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季本內容：主在世最後一周、教會被建立起來、福音傳到別國去
認識孩子特性（5－6年級）：精力充沛、崇拜英雄、忠誠參與、喜愛競賽、要求公平、記憶力強、有幽默感、多樣嗜好等。
第二單元《教會被建立起來》（5-8課）
目的：學生透過學習初期教會怎樣被建立，以認識成為基督肢體的一部分之意義。同時，他們亦能夠比較初期教會與他們的教會的不同。
經文：徒五17-42，六8至七59
金句: 耶和華說：我的意念，非同你們的意念，我的道路，非同你們的道路。天怎樣高過地，照樣我的道路，高過你們的道路，我的意念，高過你們的意念。『以賽亞書55章8-9節』
主題中心:聖靈賜信徒和司提反能力，使他們能勇敢地面對迫害和死亡。
經文大綱：
一、使徒們受迫害（徒五17-42）
二、司提反遭迫害（徒六8-七59）
學習目標：
1.學生知道初期教會遭受逼迫的事。
2.學生認識受逼迫與神的心意的關係。
3.學生願意在困難時不灰心，依靠神。
課前活動（導入）(可參考其中一個)
1.談話導入：上節課我們講到了初期教會的建立與復興，教會復興時又會發生呢？引出課題。
2.故事導入：如:a.蘇慧廉在溫州宣教的故事。b.劍橋七傑的故事。讓我們回到初期教會所遇到的困境。（內容圖片均可百度）
教學方法：
1.故事教學:講述教會擴張後，教會遭受逼迫的故事。包括使徒被下在監裡，神的使者來拯救，以及司提反殉道的事跡。
2.讀經學習:
以徒七54-60為例：有感情地讀。司提反的話，讓學生大聲有感情地讀出來。可以多種方式來讀，以體驗司提反的經歷。並請學生講述對司提反殉道的感受。
3.討論法：你覺得使徒們遭迫害是好的還是不好的？討論後，學生代表來分享吧。並延伸至金句的理解。
4.金句學習:誦讀金句，理解金句。從本課的故事中看到，神的思想和行為是怎樣高過我們的？（人看信徒迫害是一件十分不好的事，神卻看為好的，福音因信徒分散到各處而被傳開）
5.實踐:當你遇到一件不好的事發生在我們身上，我們應該怎樣做？（先不要灰心或埋怨，要儘自己的本分，並禱告依靠神）
板書設計：
第八課 教會受逼迫
使徒被下在監裡
福音被傳開
司提反被打死
耶和華說：我的意念，非同你們的意念，我的道路，非同你們的道路。天怎樣高過地，照樣我的道路，高過你們的道路，我的意念，高過你們的意念。
——『以賽亞書55章8-9節』
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前課回顧
高小甲3第七課《教會的誕生》
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