不應該被忽視的電影《樹上有個好地方》,好的教育能救孩子的一生

教育不是為失敗而教，遇到問題孩子更不是給他貼一個殘次品的標籤，而是像她更應該是喚醒每一個人內在的生命動力。《樹上有個好地方》是一部非常冷門的電影，冷門到這部2019年的電影至今為止在豆瓣上都沒有評分。100多條短評，讓它顯得特別寒酸。但是這部電影的質量卻不應該得到人們這般地忽視。

電影講述的故事發生在20世紀90年代的陝西農村，在這裡有一間破落的小學。一個早就被學校和老師放棄的學生巴王超，在迎來一位美麗善良的女老師之後，拾起了孩子的夢想，也讓他有了更好的未來。電影中的主人公們都不是大家熟悉的面孔，小成本的製作甚至讓它沒有什麼畫面上的優點。但是這部樸實的電影中，隱藏的教育問題以及教育理念，值得每一個人深思，值得每一個從事教育事業的人反思。

電影將視角聚焦於孩子的成長教育，但是這不僅僅是一部給農村孩子希望的電影，也是一部需要每一位老師去認真解讀的電影。電影中發生的很多事情都會讓觀眾感到無奈，比如小小年紀的巴王超明明還對自己的生活充滿了希冀，但是卻很早地成為老師眼中被放棄的孩子。他的座位，在教室的最牆腳。在那裡，他甚至看不到黑板上的字。

回想從前的學生生涯，好像每個班都有一個特殊的專座，頒給全班最搗亂的小孩。有些老師把這個專座放在自己的眼皮底下，監督孩子的課堂狀態。但是有的老師卻把座位設在最遠的角落，將「眼不見為淨」的準則實行到底。電影中的霸王超就是後者的處境，他調皮搗蛋，學習極差，就是學校的混世小魔王。但是在看電影的過程中你卻能意外的發現，這個孩子除了學習不好，其實也沒有什麼缺點。

在考試的時候，就連校長都會為了獲得第一名的成績為老師們準備西瓜，以便孩子們能在監考老師吃瓜和跑廁所的時候作弊。而這樣的方式已經不是校長第一次使用了。用這種方式，他的辦公室裡掛滿了紅燦燦的獎狀。證明著這個學校的榮耀，但是也記錄著這所學校在教育上的水分。

但是，這滿牆的獎狀甚至還比不上女老師為巴王超自製的一張白底紅字的手繪獎狀。為了鼓勵巴王超的成績，女老師曾申請一個「進步獎」作為鼓勵，但是校長卻拒絕了。在他看來，最重要的不過是莫須有的榮譽，鼓勵孩子又或者教育孩子早就不是這所學校存在的真正意義。

電影讓我成功地想起了《放牛班的春天》，比起本部電影中的成長環境，《放牛班的春天》可以說是更加惡劣一些，而在這裡老師注重的同樣不是孩子的教育。他們被聚集在學校的原因，僅僅是因為這裡有一群不學無術的孩子需要被圈養。

當教育真正的成為圈養的高牆，學習已經變得不再重要。當孩子們沒能在老師的引導下學到真正有用的東西，在學校的生活其實還不如在家裡，向沒有文化的父母學習學習人生經驗。就在校長滿面春風地騎著一輛摩託車，帶著獎狀回來的時候，我們看到的是一位為學生驕傲的老師，但是實際上他的教育理念非常庸俗。站在頒獎典禮上，校長沒有表揚名列前茅的孩子，沒有說出未來的希望和規劃。

他只是對自己二十多年來的教育生涯侃侃而談，向熒幕前的觀眾宣告學校能拿到這樣好的成績，都是因為自己的聰明才智。你很難想像，這位看起來德高望重的校長，會對自己的老師說出「成材的樹不用育」這樣的話。

在校長的眼裡，孩子的未來都是註定了的。教育在孩子成長的過程中是無用的，成材的人一定會成材，不會成才的人無論怎樣教育都沒有結果。但是其實電影中的主角巴王超就是一個讓校長啪啪打臉的孩子。

從前的他成績極差，直到了一個真正關心他的老師出現了。這位老師關心巴王超的生活，鼓勵他的學習。從一個不學無術的孩子，變成一個比校長起得早，在課堂上捂著耳朵背課文的孩子，而這其實都是因為教育方式的改變。

電影《放牛班的春天》中的那位老師也是如此，校長的拳打腳踢，其他老師的不管不顧，都不如他對孩子的耐心和尊重。即便他受到孩子的調侃，甚至傷害，他也總是沉穩地站在講臺上，不緊不慢地完成作為老師的課業任務。

其實教育對孩子來說，本身就是做人和學習的雙重教育。電影中的女老師教育巴王超不能作弊，即便這個學校本就是一個靠作弊獲取榮譽的學校。正如《放牛班的春天》裡的老師教育著有著焦躁症的傻大個不能傷害同學，即便這所學校的老師和學生一直都在互相傷害。

成材的樹或許真的不用育，但是育往往能讓更多的樹成材，這是教育的意義。而學習的方法、做人的道理融合在一起，才是教育真正的目的。電影中有很多讓人淚崩的瞬間，比如孩子在成長過程中學會的愛，就非常感人。女老師不嫌棄巴王超的髒兮兮，會讓他午睡不好的時候去自己的床上休息。在一次次接受女老師的好意之後，這個混世大魔王也變成了一個美好的孩子。

他從父親那裡拿來了很多的木塊，墊在老師的床底下，讓它不再晃來晃去。而在電影的後半段，巴王超躲在了床底下，無意間撞見女老師在床前墊著腳後跟和一位男老師親密的畫面。他再次拿出木塊，墊在了女老師踮起的腳後跟下。孩子是單純的，他不知道怎樣回饋一位老師的愛，但是在成長的過程中，他也會努力保護和善待對自己的好的人。即便對於成年人來說，孩子有時的回饋其實並沒有什麼意義。

比如在《放牛班的春天》這部電影的結尾裡，老師被趕走。孩子們沒有什麼能夠回饋給這位老師的，而且還被校長勒令在教室裡不敢出來送行。但是那一張張從窗戶上扔出的紙飛機，卻足以看到這群一直被妖魔化的孩子們，已經成長為一個懂得感恩，懂得付出的孩子。

成長就是一個學著去愛的過程，在這個過程中都會孩子得先接觸到愛，先看到美好，才會學著成為美好的人。電影中的巴王超看到了老師的美好，即便最後她離開了，巴王超依舊熱愛學習，熱愛課堂。成長的過程，對於巴王超來說不僅僅是一個蛻變的過程，也是一個學會愛的過程。

電影《樹上有個好地方》不僅是故事情節還是畫面質感都非常樸實，可能也是因為過於樸實，這部電影的水花也因此變得極小。但是不論如何，這部電影的意義早就超越了電影的本身。這部看似紀錄孩子蛻變的電影，實際上是對教育行業的鞭策。

孩子的成績不應該成為教育的唯一目的，從事教育的老師不應該放棄任何一位依舊留在課堂上的孩子。好的教育能夠拯救一個孩子的一生，也能毀掉一個年輕生命的未來。

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作者：梗兒君，原名齊志斌，北京大學心理學畢業，資深心理諮詢師一枚，專業治癒各種不開心。轉載或預約心理諮詢 請聯繫工作微信：Banlanluxinli 或 nanjingxinli

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