提升課程實施水平。該課程由地方統籌管理和指導，具體內容以學校開發為主，自小學一年級至高中三年級全面實施。（二）基本理念1.課程目標以培養學生綜合素質為導向本課程強調學生綜合運用各學科知識，認識、分析和解決現實問題，提升綜合素質，著力發展核心素養，特別是社會責任感、創新精神和實踐能力，以適應快速變化的社會生活、職業世界和個人自主發展的需要，迎接資訊時代和知識社會的挑戰。
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綿陽江油市發展中心到西屏小學開展勞技綜合實踐活動
10月19日，綿陽江油市發展中心王麗君老師帶領勞動綜合實踐教研組成員到西屏小學開展送教下鄉活動。本次活動由西屏小學楊春老師上示範課《節日剪紙》。活動課上，讓孩子們體驗折、畫、剪、貼等過程，讓學生認識到中國民間傳統藝術的美妙、體會到勞動的艱辛和成果的來之不易。
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青島最酷炫的塗鴉牆,沒想到藏在這座高架橋下!
小青路過這裡很多次了 第一次認認真真觀察這面牆！ REC 紀冰冰是城陽雙流高架橋下塗鴉牆的主要作者之一，2015年，他和本地的塗鴉愛好者開始在這面牆上進行塗鴉創作，到現在已經陸陸續續創作了50多幅塗鴉作品，整面塗鴉牆長至300多米。
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成都中小學綜合實踐活動課程實施方案解讀
長期以來，成都市中小學校因校制宜開設了綜合實踐活動課，開發了一批特色校本課程，湧現出了一批優秀基地校，廣大中小學生積極參與社會實踐、軍訓、公益服務、職業體驗和研究性學習等綜合實踐活動，積累了較為豐富的經驗。 2017年，教育部《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》(教材〔2017〕4號)的出臺，進一步加強和鞏固了綜合實踐活動課程的獨立地位。
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五年級綜合實踐活動舉行「我是小小美食家」活動
3月19日上午，浞景學校五年級五班綜合實踐課上，孩子們把廚房搬進了教室，開展了「拌涼菜」活動，挑戰大家的味蕾和創意。從上周布置完任務後，孩子們就緊鑼密鼓地開始了準備工作。圍繞著這次活動，孩子們是八仙過海各顯神通：有的上網搜集資料，現學現做；有的請來廚藝高手，從選料到製作手把手指導；有的全家總動員，家庭成員一起上陣做涼菜；有的周六周日呼朋引伴，聚集一起商量……一次小小的實踐活動把孩子的積極性全部調動起來了。
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高中綜合實踐活動在各類高等院校招生中的重要作用
作為河南省綜合實踐活動課程專家、高中指導部部長、河南省十大教改之星、教學標兵，我參與了河南省綜合實踐活動教研室嶽宇巔主任組織的各層類骨幹教師培訓活動，和省綜合實踐活動課程專家組一起，走進了各地市參與指導綜合實踐活動骨幹教師培訓，走進我們省各層類的高中深入調查研究，在參加河南省綜合實踐活動優質課、觀摩課、全國優質課比賽中，認識不少在綜合實踐活動領域的專家，代表河南省專家組參加了教育部組織開展的各層類綜合實踐活動教學研討交流會
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上海「最浪漫校園」之一,與柚子不得...
學生以「柚子」為主題，創作柚子詩歌，開展演講活動，感悟傳統文化之美；柚子水果電池、柚子汁酸度的pH測定、柚子手工皂、柚子營養成分鑑定……學生將柚子節與學科知識相結合，展開了一系列具有學科特色的柚子探究實驗，可謂「柚」趣橫生。學生眼中，柚子不僅僅是柚子，還可以是腦洞大開的工藝品，以柚子為載體，充分發揮想像力和創造力，創作了一件件柚子精油、七彩葉脈書籤等令人讚嘆的柚子文創產品。
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營造書香校園,山亭區實驗小學開展締造完美教室評比活動
為了踐行新教育理念，創建優美的育人環境，推動教室文化建設朝著淨化、美化、規範化的方向發展，共建書香校園。金秋十月，棗莊市山亭區實驗小學組織開展了「營造書香校園 弘揚傳統文化」締造完美教室評比的活動。全校48個教學班，積極響應，群策群力，開拓思路，迅速投入到班級文化建設活動中：全體師生利用課餘時間，確定主題，構思布局，精心製作，構建特色班級文化。在班主任老師和同學們的共同努力下一面面班級文化牆熠熠生輝，一朵朵「班級之花」競相開放。走進每個班級，感受到的都是整潔的教室環境和溫馨的文化氛圍，使人耳目一新、賞心悅目。
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孫彥到湯池中學指導「五校聯盟「數學綜合實踐活動
12月15日，安慶市「五校聯盟」《普通高中數學課程標準（2017 年版）》綜合實踐活動在湯池中學舉行。市教研室主任孫彥到會指導，縣教育局副局長王啟林，縣教研室，安慶九中、白澤湖中學、潛山二中、樸初中學、湯池中學等五校校長及其教研負責人、數學老師參加。
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紹興:「網紅體育課」走進上虞校園
原標題：「網紅體育課」走進上虞校園 專業的教練，熱門的課程。近日，來自杭州的「網紅體育課」——黃龍體育課走進紹興上虞博文小學。首次接觸棒球、橄欖球等運動項目的近2000名學生，在教練們的指點下，馬上沉浸在歡樂的啟蒙課中。除了棒球、橄欖球課，學校還增加了網球、足球、擊劍、桌球、羽毛球、啦啦操、少兒搏擊等體育課目。