最近很多朋友找我要書單，一直害怕整理的我終於把繪本書單整理出來了。
市面的童書太多了，一不小心就會踩坑，所以我很能理解這些朋友的心情，畢竟我自己也踩過不少坑，
在這樣一個快節奏以及碎片化的時代，不讓孩子沉迷於短視頻和動畫片的最好方法，應該就是帶孩子閱讀了。日本著名的童書作家中川李枝裡說過，書籍可以帶給孩子對人生的希望和自信。
童書不止可以讓孩子體會身臨其境和想像的快樂，最重要的是，書籍可以給孩子帶來力量，是孩子內心強大的範本。孩子的內心並不會因為父母不斷用言語煽動，就會強大，但繪本可以，可以讓孩子用自身的力量去踏實鍛鍊，由此逐漸強大。
更何況，帶孩子看繪本也是不可多得的親子時光，並且，不論什麼時候，多看書總是不會錯的。
那我們到底該怎麼選擇繪本呢？
首先，獲獎作品，如：國際安徒生獎、美國凱迪克獎、英國凱特·格林納威獎，以及中國的豐子愷兒童圖畫書獎等等。
其次，大師作品，如：艾瑞·卡爾、大衛·香農、宮西達、安東尼·布朗等等。
最後，著名出版社，如我們耳熟能詳的「DK出品，必屬精品」、後浪出版社的浪花朵朵童書等等。之所以把出版社列出來說，是因為一本好繪本的翻譯真的很重要，它既要融入當地語境，又要不偏離原本意境，所以一家成熟的出版社，出版的童書也就是質量的保證。
即便是掌握了上面幾種方法，可能還是會被各式各樣的繪本晃得眼花繚亂，並且還有很多不是那麼有名，但又很有意思的繪本，也許會被錯過。所以，我把我篩選過的一些適合3——6歲小朋友看的繪本，整理了出來，希望可以幫助到你們。
我把繪本按照情緒管理、想像創造、百科探索、習慣、情商培養，以及生命教育這五大類來分類，方便你們按需求尋找。
一、情緒管理
現在關於學生的社會新聞除了考大學之外，最多的大概就是「某某和父母頂嘴，離家出走」、「某某被老師批評，不堪重壓，跳樓身亡」。每每看到這樣的新聞，都覺得痛心不已，也氣憤於家長的家庭教育失職。
「情緒」確實是不太好控制的一個東西，但並非不可控。教孩子學會情緒管理，可以從第一步「認識情緒」開始，讓孩子知道「生氣、難過、失望等情緒的出現，並不是自己的錯，也不需要把壞情緒藏起來，而是勇敢地面對他，打敗他。
接下來介紹幾本關於孩子情緒管理能力的繪本：
1、《我的情緒小怪獸》，作者：安娜·耶納斯
主要內容：故事圍繞一隻有5種顏色，紅黃藍綠黑色的小怪獸展開，每種顏色代表一種情緒。
勳媽說：這是一本幫助孩子探索自我情緒的書，用可愛的角色和故事引入關於情緒的對話，會有意想不到的效果。
2、《菲菲生氣了》，作者：莫莉卞
主要內容：一個叫蘇菲的女孩，她在生氣時，先時用肢體動作表達憤怒，進而躲進自己的世界，宣洩悲傷，慢慢緩和，最終恢復平靜。
勳媽說：這本繪本可以幫助孩子學會如何控制及處理情緒，送給所有曾經不止一次發過脾氣的小朋友。
3、《生氣湯》，作者：貝西·艾芙瑞
主要內容：小男孩霍斯度過了非常不愉快的一天，回家後他的媽媽煮了一鍋神奇的「生氣湯」，然後帶著霍斯對著鍋嘶啞咧嘴、吐舌頭、大聲敲打鍋，最後小男孩霍斯心情變好了。
勳媽說：這也是一本教孩子發洩情緒的書，我們都知道，不管是孩子還是大人，有情緒時不能隨意撒潑，但也不能悶在心裡，最好的辦法就是找一個適合自己的方式，把情緒發洩出來。
4、《野獸國》，作者：莫裡斯·桑達克
