孤獨症和自閉症的區別?

孤獨症就是自閉症，孤獨症即為自閉症學名兒童發展性精神障礙。

自閉症是一種廣泛性發展障礙，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特徵的精神疾病。

一般說來，孤獨症患兒的預後好壞與發現疾病苗頭早晚、疾病嚴重程度、早期言語發育情況、認知功能、是否伴有其他疾病、是否用藥、是否訓練等多種因素有關。

自閉症的外部表現：

1、語言障礙。語言與交流障礙是孤獨症的重要症狀，是大多數兒童就診的主要原因。

2、社會交往障礙。患者不能與他人建立正常的人際關係。年幼時即表現出與別人無目光對視，表情貧乏，缺乏期待父母和他人擁抱、愛撫的表情或姿態，也無享受到愛撫時的愉快表情，甚至對父母和別人的擁抱、愛撫予以拒絕。

3、智能障礙。在孤獨症兒童中，智力水平表現很不一致，少數患者在正常範圍，大多數患者表現為不同程度的智力障礙。

聽覺統合訓練儀可用於治療兒童孤獨症、兒童多動症及自閉症的治療和訓練。通過聆聽調製的音樂聲和言語聲來矯正聽覺異常和能力異常的兒童，從而達到改善語言障礙、交往障礙、情緒失調和行為紊亂的目的。

數碼聽覺統合訓練儀應用全頻段多點調製、觸摸智能控制、平衡調節技術，採用多通道紅外無線信號輸出，由聲場輸出和紅外、無線藍牙音頻信號傳輸系統，產生有序和隨機的信號交替刺激，這種瞬間的聽覺刺激會刺激和挑戰大腦聽覺，患者處於休眠狀態的神經細胞被激活，從而起到喚醒、催進、激勵或安寧、撫慰、宣洩等生理、心理作用。