中關村二小的事情發展到現在，從第一波到第三波反轉都出現了。
一開始是有人說被霸凌的小學生是會跆拳道的，不可能任由人欺負，後來又有傳聞說他的母親是編劇，所以編故事功夫一流，孩子能上名校走的是高層路線云云。
別說這種傳說本來可信度不高，就算是真的，會跆拳道就等於他不會受到欺負？我還知道會柔道的男人在家天天被家暴呢。
還有說媽媽是編劇，所以特別會編的……羅爾那樣編是能騙錢的，一個媽媽好好編出來自己兒子被扣大便紙簍子，這是有病還是變態呢？
中關村二小這樣的學校，就算有霸凌，還是會有家長前赴後繼地想擠進去，如果不是家長已經走投無路，顯然也是不會選擇得罪校方的。
我反正是這麼想的，就是不知道後續會不會再有什麼反轉，帶實錘的那種。
可是，無論有沒有什麼反轉，校園霸凌這種事現在已經不再是藏著掖著就能糊弄過去的了。
如今人們得到信息的門檻大大降低，如果官方再不第一時間澄清事實真相，等到各種謠言滿天飛的時候，聲譽更是無法挽回的。
不過看中關村二小的公告，他們好像並沒有在怕這種事，仍然是一副睥睨眾生的姿態，打著上世紀80年代的官腔，絲毫看不出對涉世學生的一點關懷。
這樣根本不關注事實，只顧著維護形象的聲明，找罵是肯定的。
其實大家關心的就是「孩子到底受沒受欺負」，「究竟有沒有被扣廁所的紙簍子」，「受害者媽媽有沒有捏造事實」這些幾句話就能說清楚的事情。
一個勁繞彎子避而不答，究竟是何居心呢？
於是熱評裡的一批大V紛紛把聲明翻譯了一下，認為這麼大段話無非是在告誡吃瓜群眾：
第一，我校牛逼；
第二，這是我校的私事，我們自己會處理；
第三，誰再逼逼就等著收律師函；
第四，你們這些草民雖然構不成威脅，但是真的很礙眼，快滾開吧！
如果沒有意外，這件事還要繼續發酵是肯定的，就像前不久的民生銀行關小虎事件一樣，似乎民意不沸騰、事件不擴大影響，這些機構和單位根本就不會重視。
民生銀行一開始不也是發布了一個不疼不癢的聲明，說涉事女生是臨時工，微信騷擾不算實質性騷擾，關小虎受到暫時停職和扣獎金的處理。
估計是滿以為這樣就能搪塞過去了，結果卻是徹底觸怒了大眾，大家紛紛轉發和停卡，更引起了大股東史玉柱的重視，事件才得以進一步得到解決，關小虎被徹底解除勞動關係。
然而事情到此就算完了麼？
如果關小虎因此得到嚴懲，工作生活都無法順利繼續，女生得到民生銀行的公開道歉和賠款，今後的人生也不會因此受到影響，我們才能相信，從此會有更多的受害者能勇敢站出來，有更多的人渣會得到他們該得的下場。
受害人不再沉默的前提，是整個社會都不再沉默。
可是，現在的事實情況是，受害女生明明沒有做錯任何事，卻還是受到種種非議，甚至有人放話說她被整個銀行業拉黑，以後任何一個銀行都不會錄用她。
因為她毀壞了整個銀行業的形象。
可是，毀壞行業形象的，難道不是那些明晃晃性騷擾還威脅他人的人渣？
如同現在這個受到霸凌的小學生一樣，老師得知他被欺負以後，第一反應不是安慰，而是責怪他沒有告訴老師；
校方在得知家長到教育局投訴了之後，不是溝通解決問題，甚至表示學生被扣了屎盆子也是個「過分的玩笑」，反而傲慢指責家長小題大做，損壞學校的形象。
像校方這樣的想法的人並不在少數，他們認為孩子在學校受到了欺負怪不得別人，因為「他怎麼不欺負人家光欺負你？」肯定是你招了對方了吧？
於是欺負人的孩子活得各種理直氣壯，認為自己是被保護的，而被害者極其家長生活在不安和焦慮中，隨時受到社會上的各種指責。
很久之前有中學女生被同班男生下春藥未遂的新聞，想複習點下面的藍字
校園春藥投放事件到底寒了誰的心
事件發生後，很多同校同學同情下毒者，指出受害女生「平時就不討人喜歡」，「人緣不好」，而下毒男生「成績好受歡迎」。
所以不討人喜歡就活該被下藥，別說是未遂了，就是既遂，被QJ了也只能是女生的錯，誰讓你不檢點，為什麼光找你一個下藥？
正是這種「受害者有罪論」，才讓越來越多的受害人忍氣吞聲，而那些人渣們卻活得逍遙自在，甚至因為他們的暴行受到追捧。
「不討人喜歡就活該被欺負」，這種奇葩的理論現在看來，是非常匪夷所思的。但是要知道，在未成年的中小學生，尤其是心智未開的小學生人群裡，真的有很大的市場。
成績不好，長得不好，性格不好，家境不好，都有可能成為被霸凌的理由，有時候甚至是老師無心的一句話，學生就可能成為被排擠的對象。
少有同學會不受這種風氣的影響。
