高中生物:種群和群落知識點解讀.

2021-02-08 高中生物

1.什麼是種群?

在一定的自然區域內,同種生物的全部個體形成種群。

如一片森林中的全部獼猴是一個種群,一片草地中的全部蒲公英是一個種群。


2.種群的特徵有哪些? 種群的最基本特徵是什麼? 

決定種群的大小和密度的特徵有哪些? .s.5.u.c.o.m

種群的特徵有種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例。

種群密度是種群最基本的數量特徵。

決定種群的大小和密度的特徵有出生率和死亡率、遷入率和遷出率。


3.種群的年齡組成分為哪些類型?有何用途?

增長型、穩定型、衰退型,可以預測種群密度的變化趨勢。


4.可以用哪些方法調查種群密度?分別適用對象是什麼?

樣方法:植物和運動能力弱的動物

標誌重捕法:活動能力強的動物

用血球計數板記數法:微生物用取樣器進行採集、調查的方法:土壤中的小動物


5.樣方法中取樣的大小一般是多大? 

樣方法中取樣的關鍵是什麼?取樣的方法有哪些?如何計算所調查植物的種群密度? 

樣方法中取樣的大小一般是1m×1m。

樣方法中取樣的關鍵是隨機取樣。

取樣的方法有五點取樣法和等距取樣法等。

計算所調查植物的種群密度應取所有樣方種群密度的平均值


6.在對某種鼠的調查中,調查範圍是1公頃,第一次捕獲並標記m只鼠,第二次捕獲n只鼠,其中有標記的鼠x只,如何計算結果? 

該範圍內鼠的種群密度=mn/x(單位:只/公頃)


7.種群增長在什麼條件會呈J型增長? 增長的公式是什麼?

自然界中存在這種增長方式嗎?舉例說明?

種群長時間呈J型增長會造成什麼後果? 

J型增長的條件:食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下。

J型增長的公式:Nt=Noλt       

No為種群起始數量,Nt為t年後種群數量,λ為種群數

量為前一年的倍數,即種群增長率。J型增長的條件下種群增長率保持不變。

自然界中存在這種增長方式,通常發生在一個種群新遷入一個適宜的新環境後在一段時間內往往呈J型增長。

種群長時間呈J型增長會造成生態系統的穩定性被破壞。


8.什麼是環境容納量?環境容納量會發生改變嗎?

在環境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環境容納量,又稱K值。

環境容納量也會隨著環境的變化而發生改變。如大熊貓棲息地遭到破壞後,由於食物的減少和活動範圍的縮小,其K值就會變小。


8.在自然界中,影響種群數量的因素有哪些?

氣候、食物、天敵、傳染病等。


9.研究種群數量變動的意義

研究種群的變化規律以及影響種群數量變化的因素,對於有害動物的防治、野生生物資源的保護和利用,以及瀕危動物種群的拯救和恢復,都有著重要意義。


10.生物群落的概念和結構特徵分別是什麼?

概念:同一時間內聚集在一定區域中各種生物種群的集合叫做群落。

結構特徵:群落的物種組成、種間關係、群落的空間結構等方面。


11.什麼是物種豐富度?

群落的物種組成是區別不同群落的重要特徵。

群落中物種數目的多少稱為豐富度。不同群落的物種豐富度不同,熱帶地區最大,向地球兩極延伸則逐漸減少。


12.種間關係主要有哪幾種類型?

種間關係共分為四種常見類型:捕食、競爭、寄生、互利共生。

捕食:一種生物以另一種生物作為食物。

競爭:兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等。競爭的結果常表現為相互抑制,有時表現為一方佔優勢,另一方處於劣勢甚至滅亡。

寄生:一種生物(寄生者)寄居於另一種生物(寄主)的體內或體表,攝取寄主的養分以維持生活。

互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利。例如,豆科植物和根瘤菌。


13.群落的空間結構分哪幾方面?

群落的空間結構分為垂直結構和水平結構兩個方面。

垂直結構表現為具有明顯的分層現象,水平結構表現為群落常呈鑲嵌分布。

森林群落中影響植物和動物垂直分層現象的主要因素分別是:光照和食物。


14.群落演替的過程和主要類型

群落演替主要類型分為初生演替和次生演替兩種類型。

初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發生的演替。如裸巖上演替,過程:裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段。

次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發芽的地下莖)的地方發生的演替。如棄耕農田上的演替,過程:棄耕農田→一年生雜草→多年生雜草→灌木叢→樹林。


15.人類活動對群落演替的影響是什麼?

會使群落的演替按照不同於自然演替的速度和方向進行。


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