你杵麼誰?濟南一高三男生網課辱罵老師8分鐘,老師太難了!

2020-12-24 騰訊網

近日,一段學生上網課時,與老師發生爭吵的視頻引發關注。學生宋某認為老師貶低自己,並用方言辱罵了數分鐘。

宋某系濟南市某高三學生,2019年因某些原因輟學,父母為其報了新東方濟南學校的輔導班。

事發時正在上化學課,因其遲到,之前多次不交作業,被化學課伊老師批評。

宋某認為老師侮辱自己,不停辱罵老師。

事發後,學生、家長已向老師道歉,目前該生已被停網課。

看了這個視頻,連網友都不得不感嘆教師難當。

1、不知前路的孩子

初步分析,宋某在高三輟學的原因大概率是違紀。花高價上輔導班,卻不按時完成作業,不按時上課,平日裡在學校上課的學習狀態也不會好。

在高考這個人生的重要關頭,但凡對自己的未來有明確目標的孩子,都在用功苦讀。

很多人都認為,「讀書,是寒門出貴子的唯一機會」。雖然這句話有點絕對,但無不道理。讀書多的人,也許很多知識都不會在實踐中利用起來,但總是有用的,起碼增加了一個人的修養,提升了內在的氣質。

尤其是現在的高考,很多時候,就相當於「一錘定音」。能走進一個好的大學,是改變人生的重要機會。很多單位用人,首先就把學歷和學校名稱,專業是什麼,作為報名參加競爭的「門檻」。因此,你沒有讀多少書,就讓人生可以選擇的路,越來越少,甚至無路可走,只能選擇一些非常底端的事情,一步一步走下去,其中的艱難程度,只有經歷過的人,才懂得。

「黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。」這句詩,真實表現了「讀書是可以改變命運」,很多人,一輩子碌碌無為,到老的時候嘆息,「這輩子,就怪讀書太少了。」

下圖是美國社會收入和最高學歷的關係———

翻譯一下就是:

教育程度平均收入博士103000,專業碩士128000,研究生74000,本科57000,大專或肄業40000,大學無學位證32000,高中31000,高中未畢業20000,平均42000。(單位:美元)

單大專和高中學歷的薪資就相差10000美元,除此之外還有工作環境、社會認可度、勞動強度上的差距。

人這一生,機會稍縱即逝。想要改變命運,就要抓住讀書這個「不容忽視」的機會,抓住了,就是把握了命運,往後餘生,也會越來越好命。

現在瀟灑,一生困頓;現在吃苦,一生受益。

你現在的狀態裡折射著你未來。

學生把學習作為自己的首要任務,專心專心致志,用功苦讀,你就和老師的目標一致,就能理解老師為什麼這樣要求你,怎麼會發生辱罵老師的事情?

2、苦心的父母

中年父母承擔家庭的重擔,日夜操勞,既要照顧老人,關心老人的身體,又要陪伴子女,關愛子女成長。

父母經受了生活的苦和難,更知道知識的價值,更懂得學習的意義,他們無時無刻不惦記著孩子的學習。

《西遊記》中的孫悟空,有了「72般變化」的功夫,才能破解取經路上的「九九八十一難」,取得真經。

宋某的父母也如同千萬父母一樣,盼他能學有所成,考上大學,即使高三輟學了,還是對兒子滿懷希望,花高價報名參加新東方濟南學校的輔導。

疫情期間,許多輔導學校年前報名的課程都從線下轉到了線上,估計宋某也是這種情況。我在網上查到了新東方網校的高考網課的價格80課時8996元,線下的班課要超過2萬。

可憐天下父母心!

不捨得在自己身上花一分錢,卻捨得花高價給兒子報輔導班。

在孩子身上花錢,不如在孩子身上多花點心思。

父母對孩子多一分關注,孩子就會多一分認真。

父母對孩子多一分陪伴,孩子就會多一分體貼。

父母對孩子多一分約束,孩子就會多一分尺度。

父母對孩子多一分耐心,孩子就會多一分親近。

父母對孩子多一分鼓勵,孩子就會多一分自信。

父母對孩子多一分期待,孩子就會多一分責任。

慢慢的,孩子就會朝著你期待的方向發展。

3、負責任的老師

有人認為當老師很輕鬆,一天上幾節課,周末兩天假,還有近3個月的寒暑假。

我只能告訴你,當老師很辛苦,當一名負責任的老師更辛苦。

疫情期間,老師都是網課,雖說是放假,卻是在家上課。

準備妥當一節課包括課件、教案、練習題,至少一個小時。每節課提前15分鐘開啟電腦,打開釘釘,設置直播課籤到,發起直播課。兩個班103個孩子的作業批改完大約100分鐘,如果出錯比較多,就要單獨與學生聯繫,單獨輔導。每天看著電腦和手機,總有種說不出來的疲倦。

網課相比學校上課,更難約束學生。從第一個學生到最後一個學生進入直播課堂就得10分鐘的時間,最可氣的是你講的激情澎湃,聲情並茂的時候,有些學生竟偷偷溜出去,玩手機遊戲。

一個學生連續四次課都中途溜號,學生竟信誓旦旦地說,手機信號不好,斷線了!我求助家長,暗中監督,哪裡是手機信號不好,是溜號玩王者榮耀!

老師不僅要有上課,批改作業,還要時刻與學生鬥智鬥勇。

還有一次,釘釘群早讀課,我核對學生名單,發現一名學生遲遲未到,在釘釘群給家長發信息,給學生媽媽發微信,給學生爸爸發微信,不回也不見來早讀;又打媽媽手機,關機;打爸爸手機,通了,打了3遍沒人接。

40分鐘的早讀結束了,學生爸才急急忙忙地打電話來說,手機靜音,沒有聽見。

我問,早讀沒有看見學生,怎麼回事?

他爸說,孩子一直在早讀,還發早讀照片給我。

我仔細核對之下,發現了照片的破綻,今天是一個班的早讀,昨天是兩個班一起早讀,而照片上竟然還有其他班的學生!這說明不是今天的照片!

教師一邊管理不懂事的孩子,一邊教育嬌慣寵溺孩子的家長。老師太難了!

老師還背負著成績排名的壓力,成績差了,家長認為老師不負責任,沒水平,要求校長換老師。

老師越負責,管學生越多。

懂事的學生明白老師的苦心,不懂事的學生會覺得老師故意和他作對。

每一屆都會有那麼幾個學生對老師的嚴格要求不理解,這就要看老師的管理水平了,既要教育學生,又要讓學生理解老師。

作為一名老師要本著「懲前毖後,治病救人」的態度,做到寬嚴相濟,這需要經驗積累,更需要智慧。

師路斑斕

日讀萬卷書,夜寫千字文

教書又育人,修己又度人

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