就算不去主動欺負人，也會因為多一事不如少一事，而選擇迴避。至於主動跟被排擠的同學交往的，不是同樣被欺負的角色，就是真正勇敢的孩子了，可惜這樣的例子太少。
《摩登家庭》裡的Lily曾經懟過學校裡的明星學生，真是個又mean又萌又勇敢的妹子。
非常多的被害者站出來講述他們被霸凌的歷史，程度或輕或重，但都對他們的人生產生了重大的影響。
可是，更多的沒有發聲的人們，不是他們生活一帆風順沒有被欺負過，也不是他們清白無辜從沒有欺負過別人，而是他們曾經都是旁觀者，卻從頭到尾視而不見。
並不是被打得很慘，被排擠到無法上學，精神產生焦慮和抑鬱才叫被霸凌。
被取笑外形，被起難聽的綽號，被扔書撕作業，被起鬨吹口哨，被調戲糾纏，只要沒有得到當事人的同意，就都是霸凌的體現。
可惜很多人無法意識到這一點。
《老友記》裡胖胖的Monica沒少受欺負
《生活大爆炸》裡有一集，Penny和Amy還有伯妮三個人回憶高中生活，A和B因為當年其貌不揚又都是學霸，受過不少欺負，A甚至形成了討好型人格，有人願意跟她玩，她就感恩戴德。
P顯然跟她們不是一國人，她長得好看又受歡迎，是學校裡的Queen，她笑著回憶當年怎麼一起欺負同校的女生，A和B都笑不出來。
她們對P指出她是在欺凌同學的時候，P還毫無意識地說：
不會啊，這只是開玩笑而已。
胖虎也只會覺得他動不動揍大雄一頓是開玩笑，因為大雄的表現讓他覺得好笑。
至於大雄自己覺得不覺得好玩，胖虎管不著，反正大雄也不敢表達真實想法，因為會被揍更慘。
Penny被A和B逼著去打電話給當年欺負的女生道歉，結果被對方罵了碧池。
可見對方並不覺得這是玩笑，而且這麼多年過去了，依舊耿耿於懷。
TBBT劇裡的主要角色，除了Penny以外似乎都受過霸凌，看起來好像相安無事，但仔細分析，這在他們的人格形成過程中無疑是非常重大的影響。
明明是很應該自豪的科學家們，卻處處顯得畏畏縮縮，毫無自信。
耳朵是自信了，可又是另一個極端。
如果胖虎和大雄是霸凌事件的當事人，那麼不僅是看客小夫，周圍那些無動於衷的路人就都是幫兇。
正是因為人們有意無意的縱容，以及「受害者有罪」的論調，才讓人渣們有恃無恐。
小孩子就什麼都不懂嗎？可是中關村二小的當事人已經懂了「他們不敢把你怎麼樣」這個事實。
孩子會受到「明星學生」的影響，會受到老師的影響，會受到外界的各種影響。他們滿以為自己討厭某個人，是因為對方值得討厭，其實是在反覆的潛移默化之後形成的結果。
事後他們自己回想起來，可能都覺得莫名其妙，但當時誰也不會有異議，因為不合群就會被排擠，沒有孩子不怕被排擠。
中學的時候班上有個女生據說挺作的，很多人都不喜歡她，久而久之就變成了班裡集體排擠她。一次她到講臺上寫題目暈倒，我們不僅無動於衷，還異口同聲跟老師說她是裝的。
老師氣得聲音都變了，說沒想到我們是這麼冷血的孩子，不知道實情如何就直接判定事實，接下來課都不上了，給我們開了很長時間的班會。我們卻還是不以為然，覺得老師根本不了解情況，只有我們自己知道她是個碧池，所以她活該倒黴。
現在想來，老師確實是好老師，是我們自己有毛病。
可惜老師後來不到四十就去世了，我們卻苟活至今。
其實後來我捫心自問過，那個女生並沒有招惹到我，就算她真的作，也沒作到我頭上來，對我挺好的，出去玩還給我帶過小禮物。
可是我卻受到了莫名的影響，覺得她煩得要死，她晚自習想跟我坐同桌，我卻大聲讓她走開。
上了大學之後她在街上見到我，像從沒有過任何芥蒂一樣跟我打招呼問好，我內心其實是非常羞愧的。
那個孩子被欺負的媽媽有一句話說得很對：
孩子不懂什麼是惡，也不懂自己能作惡到什麼程度，但當家長和做老師的，要告訴他們。
只有越來越多的成年人意識到這個問題的嚴重性，用自己的實際行動影響未成年人，幫助他們樹立起碼的三觀標準：
己所不欲，勿施於人
在自己的孩子犯錯誤的時候勇於承認，勇於承擔，而不是忙著推脫責任轉移視線，孩子才有可能意識到自己的行為和處境究竟是否正當。
社會、學校、老師，尤其是家長，如果不能正視孩子之間的齟齬，在造成傷害之後還覺得是「開玩笑」，只不過「過分」了一點，那麼悲劇就還會不斷上演。
天道好輪迴，害人的孩子就不可能淪為受害者嗎？
有些東西你不教給孩子，有的是人會能分分鐘教會他們。
不記得從哪裡看到這句話，覺得在這種事上特別合適：
從來不認為世界上有什麼神佛，如果有的話，那也一定是眾生。
女俠鵺話原創
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