讀書 《小魔怪去上學》一本讓孩子愛上閱讀的書

2021-03-03 東方金子塔學校

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從前有一個心地善良的食人小魔怪,他從來都不吃人。可是小魔怪的爸爸媽媽最喜歡吃人了。每一次他們飽餐之後,就會打著飽嗝,摸摸鼓鼓的肚皮,滿腦子想的都是明天吃什麼。

唉,爸爸媽媽從來不陪小魔怪玩遊戲,也從來不給他講故事。在小魔怪家裡,沒有甜甜的果派,沒有可口的牛奶米飯,也沒有好吃的水果蛋糕!


小魔怪討厭這一切,他總是一個人呆在房間裡,一會兒大喊大叫,一會兒跺腳。

爸爸媽媽受不了了,就大聲地訓斥他:「搗蛋鬼,你吵得我們一點兒食慾都沒有了!」



只有一件事情,可以讓小魔怪感到快樂,那就是藏在貓咪的小樹叢後面,偷偷地看小朋友們玩遊戲,啊,小朋友們玩的多開心啊!他們怎麼能玩出那麼多的花樣呢?小魔怪驚訝極了!



一天,小魔怪撿到了一本書,那是一個粗心的小朋友丟下來的。書裡面有漂亮的插圖,還有一些小小的黑黑的符號。



小魔怪把書夾在胳膊底下,飛快地跑回了家。他知道那些小小的黑黑的符號會講出好聽的故事!

晚上,小魔怪拿著手電筒,躲在被窩裡,仔仔細細地把這些符號,看了一遍又一遍······可是他還是不知道它們在說什麼。


小魔怪難過極了第二天一早,他就做出了一個重要的決定,他向爸爸媽媽宣布:「我要去上學,我要去讀書!」爸爸滿嘴塞著飯,口齒不清地說:「不要說蠢話,吃飯吃飯!快吃!」媽媽也嘟嘟囔囔地說:「別耍小聰明,吃飯吃飯!」但是小魔怪拒絕吃任何東西!


第二天早上,爸爸只好領著小魔怪來到了學校,爸爸威脅老師說:「快教這個小笨蛋讀書寫字,不然我就把你們全吃掉!」

小魔怪很不喜歡爸爸這樣。他走到教室的最後一排坐了下來決心好好念書。



小魔怪學習非常努力,很快也就會認字了,接著他開始念一個一個的句子,最後他可以把整本書都念下來了,他變得很快樂,不再大喊大叫,不再嘆息,也不再跺腳取鬧了。爸爸媽媽對這一切感到很奇怪。



一天晚上,爸爸媽媽沒有像往常一樣大吃大喝,他們把耳朵貼在小魔怪的房門上,聽見小魔怪正在裡面高聲地讀著一本故事書,爸爸媽媽聽著聽著,就被故事吸引住了,故事結束時,他們突然大聲地鼓起掌來!


他們的掌聲太熱烈了,把小魔怪嚇了一跳,他驚訝地打開門。「真好聽,真好聽!」爸爸大聲地說,「再講一個,再講一個!」媽媽急切地請求。

小魔怪非常高興地答應了。他接著又讀了三個故事,後來他覺得有些累了,站起來對爸爸媽媽說:「今天已經很晚了,明晚我再接著給您們念吧!」

接下來的晚上,小魔怪放學一回到家,還來不及放下書包,爸爸媽媽就拉著他的袖子,讓他再講一個故事,隨著故事情節的起伏,他們一會兒大笑,一會兒哭泣,有時甚至害怕地渾身發抖。

一天晚上,小魔怪給爸爸媽媽讀了一本教大家怎麼樣做出好吃的飯菜的書,當然裡面沒有煮小孩子的方法!



從這天開始,小魔怪放學回到家,迎接他的都是美味的蘋果派,香甜的牛奶米飯,甚至還有讓人口水直流的水果蛋糕。哈哈,小魔怪終於可以美美地吃個夠了!


每天,小魔怪都可以享受美味的飯菜,他覺得自己好幸福!他決定,在他生日那天,要邀請所有的小夥伴到家裡來做客。不過他忘記了,他的爸爸媽媽可都是愛吃人的大魔怪呀!當他為小夥伴們打開門的那一瞬間,他才忽然想起了。可是,安安,奧奧,蒙蒙,赫赫······他們都來了,小魔怪害怕極了。


整個下午,小夥伴們都玩瘋了,他們一起跳舞,一起唱歌,一起放聲大笑,一起打打鬧鬧。

小夥伴們一個接一個地伏在小魔怪的耳邊說:「你的爸爸媽媽可真和氣啊!」小魔怪第一次發現,爸爸媽媽真的很可愛,甚至在他們笑的時候,也小心地不把長長的牙齒露出來!