主要內容：調皮的男孩邁克斯被媽媽責罰關在房間中，晚上邁克斯從神奇的房間出發，進行了一場大冒險。可是，即使當上野獸國王的邁克斯還是感覺不開心，於是他回家了。發現媽媽做好了晚飯等著他，並且飯菜還是熱乎乎的。
勳媽說：我很喜歡這本繪本，每次讀完都會告訴小勳，媽媽批評你時，也許會很生氣，還可能會責罰你，但媽媽的氣一會兒就會過去，媽媽永遠都會愛你。
5、《不是第一名也沒關係》，作者：楊泰錫
主要內容：講述了一個孩子因為不是第一名而難過悲傷、垂頭喪氣，後來在鼓勵下重新拾起信心和勇氣的故事。
勳媽說：當孩子生氣、害怕、失敗、哭泣時，我們要告訴他，不開心想哭就可以哭出來，但難過之後，最重要的是找到解決問題的方法。這本繪本可以激發孩子的勇氣和自信，正視內心的恐懼，讓孩子變成一個內心強大又敢勇往直前的人。
5、《我變成一隻噴火龍了》，作者：賴馬
主要內容：有一隻叫波泰的蚊子，它會傳染噴火病，最喜歡吸食愛生氣的人的血。很愛生氣的阿古力被蚊子咬了後，一開口就會噴火，大火燒掉了家、燒掉了玩具和食物，差點把整個國家都燒了。
勳媽說：這本繪本用誇張又搞笑的故事，很容易讓孩子感受到「憤怒」的情緒有多可怕，我們可以告訴孩子不要隨意發火，要學會控制自己的情緒，採用溫和的方式來釋放情緒。
情緒管理能力其實不止孩子需要學習，家長同樣可以在讀繪本的過程中，自省自查，學會舒緩自己的壞脾氣，做到不隨意對孩子發火。
二、想像創造
愛因斯坦曾經說過，想像力比知識更重要。因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，是知識進化的源泉。
保護孩子的想像力和創造力，對孩子來說是巨大的寶藏，只要孩子願意，他便可以把世界變成任何樣子，想像力可以決定一切。
想像力如此重要，所以在小勳小時候，他講出的那些「亂七八糟」的想法，和畫出來的奇形怪狀的畫，我從來不會反駁以及糾正。保護孩子的想像力的同時，其實還需要幫助孩子創造想像力，這時候繪本就是很好的小助手。
1、《不可思議的旅程》，作者：艾倫·貝克爾
主要內容：一個孤獨的小女孩，爸爸媽媽和姐姐都在忙自己的事，她自己在房間玩耍時，在牆上發現了一個神奇的門，從此展開了一段神奇的冒險之旅。
勳媽說：這是一套無字繪本，整個故事的輝煌程度堪比一部電影大片，並且裡面有很多小細節是需要反覆閱讀才可以發現。最能幫助孩子發揮想像力和創造力的是一個小設計：女孩每次用神奇畫筆作畫時，都是在首頁畫兩筆輪廓，這樣可以讓孩子想像「如果換作你，你會畫什麼幫助自己化險為夷呢」，然後翻開第二頁看看孩子和小女孩的想法是不是不謀而合。
2、《月亮的帽子》，作者：高本三五
主要內容：月亮看到小魔女有帽子，海盜有了帽子，魔術師也有了帽子，羨慕極了。於是，它請求老爺爺也幫他做一頂帽子。老爺爺做的帽子棒極了！
勳媽說：這本繪本看過很長一段時間，小勳看到月亮時都會說「今天月亮戴的是女巫帽/魔術師帽」，作者把月亮的陰晴圓缺給了孩子新的解釋，打開了孩子的幻想之門。
3、《噗噗噗》，作者：古川俊太郎
主要內容：從前，天上什麼都沒有，地上也什麼都沒有。忽然，「噗」的一聲，地上鼓了一個包兒……有東西出現了。
勳媽說：這本繪本很奇特，它沒有故事情節，只有圖畫和擬聲詞，作者用擬聲詞表達了世界上物體的狀態和變化。但卻沒有說明這是一個什麼東西，全部交由孩子去想像。
