《哆啦A夢》一部具有人文關懷的動畫片

第一次看《哆啦A夢》是在中央一，播出的時間是5點半，那是小時候每天最幸福的時光。當時看《哆啦A夢》覺得和之前看的其他動畫片《黑貓警長》什麼的不一樣，其他動畫片的主人公都是維護世界和平那樣偉光正的形象，而《哆啦A夢》的主人公大雄是一個學習成績不好、體育也不好，一天丟三落四的小學生，遇到麻煩了只會去找哆啦A夢幫忙，是個十足的loser。

我們再來看哆啦A夢，在介紹哆啦A夢的那一集裡面，哆啦A夢也是機器人學校裡面學習成績最不好的那個。耳朵還被機器鼠給咬掉了，被自己暗戀的機器人看到自己被咬掉耳朵後的形象，擔心自己在心上人的形象受損，從而自尊心受到嚴重打擊，把自己給哭成了現在的「藍胖子」，也是一個十足的loser。可以說大雄和哆啦A夢這一對夥伴是失敗者聯盟，那麼這對失敗者聯盟怎麼會這麼惹人喜愛呢？我覺得其中有兩個原因，一個原因是它反映了最普通小學生的生活，他的喜怒哀樂，他的成長。這會讓同樣也是最普通的我們從中可以看到自己的影子，自己也像大雄那樣，被如胖虎那樣的同學欺負，考得不好被家長罵，也有自己暗戀的女同學。

另一個原因是它具有人文關懷的內核，它尊重個體存在和個性差異。裡有有學渣野比大雄，也有學霸兼顏值擔當出木衫，讓人覺得世界不管這個人學習好或學習壞，都有在這個世界生存的意義。在現行的高考制度下，唯成績論，誰的成績好誰是老師家長的心肝寶貝。我想《哆啦A夢》可以給我們這樣的啟示，我像野比大雄一樣是個學渣，但是我善良，是一個「為別人的不幸而傷心，會祈求別人幸福的人」。我可以追求自己的幸福，同樣也是這個世界最獨立無二的存在。

哆啦A夢是我最喜歡的動畫片，沒有之一，每次優衣庫出哆啦A夢聯名款，都會買上一件，哆啦A夢是我心中永遠不褪色的圖騰。