若和光同塵——薛寶釵
中央民族大學附屬中學高一年級 賈宇軒
讀完紅樓的時候，末頁是一幅無色的插圖，是賈家的大門口，零零落落的散著些人，回首拭淚的，步履匆匆的，皆紛紛離去，唯有一個單薄的影子立在那門邊，神色寂寂，無悲無喜，直到正式破落，食盡鳥投林的那一刻，那白茫茫大地上的她，仍是端莊的，「任是無情也動人」在眾人的悲愴中，被解釋的淋漓盡致。
暮江平不動，春花滿正開。
在繁花錦簇的大觀園，人人各有所求，並為此極力展露才華，爭一抹彩，卻有一人，罕言寡語,並不爭奇鬥豔，做事豁達，溫婉如水，行事細膩，是地位低下所迫的委曲求全嗎，生於珍珠如土金如泥的名門薛家，唇不點而紅，眉不畫而翠的姿容，自小讀書識字，亦「雜學旁收」，如此完美的女子，自是不必有所顧忌，她本可如黛玉一般清高，湘雲一樣疏朗，豔冠群芳，可她選擇的偏偏是將塵世看破，她看清了繁華盡頭的悲涼，便對這滿園春色抽回了手，同情人間疾苦，卻時時顯現出冷眼旁觀的漠然一面，她的人間氣，早已化作一縷冷香，即脂硯齋所評：「香可冷得，天下一切無不可冷者。」
「歷著炎涼，知著甘苦，雖別離亦能自安。」
蘅蕪苑不加修飾的屋子，如同居於雪洞，也不為取悅眾人刻意修飾，而在戲園子裡，她迎著賈母點熱鬧戲文、甜軟點心，替湘雲解決的螃蟹宴，提醒黛玉《牡丹亭》，在薛家變故之時安慰母親，寶釵的處世是理性的，而物極必反，理性至極便覺冷酷，金釧跳井，只她一人敢去勸慰，指鹿為馬的失足論，便輕輕巧巧的挪開了壓在王夫人心頭的一塊巨石，對他人心思的拿捏之準，遣詞造句之妙，就事論事之冷靜，精通世故之複雜，至於後來的香菱之事，搬離大觀園，也無需驚奇，權衡利弊，明哲保身，明明十幾歲的少女，老練似一個精明的商人，她早已不流於胭脂梨雨，她的志向遠遠不在於此。
好風憑藉力，送我上青雲。
這句詩是低調內斂的寶釵為數不多的少年之狂，而「青雲」何解？為了做妃，或成為二奶奶的心機是一個家庭興衰的籌碼，並非蘅蕪君的青雲，她的青雲是「涉青雲以汎濫兮」的遠行，是不食人間煙火的跳脫，她有著的不僅僅是相夫教子之才，她懂道家的無為之治，懂得經商的金銀之道，若說她只是工於心計，同鴟嚇鵷鶵無異，她的悲哀也正在此，嚴正的家教告訴她，這些才幹大多只能權作空有，她不可能去推翻自己依靠著的行事規範，去掀起一場革命，時代的厚重於她，終究是場洋洋灑灑的大雪，「金釵雪裡埋」的命運她看得雖清，卻也無可脫逃。
可嘆停機德，堪憐詠絮才。
寶釵同黛玉的情感，可能甚於寶玉，金玉良緣還是木石前緣，於寶釵而言並無關係，她早讀過西廂，把那些情情愛愛看了個明晰，她不會允許這些雜物擾了心性，所以不動心，把那些隱秘的情感壓抑在理智之下，後來貌合神離的婚姻，她也不以為哀，因為那並非所求。而釵黛之間，亦敵亦友，寶釵是不樹敵的性子，可偏偏和黛玉較上了勁，她不是爭風吃醋，反而像在和自己過不去，是的，那個葬花垂淚的黛玉，完完全全是未經世事的寶釵，黛玉如同她的另一面，如同心上的火，有人曾說，黛玉的笑話寶釵最懂，破開來講給眾人聽，大家方才解其暗藏意味，「冷月葬花魂」和「任他隨聚隨分」之間，隔的是千變萬化的世事無常。在山中高士走入深深雪洞前，也應曾在那斑斑湘妃竹前駐足須臾。
凡心偶熾，是以孽火齊攻。
山中高士晶瑩雪的寶釵，在紅紗揭開那時也是雅淡似荷粉露垂，杏花煙潤的嬌羞，在她平時滴水不漏的為人裡，偶一不慎的失態，才覺人非聖賢，這是她降生便有的「孽火」,也是她的美之所在，人生來並非無情，亦有喜悲，後世環境只會影響表面，終究打動人的還是人，不會是聖賢高僧，牡丹華貴高雅姿態的可愛之處，也便在於那隨風流轉的斑斕一霎，或是曹沾先生不忍，在寫盡她的冰涼後提筆給她留了些愛憐之處，被喻作楊妃的怒憤，叢中撲蝶，在寶玉身旁繡花，喜怒憂歡間，恍然晃過一個念頭，她不過也只是個在一雙翩翩玉蝶後躡手躡腳，手執羅扇，一顰一笑若輕雲蔽月，若流風回雪的少女而已啊。
【教師簡評：文章作者以全新視角詮釋了她眼中的寶釵，語言優美又不失深度；格式老練又不陷於平庸。或文或白，折射作者深厚的文學底蘊。這一次比賽真正顯示，語言工夫的精妙並非一蹴而就。文學的可貴在於有作者獨立的思想，不人云亦云。作者筆下的寶釵不是那個俗論心機又世故的女子，而是一個看穿世俗的「少女」。這個定位也是本文精彩的地方。釵黛的感情論也非常新穎，似乎她們是兩個不同世界的同一女子，只有深諳文學的人才會有這樣的悟性。】
（指導教師：姚娟）