4、《好睏好睏的蛇》，作者：麥克·格雷涅茨
主要內容：所有人都睡著的寧靜的夜裡，小蛇雖然很困，但它卻不敢獨自入睡。這時，它居然飛起來了……
勳媽說：只是一個充滿童趣和奇思妙想的故事，特別能抓住小朋友好奇的心裡，是一本非常好的睡前讀物。
5、《小真的長頭髮》，作者：高樓芳子
主要內容：留著短頭髮的小真，幻想自己如果有長頭髮，會用長頭髮來做什麼呢？釣魚、拉牛、露營時當被子、一邊曬衣服一邊看書、在小溪裡洗頭髮……
勳媽說：天馬行空的想像讓孩子看書時不自覺地進入到書本世界，然後開始幻想：如果我也有長頭髮會幹嘛呢？如果我有三頭六臂呢？繪本裡腦洞大開的情節，可以讓孩子也插上想像的翅膀，也開始一場有趣的想像之旅。
童年只有一次，讓孩子多一些「不切實際」又充滿童真的幻想，應該是她長大後很寶貴的回憶吧。
三、百科探索
孩子在某段時間會化身為「十萬個為什麼」，每天追著你問「為什麼……？」，是時候拿出你的法寶了，那就是百科類繪本，可以解決孩子的無數個為什麼，並且還能讓家長增長不少知識呢。
全世界最著名的做兒童百科書的就是「DK」了，如果感興趣以及經濟條件能承受的話，它的每一本「DK百科」都值得入手，所以這套我就不放在書單裡了。
1、《我的日記系列》，作者：高洪波
主要內容：講了包括蜘蛛、屎殼郎、螞蟻等9種小動物擬人化的生活日常，每種動物的日記裡都巧妙地融合了它們的生活習性和特點。
勳媽說：這套繪本兼具趣味性和科普意義，並且他不是在生硬的講動物知識，而是通過小動物記日記的方式，來記錄自己的生活特點，小朋友在學到知識的同時，還可以聽到富有想像力的童趣故事。
2、《神奇校車》，作者：喬安娜柯爾
主要內容：學校裡那位奇怪的捲毛老師，總是會開著一輛神奇校車帶學生們去冒險，每一次冒險都是一次課外知識課，如：水是怎麼變化的？地球內部長什麼樣？
勳媽說：這套書可能有家長會說，幼兒園的小朋友看還為時尚早，畢竟這是小學一年級必讀科目。可是小勳在幼兒園時非常喜歡這套書，每本都看過很多遍，很多時候我們選書，不一定得按照年齡要求選，孩子喜歡最重要。
3、《這就是二十四節氣》，作者：中科知成繪本館創作團隊和海豚出版社共同策劃
主要內容：為兒童講述二十四節氣的中國原創科普圖畫書，裡面包括每一節氣的來歷、故事、動植物特點、民間習俗、故事諺語等。
勳媽說：當初買這套書的初衷，就是想讓孩子更好的了解中國古代學者和勞動人民的智慧。它裡面不止是簡單的講二十四節氣，也有故事主線，用小女孩童真的語言和清新的畫風，帶孩子仿若置身田園。
4、《可愛的身體》，作者：七尾純和小林雅子
主要內容：這個系列有8本，分別涉及蛀牙、大便、肚臍、眼淚等八個方面，都是和孩子身體成長密切相關的內容，孩子通過閱讀這套繪本，會明白為什麼要刷牙、打預防針、體檢等。
勳媽說：這些身體的知識，孩子時非常好奇的，這套繪本可以幫助孩子答疑解惑，還能讓孩子明白保持好的生活習慣的重要性。
5、《太棒了，我們的職業》，作者：阿戈斯蒂諾·特拉伊尼
主要內容：書中描述了7大職業領域，30種具體的職業，繪本用孩子氣的繪畫風格和幽默詼諧的語言，帶領孩子們了解到各種不同的工種。
勳媽說：這本繪本與其說是兒童職業啟蒙書，不如說是教孩子學會尊重的書，每一個職業最後的幾個大字「太棒了，清潔工/園丁/修理工……」，看了總是會很感動，每一種職業都值得被尊重，也值得為之自豪。
