一、寫信格式
一封書信內容由稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期六個部分組成。
稱呼：頂格寫，後面加冒號。
問候語：寫在稱呼下一行，空兩格，自成一段。
正文：信的主要內容，根據想要表達的意思，分成若干個自然段。
祝福語：一般寫「此致、敬禮」。「此致」兩個字，另起一行，空兩格，自成一段。「敬禮」兩個字，再空一行，頂格寫，加感嘆號。
署名：寫信人的名字，在祝福語的下方，空兩行，最右側寫。
日期：寫在署名的正下方。
二、信封格式
除了按照信封上已有提示，填寫郵政編碼之外，我們還要在信封空白處寫上相應內容。
①第一行寫收信人的地址。地址要詳細把省、市、縣、街道、門牌號碼全部寫清楚。
②第二行寫收信人的姓名，名字後面加」收「字。
③第三行寫上寄信人的名字以及寄信地址。
三、書信內容
這個單元的習作要求你給親友或者老師寫一封信，我們就本單元的習作要求，來說一說書信內容可以寫什麼？
1、給親人的一封信
①對媽媽說，輔導我寫作業時溫柔些
媽媽，您知道嗎？每晚開始寫作業時，我總是提心弔膽。擔心您又要衝我大發雷霆。您衝我發火時，我總感覺委屈，回回要和您頂嘴。因此，我十分討厭寫作業，我希望您輔導我寫作業時可以溫柔些。
②對爸爸說，您辛苦了
晨光熹微而出，披星戴月而歸，您如同一頭勤勤懇懇的老黃牛默默地為這個家付出。我還未醒，您已經出門；我已入睡，您還未歸。時間是一個無情地鑿工，他一點一點鑿空您的身體。長時間高負荷的勞作使您的身體健康狀況大大不如從前。爸爸，您辛苦了！
2、給友人的一封信
①和朋友之間有誤會
我不應該懷疑你，向你道歉。我最喜歡的一隻自動鉛筆丟了，最後一次見它，是我和你一起寫作業的時候，所以我懷疑你偷了他它，並且拐彎抹角地指責你，你很傷心。後來我在書包夾層裡面找到它，我的心裡充滿了愧疚，我向你道歉。
②感謝朋友的陪伴
你是我形影不離的好夥，我們一起回家，一起做作業，一起玩耍。我心情不好，可以找你傾訴，你是我的「人生導師」。
3、給老師的一封信——表示對老師的感謝
①感謝老師的鼓勵
我總是不敢在眾人面前發言，即使說話，聲音也像蚊子一般。老師，您為了改掉我這個毛病，特意組織了一次班級講故事比賽。我很害怕，不敢參加，您不停給我打氣加油，並且在我上臺時帶頭為我鼓掌，這讓我信心大增。從此之後，我再也不害怕在眾人面前發言了。我很感謝老師對我的鼓勵。
②感謝老師的批評
接連幾次考試我的成績都很優異，因此有些飄飄然。您發現這個問題，放學後把我叫到辦公室，嚴厲地批評了我，告訴我「勝不驕、敗不餒」的道理。我很感謝您的批評，在我犯錯時及時糾正我。
寫在最後範文內容，孩子根據自己的需要適當增加或者減少字數。