我畢業十多年了，經常夢到考試，不是時間到了題沒做完，就是題太難了不會做，那個著急害怕。
急醒了一看，原來是做夢！
畢業10多年了考試的陰影都揮之不去，考試對我們的影響真的太大了。
這不，前幾天就有一位哈爾濱的小學生，因為考試嚎啕大哭，隔著屏幕都心疼！
可哭後小夥子的一句神總結，又想笑了，難怪網友說：東北人的幽默和樂觀刻在骨子裡，無關乎年齡大小。
01考試只剩10分鐘，發現作文還沒寫
這是哈爾濱的一個小學生在語文考試，老師提醒還有10分鐘，發現作文一個字都沒寫，一下子急得哇哇大哭。
嘴裡念叨著「只剩十分鐘了」。
老師提醒，「現在寫、快點寫」。
孩子邊哭邊說：「想不起來了」。
呃，莫非是背誦的作文，又忘了？
可能接受了沒時間寫作文的現實，小夥子哭了會，自言自語道：「那就考70分吧」。
前面滿分也就70分，這得多自信！
網友看後紛紛表示：
一張口就老凡爾賽了！這孩子性格真不錯！即使作文沒寫，依然幽默、樂觀和豁達，將來一定錯不了。
本來一件很傷心的事，孩子卻想的很開，心態確實不錯。
不禁讓俺想到那些大孩子，同樣是考試最後10分鐘沒做完，看看他們怎麼苦中作樂。
02美術生考試最後10分鐘的「神」操作
我女兒的美術老師說，她上學時美術考試一次要考3個小時，剛開始同學都沒經驗，考試時狀況頻出。
她說最歡樂的就是水粉畫，班裡同學那叫一個拼。
就見兩隻手上下翻飛，搖頭晃腦，用力狂扇。
為了準時交卷，就連她這個文藝小女生，在最後10分鐘也化身女漢紙~
哈哈哈，沒想到畫畫也是個力氣活~
還有那些同學們最後10分鐘的力挽狂瀾之作，堪稱經典。
這副《囧囧有神》，好貼切，確實小眼直放光！歘（chua）歘（chua）你。
不知為啥一打眼就看到了那雙「迷人"的小眼睛~
還有這幅《惟妙惟肖的鼻子》，畫的真挺像。
可配上五官和臉型，越看越想笑。
還有這幅《對比》，半張臉高富帥，另外半邊長長的鼻毛漏在外。
真是沒有對比就沒有傷害！
看了大哥哥和大姐姐考試的最後10分鐘，好像小學生的考試更容易些。
其實背作文真沒啥用，關鍵時刻很可能像小男孩一樣想不起來。作文只要掌握了4要素，開頭和結尾寫好，中間寫一些，應對考試沒問題。
怎麼培養孩子又快又好的寫出作文來，我們可以這麼做。
03培養孩子又快又好的寫出作文來
1、鼓勵孩子敢下筆。
孩子不會寫作文，很多時候是怕寫錯或寫的不好，所以不敢下筆。所以，開始不給孩子設置條條框框，，鼓勵孩子大膽的寫，只要敢下筆了就成功了一半。
一年級時看圖寫話只要語句通順，把圖片上的內容描寫清楚即可；從二年級開始，引導孩子按照時間、地點、人物、事件四要素寫開頭，結尾加上意義，中間一點描述，這就是一篇合格的小短文。
2、培養孩子的觀察能力，積累作文素材。
很多時候孩子不會寫作文，也是因為沒有素材，不知道寫啥。其實，寫作素材隨處可見，只是孩子沒發現。我們平時可以意識的培養孩子的觀察能力。
比如去遊樂園玩，我們可以引導孩子給我們講講玩的過程，看到了啥，有啥感想，喜歡啥，為啥喜歡，是否可以寫成《快樂的一天》、《難忘的一件事》等等，以後再遇到類似的題材會寫。
這麼引導孩子，慢慢養成孩子愛觀察和愛表達的習慣。
3、帶著思考去看書。
很多時候我們說孩子看了很多書，但是還是寫不出作文來，其實閱讀也有竅門。
孩子閱讀我們要讓他做兩件事，先給我們講講故事的內容，再思考故事講了什麼主要內容，最喜歡故事裡的哪些人物，為什麼，故事表達了什麼感情，換個主題能換成啥。
帶著思考閱讀鍛鍊孩子的寫作思維和素材的拓展和遷移能力。
4、最後，教孩子一些考試技巧。
有個朋友說他高考作文，800字最後15分鐘完成，真是緊張得不得了，作文影響了整體成績。所以，考試注意考試技巧非常重要，尤其低年級的孩子更要從小培養。
比如低年級的孩子，遇到難題先放下，標記上往下做；考試緊張，開始幾道題讀3遍題，更容易集中注意力快速進入狀態。
另外，學會合理分配時間，比如考試一半時，先寫作文。
最後，以後的大語文趨勢就是要讓一部分人答不完卷子，所以平時注意積累，保持個好心態也非常重要。
04格桑花寄語
考試沒答完題真的很難受，看著孩子哭泣也真的很心疼。不要緊，以後繼續努力，就像孩子安慰自己的：那就考70分吧！
希望娃們從小培養好習慣，以後考試都不怕！
也希望娃們長大後別再像我一樣夢到考試卻不會~
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【今日話題】：不知您畢業後夢到過考試麼，考的如何，來這聊聊吧。