禁止傳授幼兒學生數學計算和拼音,孩子輕鬆快樂,家長:沒錢!
這段時間網上討論一個發行政策,說是國家規定在幼兒園禁止向學生傳授數學計算以及拼音等這種課程,還孩子們一個快樂童年。小編看到這條政策,真的感覺內心非常快樂,想一下自己在幼兒園的時候,每天背著大大的書包,上著和小學一樣的課,才四五歲,好像就已經沒有童年了一樣。每天坐在教室裡面就是等著下課鈴響起來,下課然後等著放學,每天媽媽給自己正整理好書包去上學的時候都是非常的不開心的,甚至有時候還會想著裝病,不要去上學。
雖然幼兒園裡面有很多的遊樂設施,但是真正能夠玩到那些的時候還是非常少的,大多數情況下還是定要完成某一項作業,某一項任務,學會多少道題,才有機會去接觸那些玩具。想一下之前自己的幼兒園生活真的是非常的不快樂。看看這條政策,以後幼兒園孩子們將會擁有快樂的生活,為他們打心眼裡面高興。
但是,現在小編已經長大了,可能在幾年後呢,也會有自己的孩子,在家長看來,這條政策可能並不是件好事情。確實是,不讓孩子在幼兒園裡面學習這些知識,確實是能給他們一個比較輕鬆快樂的童年,在西方國家裡面,孩子們在小的時候,也確實是不用學習那麼多知識的。但是在中國傳統教育裡面,不學習就沒有辦法上到一個重點小學,畢竟現在重點小學門檻還是很高的,還是需要考試這種硬性的條件來決定你是否能上小學的。雖說現在有推行素質教育,可是素質教育何為素質高低的考察,也一直是一個難題,畢竟沒有一個公平的評判標準,相比起我們直接考試這樣的硬性條件,素質考察還是有點疲軟。
那既然幼兒園裡面開始不教拼音和算術計算,那這樣的重擔自然就到了家長的身上,可是現在的家長大多是工薪階層,而且撫養著一個幼兒園孩子的家長,大約也就是30多歲,這樣的年紀正是自己事業的成長關鍵期,一般是沒有太多的時間去陪伴自己的孩子的,更別說帶領他們學習了。既然孩子還要學,最後這部分教學任務自然就落在了各個教育機構上面。這樣家長們又要掏一筆額外的不菲的費用。所以說每一次減負真的是給家長又一次增加負擔呀。
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