對於語言發育遲緩的孩子，我發布了很多幹預訓練方法，您可點擊右上角【關注】查閱！
對於一些發音不清、說不出口，以及口吃等問題孩子，還需加強發音訓練及口肌訓練，前面已發布過針對元音：ɑ o e i u ü 以及b p m f的訓練，點擊連結進入：
語言發育遲緩孩子，6個元音，詳細發音訓練
語言發育遲緩孩子，拼音發音訓練，詳細方法
孩子口吃、說話晚，如何進行口肌訓練
本文再針對：d t n l 進行講解，後續還會陸續發布：ɡ k h j q x z c s zh ch sh r的訓練方法，敬請關注！
d：
舌尖音，舌尖抵住上牙床阻氣，然後舌尖突然放開，吐出微弱氣流。
訓練方法：聲音模仿，如：用手敲桌子，模仿小馬走路的聲音，家長示範發聲，引導孩子仿說。
字詞訓練：地 等 凍 豆 電燈 到達 豆腐
短句訓練：小馬蹄，ddd
繞口令訓練：1.風吹藤動銅鈴響(d）
東洞庭,西洞庭
庭山上面一條藤
藤條上面掛銅鈴
風吹藤動銅鈴響
風停藤定銅鈴靜
t：
舌尖音，舌尖抵住上牙床阻氣，然後舌尖突然放開，氣流較強。
訓練方法：給孩子準備一個小紙條，放在嘴前，氣流衝出，紙條顫動。
字詞訓練：天 聽 吞 吐 疼痛 鐵塔
繞口令訓練：湯燙塔(t)
唐唐端蛋湯,
踏凳登寶塔
只因凳太滑
湯灑湯燙塔
n：
舌尖音，舌尖頂住上牙床，讓氣流從鼻孔出來。
訓練方法：食指摁住鼻翼，感到鼻腔的顫動，喉部聲帶顫動。
字詞訓練：拿 男 奶奶 能耐
繞口令訓練：呂蘭娘,李南梁(n)
呂蘭娘給李南梁拿來又甜又粘又涼的涼年糕
李南梁又給呂蘭娘拿來蓮子、慄子、和糯米
讓呂蘭娘再給她做這又甜又粘又涼的涼年糕。
l：
舌尖頂住上齒齦，不頂滿，讓氣流從舌頭兩邊出來，聲帶顫動。
訓練方法：家長可示範，引導孩子發聲，我的小舌跑的快，le, le，le ，lu，lu，lu，la，la，la，或家長在逗孩子的時候說：樂一個，將拼音和生活場景進行結合，易於孩子理解及發聲。
字詞訓練：冷 鈴 力量 拉鏈 玲玲
繞口令訓練：
小龍龍，買燈籠，燈籠市上找燈籠
要買印著龍的紅燈籠
大的，小的，花燈籠
就是沒有印著龍的紅燈籠。
備註：
1.在進行發音訓練的時候，每個拼音都要讓孩子進行四聲訓練，如：ā.á.ǎ.à ō.ó.ǒ.ò，無論這個拼音的四聲是否有具體漢字，都要引導孩子做四聲訓練，將拼音發出四個聲調！本文以及後面的文章，就不再具體標註了！
2.關於文中提供的繞口令訓練，不必刻意要求孩子速度，只要孩子基本能仿說下來即可，家長儘量給孩子講解意思，避免孩子機械刻板背誦。
3.在訓練的過程中，家長要和孩子保持面對面，以便孩子能看家長口型的變化，同時可以配合鏡子，讓孩子通過鏡子校正自己的口型發音
我發布了很多提升孩子語言能力的文章，並開設了語言幹預專欄課程，視頻實操講解演示，從字母拼音ɑ o e開始，詳細列舉了發音方法，同時總結了一些易發聲、易理解的漢字，從無聲無語言教起！
語言發育遲緩的孩子，呈現在問題表象的只是不說話，但通常還會存在感統失調，專注力欠缺的問題，所以，訂閱課程後，還會提供電子版資料，包含：語言康復機構認知卡+專注力訓練卡+口肌訓練+感統訓練+相關資料，所有贈送資料均為電子版！如需了解專欄課程，請按下圖方式進入！
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