對於活動的分享老師，他們會寫活動文案介紹一下，等我看到發出的文案時，第一時間氣炸了。因為裡面很多信息不真實。
他們把我塑造成了一個苦情勵志的人，我不反感勵志，但討厭苦情，比如說我做銷售時，把我工作的難度誇大了很多，數據都是不真實的。
還有一些不實的信息，對方還給我找了支持的證據，但是完全曲解了表達的意思。
對於這樣用於宣傳的活動文案，我們的原則一定要提前和當事人確認，看看有沒有不實的信息，或對別人造成傷害的。他們的解釋是時間太緊張了，可是你們工作為什麼不做在前面呢？
我也曾想過要不忍了，什麼也不說了，但是這違背我的職業原則。雖然我每次都配合他們的工作，但是問題也都直接指出來了。
朋友看了整個溝通過程，發現團隊有很多問題，臨時開了緊急會議，發現一問三不知，讓他心裡發慌，因為他們靠口碑起家，加上他最近生病了，狀態不好會影響講課效果，這樣肯定不會辦好的。在還沒有大宣傳的情況下，他們臨時決定取消此次活動。
我這位朋友親自打電話給我解釋，之前一直都是他親自對接老師，這是第一次給團隊找外部老師合作。沒錯，我就是這個小白鼠。
這件事，我是非常生氣的，那我前後準備這麼久，PPT都做了80頁，逐字稿都準備了，這算什麼？
可朋友打電話道歉很誠懇，認識到自己的問題，也做了反思和改進措施。我想著見好就收，不可能翻臉嘛，趁他對我有點內疚，趕快要點實惠，告訴他我新書上市後支持一下。他說：個人掏錢購買100本，送人。
後來，這個和我對接的姑娘寫了一個總結給我，並且用思維導圖做了一個詳細的工作流程。並且還幽默了一句：小米老師，給你提供點素材。
開頭第一句：這已經不知道是第多少次道歉了……前面誇我客氣的話，就不寫了。我也知道了，她前段時間剛畢業，準備畢業論文，很忙。
對於這件事情，她反思了幾點：