教材分析：
彎彎的月兒小小的船，
小小的船兒兩頭尖。
我在小小的船裡坐，
只看見閃閃的星星藍藍的天。
這是一篇兒童詩。作者運用比喻的手法把句子寫得生動優美，讓我們仿佛看到了一個活潑可愛的小孩，在一個晴朗靜謐的夜空裡坐在小船一樣的彎月上搖啊搖，唱啊唱。藍藍的天空上綴滿了閃閃的小星星。多麼美妙的月夜啊。
教學目標：
1、認識「的、船、兩、頭、在、裡、看、見、閃、星」10個生字和1個偏旁（門字框）。（重點）
2、會寫「月、兒、頭、裡」4個生字和橫折鉤、豎彎鉤兩個筆畫。（重點）
3、正確流利地朗讀課文，背誦課文。（重點）
4、理解課題及文中「小小的船」的意思。（難點）
5、結合插圖想像詩歌所描繪的圖景，感受夜空的美麗。（難點）
6、學習說疊詞短語。積累「的」字短語。（難點）
教學準備：
課件；了解本班孩子讀書學習情況，分析孩子聽課習慣，堅持時長。
教學課時安排：
2課時
教學過程：
第一課時
本課時任務
1、正確、流利地讀好課文。
2、認識10個生字和一個偏旁。
3、會寫「月」「兒」兩個生字和兩個筆畫。
01一、看圖導入
1、小朋友們，請看這裡（展示課件圖畫：兩頭尖尖的可愛月牙），這是什麼呀？（月亮、月牙）
2、小月牙是什麼樣子的？（兩頭尖尖的）（彎彎的）
3、生活中我們還見過什麼東西也是兩頭尖尖的，彎彎的？
預設：香蕉、小船，（辣椒一頭尖）。