隨著時間來到2020年，年輕一輩的90後已經成長為了各行各業中的中流砥柱。
教師雖然是一個非常注重授課經驗的職業，但是現在中小學裡面的一線教師大多是一些90後年輕教師。同年紀稍微大些的教師相比，90後教師在教課方面更為靈活自主，並不是像老教師那些死板，在教課的時候會更注意方式方法，注重通學生之間的互動。
自從90後教師成為教師行業的主要力量後，大多數的學生家長都會拍手稱讚。但也有部分家長並不認同90教師的教學理念，而這一質疑主要是因為90後女教師的化妝和穿衣問題。
歷年來女教師穿衣變化
曾經的女教師
之前的女教師在著裝方面多以職業套裝為主，穿衣風格多是樸素、保守和大方得體。外人從穿衣著裝方面就能分辨出來這個人是從事的教育行業。
90後女教師
90後女教師在著裝方面更注重於時尚，在穿衣打扮方面有著自己的想法，不喜歡隨波逐流。另外每天出門之前，還喜歡給自己畫一個精緻的妝容。
家長反對90後女教師的著裝風格和化妝
家長和老師在孩子的教學問題上本應該合作的關係，但是近些年來，家長和老師之間的關係卻日益矛盾起來，矛盾的主要來源就是90後教師的穿衣問題。這不近日就有一位家長直接在家長群裡面找老師興師問罪，質問這名教師身為一名人民教師，這麼穿衣合適嗎？
90後本來就是性格要強的一代，面對不合理的質疑，這名教師也是據理力爭，直接回復到「我穿什麼衣服那是我自己的事情，不勞您費心了，有這個時間還是多輔導下自己孩子的功課吧。」
就這起事情而言，學生家長和老師誰都沒有過錯，只能說是兩代人思維觀念嚴重不同。
90後女教師的穿衣風格應該被限制嗎？
90後女教師在穿衣風格上面偏向於「學生化」，會更容易和學生們打成一片，增進師生之間的感情，從而更有助於教學工作的開展。
中小學教師職業道德規範守則中對教師的著裝問題也有明確的要求，要求教師們要衣著得體、語言規範。雖然有穿衣方面的自由，但是在穿衣打扮上一定不要太過。
結合上面的案例，家長和老師應該怎麼溝通最為有效呢？
1、互相尊重
首先家長要尊重老師的工作，不得對老師的教育方法指手畫腳，要多配合老師的工作。其次老師們也要做到足夠的尊重家長以及他們的孩子，不能因為家庭條件情況就對孩子分別看待。
2、互相理解
家長和老師工作了一天之後，身心都會非常疲憊。所以說家長和老師之間要做到相互理解，相互體諒。老師們要理解家長們心疼孩子的心情，家長們也要理解老師的難處。
家長和老師們在孩子的教育問題上有著共同的目的，那就是都希望把孩子培養成為一個對社會有用的人才。所以為了孩子更好的成長，家長和老師們要攜起手來，不要針鋒相對。