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招聘公告:2019年下教師資格證面試初中歷史學科試題解析 | |
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剛剛邁入20年代,而此時我們2019年下國考教師資格證初中歷史面試正在如火如荼的進行著。大家最為關注的是歷史面試的重點是什麼?我們應該如何來應對呢?接下來讓可愛的圖圖老師為大家剖析本次資格證初中歷史面試考試。
一、圈劃範圍——內容分析
縱觀近五年的初中歷史面試考題,考情與往年相比,相對穩定,變化不大。在備考面試的過程中,我們應該先要熟悉初中歷史的課本體例。
(一)初中歷史
初中歷史按照通史的體例編排,分為中國古代史、中國近代史、中國現代史、世界古代史、世界近代史和世界現代史,總共六本書。對比之前的面試考試試題分析,初中歷史考查最多的集中在中國史部分,尤其是中國古代史和中國近代史考查的多,中國現代史較少。世界史部分我們可以將重點放在世界近代史和現代史部分。因此,大家在選擇備考範圍時,可以依據初中歷史這六本教材進行有側重點的取捨。
(二)關於版本
初中歷史教材,從2016年開始至19年,已經全部更新版本為部編版教材。新版教材中變幅比較大的是八年級下冊,與時俱進,增添了中國夢等內容,九年級上冊更進一步明晰了中世紀史,但是考察相對少一點。關於初中歷史的出版社,現在通行的版本有部編版人教版。北師大版、川教版為主,雖然版本很多,但是面試考題大都以人教版教材為依據(而且悄悄告訴你,由於歷史知識的客觀性,無論哪個版本,基本內容不會有大的差異哦)。因此,我們按照人教版教材備考即可。
二、指點迷津——備考策略
從以上考題內容及難度分析,可以看出國考教師資格證初中歷史面試的題源教材版本不統一,且答辯環節會詢問相關內容及歷史教學能力與方法,建議考生在備考時:
(一)關於面試素材。考生要充分熟悉歷史教材,做到對每篇課文的重難點都心中有數。我們在面試的過程中,應該充分利用所抽教材的內容。因此在這裡簡單介紹一下歷史課本結構。我們除了關注課文外,還應該充分利用教材的前設、旁設和後設部分。前設部分我們可以用作導入,後設部分可以用作鞏固和作業。而旁設部分,比如初中課本中的「材料研讀」「人物掃描」「相關事實」等可以用作試講過程中的材料。
(二)關於面試環節。在熟悉教材之後,考生一定要進行適當練習。練習中要注意以下三點:首先,教案撰寫環節既要注意步驟完整,教學目標、教學重難點、教學過程和板書設計每個環節都要有體現;其次,在練習時要注意提升表現力,充分利用眼神、語言和互動;最後,要注意細節,俗話說細節決定成敗,這裡不僅僅要求考生熟悉具體環節,還要知道在每個環節中應該說什麼,包括開頭語、結尾語等等。
(三)關於知識聚焦。注意中學歷史面試考試都是選擇課本1-2個知識點考查,需要大家在練習過程中,選擇1-2個知識點來練習,不要貪多!求精哦。
人生如戲,全靠演技,請各位考生放鬆心情,侃侃而談,暢談中華上下五千年,直面世界歷史千變萬化。最後,華圖教師祝您成功,乘華圖翅膀,圓教師夢想!
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