一、構詞法記單詞
背單詞的障礙之一是不熟悉構詞法，所以，先弄懂詞的構成方法。
1、合成法：就是把兩個或兩個以上的單詞合成一個新詞的方法。如，
class+room合成classroom；boy+friend合成boyfriend。
2、派生法：就是在一個詞根上加 前、後綴構成一個新單詞的方法。如，
加前綴法：dis+likedislike（不喜歡）;en+largeenlarge（擴大）.
加後綴法：teach+erteacher; act+oractor（男演員）.
加前後綴法：dis+agree+mentdisagreement（不同意）.
3、轉化法：不改變詞形而改變詞性（一詞多性）的構詞方法。如，
water(n.)水water(v.)澆水; face(n.)臉face(v.)面對。
4、縮略法：通過「截頭」或「去尾」方法而構成一個新詞的方法。
截頭法：airplaneplane.
去尾法：kilogramkilo（千克）。
既截頭又去尾法：influenzaflu（流感）.
5、簡化法：China Central Television（中央電視臺）CCTV; kilometerkm（千米）。
二、音節記憶法
學會用音節記單詞是最牢靠、最便捷的記憶方法。音節的核心是元音。一般是元音+輔音或單個元音構成音節，某些純輔音字母組合也能夠成音節。
如，populationpo-pu-la-tion分解成四個音節來記憶；elevatore-le-va-tor分解成四個音節來記憶,音節記憶法的妙處是會讀就會拼寫，而且不會多字母或丟字母。
三、聯想記憶法
充分利用聯想和想像，把所記的單詞想像成有趣的人或物。如，eyeeYe眼睛，正好想像成兩隻眼睛，中間的Y正好是鼻子和眉毛。
onionon-i-on洋蔥，洋蔥本來是一層一層的皮，on想像成洋蔥皮，中間的i就是洋蔥的芯。
四、歸納總結法
把所學的單詞重新分門別類，歸納總結。如，按近義詞、反義詞、同義詞、同音詞等歸納總結；再比如按詞性分類：名詞性短語、動詞性短語、形容詞性短語、介詞短語等。
五、數字記憶法
把單詞按語法聯繫起來，編成數字的記憶方法。如，
常見的15個半系動詞：
一好象：seem
二保持：keep stay
三特變：run come go
四變成：get turn become grow
五起來：look sound smell taste feel
再比如，常見的動詞不定式作賓語並省去to的10個半動詞有：
四看：look at see watch notice
三使役：make let have
二聽：listen to hear
一感覺：feel
半幫助：help
六、閱讀記憶法
單純地背單詞是不牢靠的，也是不可取的，所以要「詞不離句，句不離篇」。
純粹的記單詞短期似乎記下了，時間一長肯定就忘了。單詞的記憶必須要有大量的閱讀作支撐，平時的刷題也是變相的閱讀。
通過閱讀，在句子、段落和語篇中多次復現，詞句結合，在語境中深化；學以致用，學用結合，在運用中掌握，幫助學生在語境中熟悉詞義，掌握其用法，深化對詞彙的理解。
事實上，「學中用，用中學」是最有效的學習方法，，也是一切學習的最高境界，背單詞更是如此。
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