遊戲誤導人生，但是玩好遊戲也能教育好孩子，遊戲不分好壞，只有利用妥當，才能帶給孩子利益最大化。孩子的天性就是玩，在叫叫學院快樂課堂中就是引導孩子在遊戲中學習，趣味教學、邊做遊戲邊學習，成為教育界一枝獨秀！
學業是每一個孩子成長必須要經歷的，遊戲作為影響孩子學習的主要因素之一，成為家長比較頭疼的問題。
先學再玩，還是先玩再學？
像這樣的場景父母們，應該很熟悉：
家長：你趕緊做作業吧，做完在玩
孩子：我在玩一會，打最後一局，我就寫作業
家長：快點聽話，去寫作業
孩子：你先讓我打遊戲，我就會做了
家長：趕緊去寫作業，不要廢話了……
孩子的學習習慣從小就沒有養成，長大了孩子有自己的思想了能聽家長話嗎？趁孩子還小，主動培養孩子的學習習慣，即使孩子愛玩遊戲那也是天性。何不趁此機會讓孩子在玩中學習呢！
@講條件未必是培養孩子好習慣的方式
講條件是我們家長的慣例，「你去給我買袋鹽，跑腿費兩塊；你去幫媽媽刷碗，一次五塊……」後來孩子越來越大，父母讓孩子做一件事情，孩子張口就是「錢」。有這樣一部電視劇，講述的就是孩子做一件事父母就給錢，雖然孩子被培養得很有出息，但是孩子眼中只有錢。有一天父母年老了幹不動了，希望孩子回來陪陪父母，結果孩子張口就問給多少錢買自己的這一天時間。
其實給孩子養成習慣很簡單，但是權衡利弊，有些習慣切莫養成，避免影響孩子的一生。
@ 引導孩子養成學習的習慣
孩子是一張白紙，年齡太小上輔導班怕是也沒有什麼用處，又學不到知識還浪費金錢。家長要明白一個問題，啟蒙教育不是看孩子學到了多少知識，孩子還小主要是培養孩子的學習習慣，引導孩子日後自覺學習。
案例：王女士每天都會給孩子講睡前故事，從孩子2歲的時候開始的，目前孩子4歲了，孩子的語言表達能力明顯比同齡人要利索，孩子的詞彙量也特別的大，這一點明顯能感覺出來，而且說話還有大人的模樣，特別的招人待見。
@ 在遊戲中學習
幼兒教育就是讓孩子在遊戲中學習，這裡的遊戲不是讓孩子去打遊戲，而是跟著老師的思路做遊戲。做遊戲是培養幼兒學習的新方法，畢竟孩子不能像大孩子一樣在教室坐一節課，所以要有吸引孩子的注意力，讓孩子在遊戲中學到知識，這一點對孩子來說很重要，是父母在家教孩子教不了的內容。
眾多的在線教育種類中，叫叫學院的閱讀課可謂是首屈一指的以孩子為中心，一切都是尊重孩子的發展規律，激發孩子的學習興趣，做遊戲的過程中培養閱讀能力和自信心。