針對幹部考察「解析度」不高、「畫像」不準的問題，近年來，甘肅岷縣採取問「知情人」多聽日常表現、問「當事人」細聽自我認知、問「關鍵人」辨聽綜合評價「三問三核」的方式，重點在考察談話上求突破、出新招，使幹部考察的精度、準度實現了全面提升。
一問「知情人」，多聽日常表現勾「輪廓」。堅持把考實幹部日常表現作為提升考察準度的基礎，緊扣脫貧攻堅、鄉村振興、基層治理、項目建設等重點工作，採取「深問管他的、細問他管的，深問服務的、細問身邊的」「兩深問兩細問」相結合的方式，深入工作圈、生活圈、社交圈和項目一線、生產一線、村社一線「三圈三線」，就考察對象的一貫表現與其長期共事、經常相處、接觸頻繁的幹部職工、服務對象、群眾代表開展近距離交談。圍繞做人大節、工作細節、生活小節，通過聽取不同知情人員的客觀評價，對考察對象的家庭關係、道德品行、生活作風、社會責任等真實情況進行全面掌握，做到從大節中甄別道德品質、從細節中辨別工作作風、從小節識別素質水平。
二問「當事人」，細聽自我認知描「初像」。始終把做實與考察對象的面談工作，充分聽取個人評價作為察準幹部能力素質的重要前提之一。根據職位特點、崗位要求，採取問政策理論、看理念思維和理論水平，問價值取向、看名利態度和精神追求，問實踐經歷、看重要擔當和關鍵表現，問履職情況、看責任意識和攻堅能力，問小事家事、看生活細節和行為操守「三問三看」的方式，通過有的放矢式、深入淺出式、開門見山式、見縫插針式、延伸挖掘式、換位剖析式「六式」結合的談話模式，引導考察對象圍繞性格特徵、專業特長等綜合素質進行自我認知評價。同時，結合他人評價，對考察對象呈列的成績、問題進行橫向比對、縱向分析，使後期研判評有依據、定有憑證。
三問「關鍵人」，辨聽綜合評價畫「全像」。以與考察對象關聯性緊、相關性強的所在單位主要領導、分管領導和上級主管部門領導等「關鍵人」為重點，採取多談個人成績、少講公共成績，多講缺點不足、少談優點長處的「兩多兩少」的方式，對考察對象在重大事件、急難任務、困難問題中的政治素質和德、能、勤、績、廉、學等個方面具體表現進行全方位了解、掌握。全面加強與考察對象工作上持有不同意見、發生意見分歧、出現矛盾衝突的「少數人」「分歧人」的談話，並聽取評價意見和任用建議。同時，以黨委（黨組）書記和紀委書記（紀檢組長）雙籤字制度為抓手，對考察對象的政治表現、廉潔自律等情況進行鑑定，有效消除了考察談話和綜合評價的「盲區」。來源：先鋒文匯作者：甘肅省岷縣縣委組織部 楊紅科
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