這是胡新華教練的第44篇教練手記
教練手記─教練技術應用的真實案例
現在，市場競爭不斷加劇，對企業的要求越來越高。
企業培訓市場就應運而生，蓬勃發展。
有很多企業經過培訓以後，或多或少都會有些變化。
優秀的培訓師經常會幫助企業發生巨大的改變。
這時，受培訓師光環的影響，有些老闆也打起了成為培訓師的心思。
張總就是一個。
我剛走進她的辦公室。
「教練，我想做訓練師。」
她就急不可耐地對我說到。
我走到沙發前，坐下。
抬頭，問了她一句：「什麼原因要做訓練師呀？」
她坐在我對面的沙發上。
「我想學會之後，訓練自己企業的員工，讓他們成長更快。」
我一聽這話，笑了：「你要訓練企業的員工，一定要自己成為訓練師嗎？」
沒等她回話，我接著說。
「你喜歡一道菜，還要成為廚師嗎？」
張總回答：「不一定。」
我問她：「那你要看看，到底為什麼要成為訓練師？」
張總琢磨了一下，說道：「細想來，我還是想讓員工認可我，因為我看到我的員工，在經過一場訓練後很喜歡那個訓練師。」
看來，其實張總是出現了目標不清晰的問題。
我換個角度問她：「那麼，你不成為訓練師，就不能被員工認可嗎？」
張總說：「也不一定。」
還是要找到更深層次的原因。
我：「你現在沒有被員工認可嗎？」
張總點點頭，說：「是的。員工好像只是覺得我是老闆，為我工作而已，並沒有真正認可我這個人。」
現在清晰了，張總之所以想當培訓師，是想得到員工的認可。
當她看到員工們認可培訓師時，就覺得成為培訓師才可以得到員工的認可。
其實，日常中，類似的現象很常見。
比如，看到歌星受歡迎，自己想受歡迎，就要當一名歌星等等，
其實，想實現自己的目標，道路有很多條，你可以有很多選擇。
我幫她釐清事情的真相。
問她：「你的員工認可訓練師而不認可你，那麼你比訓練師有些什麼差別呢？」
張總說：「我每天只是安排他們工作，很少談別的。」
她想了一下，繼續：「訓練師口才好、知識豐富，很有個人魅力。」
我抓著「魅力」這個核心要素，問她：「那麼，你願意提升這些個魅力嗎？」
張總回答：「當然願意。」
我緊跟著：「當你具有了這些魅力，還需要成為訓練師嗎？」
張總：「那就不需要了。」
我給他做個明確的總結：「所以，關鍵是你自己要具備這些魅力。」
張總點點頭。
「當你具備了這些魅力，要不要成為訓練師，只是你的選擇而已。」
張總恍然大悟：「是的。我現在很清晰了。」
有時候，我們的目標背後還隱藏著更深一層的目標。
被教練者自己有時未必清晰自己的真實目標。
教練的作用就是釐清目標，幫助對方做出有效的選擇！
教練是客戶的夥伴
通過發人深省和創造性的對話過程
最大限度地激發人的天賦潛能和職業潛能