6、《妙想科學》，作者：羅伯特·E·韋爾斯
主要內容：這套繪本分為12冊，通過故事、對比、演變去啟蒙孩子的科學思維，裡面包括《還有什麼比象龜更老？》、《恐龍喝的水和今天一樣嗎？》、《為什麼北極熊的世界在融化？》等12個故事。
勳媽說：這套百科書非常有意思，它會把抽象的知識具體形象化，深入淺出的激發孩子的探索欲，並且每冊書的問題，都能夠勾起孩子極大的好奇心和探究興趣。
百科探索類的書真的是打開了我的新世界，是我的，不是孩子。你別說，通過和孩子看這些書，我真的能夠從容地解釋自然界的很多現象了，至少在小勳眼裡，我的形象又拔高了幾分。
四、習慣、情商培養
教育學家葉聖陶先生曾經說過：積千累萬，不如有個好習慣。可見，習慣有多麼重要。當然，想要孩子養成好習慣，並不是一本繪本就可以解決問題，而是需要家長和孩子日積月累的配合，以及家長不厭其煩地引導孩子。
繪本只是作為一個輔助手段，幫助家長引導孩子。
1、《牙齒大街的新鮮事》，作者：魯斯曼·安娜
主要內容：有兩個古靈精怪的小東西準備在牙齒上幹一番大事業，他們要挖洞建房、修別墅、建公寓……可是，有一天一把大刷子帶著很多警察出現在牙齒大街上，兩個小傢伙的糧食被一掃而空，更可怕的是還有一個大勾子從天而降……
勳媽說：其實教育小孩要勤刷牙的繪本有很多，也都很經典，這本是我認為比較有意思，且想像力十足的一本繪本。
2、《睡覺去，小怪物》，作者：馬裡奧·拉莫
主要內容：睡覺時間到了，可是小怪物依然精力旺盛，爸爸把小怪物強行抱上床，小怪物和爸爸開始了鬥智鬥勇，用各種小花招延遲上床睡覺的時間。
勳媽說：這本繪本，看起來簡單，故事也簡單明了，但卻有一種簡潔明快的美感，是一本能讓孩子迅速產生共鳴和認同感的一本繪本。同樣關於睡覺的繪本還有一本《不想睡覺的小白熊》，這是一本催眠繪本，裡面的語句和畫面會產生催眠的效果，反正我每次讀完那本書都會犯瞌睡，大家可以試一下。
3、《讓路給小鴨子》，作者：麥克洛斯基
主要內容：一對鴨子夫婦，為了尋找一個合適的居住地，不畏辛苦的故事。
勳媽說：這本繪本其實更深層的意思是，通過鴨子夫婦尋找住所引發的一系列事情而帶來的最後思考：人類與動物和諧共生的意義，以及對生命的尊重。
4、《世界上最大的房子》，作者：李歐·李奧尼
主要內容：一隻小蝸牛，認為自己的殼越大越好，爸爸給他講了一個故事，讓小烏龜明白了過於沉重只會成為負擔的道理。最後，小蝸牛帶著小而輕巧的房子上路了，觀察到了很多美妙的風景。
勳媽說：「控制欲望」和「知足常樂」是我經常和小勳說的話，我覺得這個教育對孩子是必不可少的，這本繪本正好可以教育孩子，多看重眼前的快樂。
5、《亂扔東西的塔格叔叔》，作者：李安·布蘭肯西普
主要內容：塔格叔叔正在經歷麻煩的一周，因為他總是找不到自己的帽子、鞋子、襯衫，怎麼辦呢？小朋友看了肯定會覺得非常好笑。
勳媽說：隨著孩子慢慢長大，家裡的玩具也開始慢慢堆積如山，稍不注意，家裡就能被孩子玩翻天。這本繪本可以告訴孩子，只有把東西放回原處，下次才能更快找到，生活也會變得容易很多。
這個分類裡的繪本其實還有很多想寫的，尤其是關於情商部分的，但篇幅有限，朋友們可以按照開頭那三種方法，自行上網搜索，基本上不會踩坑。我只是舉出了畢竟有代表性的幾本，其他的你們自己去發現吧。
