我的女兒今年剛好高三。
孩子進入高中以後，父母最重要的角色，就是做好三件事，而每一件事，可能事關孩子能否在高中取得好成績。
1.父母要做孩子的精神導師。
上一個星期三晚上10:30，孩子給我打了個電話，哭訴著說「這次考試考砸了，她不想讀書了」。
進入高中以後，孩子的學習壓力加大，每天幾乎有做不完的作業，考不完的試卷。每次周練或聯考，一旦考不好，孩子的排名落後，他們的情緒容易焦慮，甚至崩潰。
要是積累的多，情緒得不到引導宣洩，甚至可能得抑鬱症。我有一個同事的孩子，高二得了抑鬱症，結果延遲了一年讀三年，花費了他們大量精力財力。
這時候父母要做的事情就是陪著孩子，聊聊理想，談談人生，和孩子一起感受壓力，舒緩與分解孩子的焦慮情緒。
這時候，父母無需去斥責與批評孩子，除非他確實不懂事，不肯努力。你只需要學會傾聽，學會陪伴，必要的時候。插幾句話就可以了。
2.做好孩子的後勤保障工作。
每個周六把孩子接回家，我們要精心做好晚餐，雞鴨魚肉搭配，充分保證營養，還要準備一盤水果，讓他有足夠的維生素攝入。
孩子進入高三以後，就像戰士奔赴前線，家庭就是他的大後方，是他回來休憩的港灣。
父母要做的事情就是盡力提供物質保障，回家能吃上一口暖暖的飯，睡一個好覺，讓他及時補充營養，補充體力。
必要的時候該給他送飯送菜就要送飯送菜，畢竟學校裡的都是大鍋菜，孩子吃膩了也正常。
3.做好與學校老師溝通的橋梁。
有一段時間孩子因為考試沒考好，情緒特別不穩定，幾乎失去了信心，我趕緊和班主任老師打了個電話，把孩子的情況詳細和他做了溝通，並請班主任老師專門找她聊了幾次，充分鼓勵她，並在上課有意識地引導她。
現在孩子的信心又高漲起來，每天的情緒狀態都很飽滿。
還有一次是孩子對他們的，化學老師特別有意見，每次回家都在我面前發化學老師的牢騷，我看情況不對，趕緊私底下和化學老師做了個溝通，把女兒反映出來的一些問題，委婉的跟化學老師交流，化學老師後來專門改變了上課的方式方法，贏得了孩子們的好感。
高中學校往往是封閉式的，孩子在學校的表現怎麼樣父母並不清楚，這就需要父母及時跟老師溝通交流，必要的時候互相配合採取相應的教育措施。