晚上,所有的小朋友都回家了,爸爸媽媽對小魔怪說:「這些小孩多可愛啊!以後,你隨時都可以把他們帶到家裡來玩,我們絕對絕對不會傷害他們。不過你可不能再帶其他人來了,因為我們認識了他們,就不忍心再吃他們了。一言為定?」

小魔怪假裝答應了爸爸媽媽的要求,可是小腦瓜裡已經打定了主意,以後,他要邀請地球上所有的小朋友,都到他家來參加他的生日宴會。哈哈,這樣一來,爸爸媽媽就永遠不會吃小孩子了。

- 王林老師讀繪本 -

(兒童閱讀專家)

作為一位兒童閱讀推廣人,我為《小魔怪要上學》的出版感到興奮,因為它是一本討論閱讀的力量的書。

小魔怪是食人魔的孩子,可是他和父母不同,他不吃人,他羨慕人類的小孩子有那麼多遊戲的方法,有那麼多玩耍的快樂。有一天,他撿到了一本書,決定要去上學,「破譯」書中的秘密。從小魔怪上學這天起,一切都改變了。當他學會閱讀,念著書上的故事時,把食人魔爸爸和媽媽都吸引過來了,最後不但小魔怪每天可以吃到香噴噴的水果蛋糕,連小魔怪的同學和食人魔爸爸媽媽也全都變成好朋友了呢!

這就是閱讀的力量,它甚至能改變食人魔的「飲食習慣」,使其初步具有「人性」。這是每個讀完這本書的人都會得出的大致印象,但我以兒童閱讀的「專業眼光」來看,這本圖畫書簡直就是一篇關於兒童閱讀的「寓言」,它至少還可以有以下幾個方面的話題供大家討論:

第一,閱讀的重要。能否閱讀是人與獸的重要區別。在小魔上學前,「爸爸媽媽從來不陪小魔怪玩遊戲,也從來不給他講故事」,而每天「想的都是明天吃什麼」,這多麼像在影射人類社會的某些人!小魔怪的父母很愛小魔怪,他們也很節儉(魔怪爸爸還穿著可愛的補丁褲子),可是因為他們在精神上沒有追求,所以被小魔怪瞧不起。小魔怪學會閱讀後,不但脾氣變好了,還帶著爸爸媽媽一起讀。爸爸媽媽不但從書中學會了製作糕點,還開始和人類一起玩耍嬉鬧。如果沒有閱讀,就沒有這一切的改變。

第二,閱讀的步驟。小魔怪學習閱讀的過程,其實就是小孩子學閱讀的過程。他首先是被書中漂亮的圖畫吸引,然後對書中的黑色符號——文字感興趣,經過努力學習,慢慢地,小魔怪可以讀出一個一個句子了,最後終於可以讀一本又一本的書。閱讀就是通過文字獲得意義,對孩子來說是一個漸進的學習過程。從故事中我們還可以看到,講故事是培養閱讀興趣的重要方式,我甚至想,某一天,小魔怪的爸爸媽媽沒準兒也想識字後自己閱讀呢!

第三,閱讀的快樂。閱讀對於小魔怪而言,沒有直接的功利目的,他喜歡讀書的原因,只是為了快樂。所以,他才打著手電筒,躲在被窩裡琢磨那些黑色符號(有些人應該對這樣的情景很熟悉吧),才會以「絕食」來要求上學。閱讀的快樂也感染了小魔怪的爸爸媽媽,他們在「再講一個」故事的乞求中,收穫了快樂和感動。看看書中小魔怪一家人或坐或臥一起閱讀的情景,是多麼的其樂融融,令人感動(你注意到小魔怪家裡的那臺電視了嗎)。試想,如果小魔怪的父母是為了讓他學習更多的知識而去閱讀(例如,如何抓到更多的小孩),小魔怪大概不會有這麼多快樂。想想我們自身的閱讀,是不是常有為了功利犧牲快樂的事情?

這本書是一個孩子教會大人閱讀的故事,這樣的故事在我推廣閱讀的過程中也經常遇到,下面是摘自山東德州的一位媽媽在網上的留言:

孩子對讀書的興趣越來越濃厚,有一天,她突然問了我一個問題:「媽媽,你為什麼沒有像爸爸一樣上大學,是不是小時候不喜歡讀書呀?」我當時可以說真的是無地自容。於是,我在家裡規定了一項制度,那就是晚飯後半小時我們大家一起讀書。這項制度公布之後,孩子興奮得不得了,她蹦蹦跳跳地去書櫥前翻閱著圖書,選了好多自己喜歡的書,同時也給我選了幾本。讀書,拉近了我和孩子之間的距離;讀書,也使我們的家越來越溫馨幸福。

閱讀當然不只是為了上大學,但孩子的閱讀快樂卻是實實在在的。所以,我想,這本書適合兩種人看:一是不愛讀書的孩子,父母可以通過小魔怪上學的故事來激勵他;一是不愛讀書的大人,希望他們讀了這個故事後,能多一些時間陪孩子閱讀。

來源:經典圖畫書微信平臺

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