五、生命教育
生命教育的重要性，我覺得是僅次於情商培養的，它不是安全教育，而是通過繪本讓孩子了解生命的意義，以及「生」和「死」，我們中國人向來忌諱談死亡，但「死亡教育」才是給孩子最重要的教育。因為只有知道什麼是生命，才會珍惜生命。
1、《爺爺變成了幽靈》，作者：金·弗珀茲·艾克松
主要內容：有一個叫艾斯本的男孩，他爺爺去世了，傷心的他趴在床上一直哭。媽媽告訴他，爺爺去天堂了……有天晚上，爺爺出現在了艾斯本的房間，原來人如果在世上的事情還沒有完成，就會變成幽靈……
勳媽說：這本繪本是一本讓孩子面對親人死亡時，不至於太難過的美好童話，情節感人又溫馨。
2、《一片葉子落下來》，作者：利奧·巴斯卡利亞
主要內容：講述了一片葉子經歷的一年四季，以及各種關於「活著」的思考。
勳媽說：通過一片葉子一年四季的變化，展現了生命的意義，並不是說「總歸要飄落下來，那幹嘛還長在這裡」，可以借用葉子的故事告訴孩子生命存在的價值。
3、《活了100萬次的貓》，作者：佐野洋子
主要內容：一隻貓活了100萬次，死了100萬次，有時候貓是屬於國王的，有時候是屬於水手、女孩、小偷……每次的生命對貓來說都只是數字，直到有一次他變成了一隻野貓，找到了他愛的白貓，這才找到了活著的意義。
勳媽說：這個故事我看的時候覺得有點傷感，我們成年人有多少時候都是在為別人而活？又有多少人找不到生活的目標？我們都只是在「活著」而已，希望我們都可以找到，自己存在在這個世界上的意義。
4、《獾的禮物》，作者：蘇珊·華萊
主要內容：一隻充滿智慧的獾離開了他的身體，也離開了所有的動物朋友。在那個寒冷的冬天裡，沒有了獾，大家都非常難過，直到冬天來臨。動物們又聚在一起懷念獾，說著以前獾的種種，這時候，大家的悲傷開始慢慢撫平。
勳媽說：這本繪本被稱為生命教育最好的讀本，因為他用委婉柔美的方式直面「死亡」話題，讓孩子在閱讀中了解分離和死亡，以及如何應對死亡帶來的心理情緒。整個故事都充滿了淡淡的憂傷，但更多的是感動和溫馨。
5、《大問題》，作者：沃爾夫·埃布魯赫
主要內容：繪本裡的孩子總是提出各種各樣富有哲理的「為什麼」，而他家人的每次回答都閃耀著智慧的光。裡面有哥哥姐姐的回答，有爺爺奶奶的回答，有爸爸媽媽的回答，那孩子自己的回答呢？大概就是做自己。
勳媽說：這是一本寫給孩子的哲學書，因為他包含3個最著名的哲學話題，我是誰？我為什麼在這裡？我從那裡來？我會告訴孩子，你不是在垃圾桶撿的，也不是充話費送的，而是爸爸媽媽相愛的結果。
很多人對童書有一個誤解，那就是希望孩子能從一本書中學到點什麼。其實這樣是不對的，我們不應該帶著功利心去讀一本童書，童書的作用是在潛移默化中影響孩子，而不是「說教」。
另一個，很多家長認為繪本那麼貴，就幾頁紙而已，也太不划算了。其實不然，根據兒童敏感期的說法，孩子4歲左右是閱讀敏感期，如果錯過了這個時期，很有可能就會錯過一個愛閱讀的孩子。而這個時間段，繪本是最好的選擇。我們要永遠相信，孩子看過的所有書，都會成為他內心的強大力量。
我今天列出來的只是我自己接觸過，認為比較有代表性的繪本，還有很多非常經典的繪本不在這個書單裡。更多繪本可以通過我開頭所說的三種方法自行上網搜索。