現在說話晚的孩子越來越多，家長著急頭疼！通常寶寶在一歲就能開口了，孩子在三歲就要進入幼兒園，而語言是孩子融入小朋友的基礎，因此，三歲前是語言發展的關鍵期，如果長期不說話，對其心理行為都有影響！
寶寶語言發育遲緩，這個原因往往被忽視，甚至有的父母聽到後，只是從字面上理解，會認為只是晚了一點嘛，再等等就好了，卻往往錯過了最佳幹預時間，那麼，我們下面就先了解一個專業名詞：
語言發育遲緩：
是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力，或語言理解能力明顯落後於同齡兒童的正常發育水平。智力低下、聽力障礙、構音器官疾病、中樞神經系統疾病、語言環境不良等因素，均是兒童語言發育遲緩的常見原因。
下面，再附一些，語言康復、培訓機構，在進行語言訓練時的一些基本內容，只要家長掌握方式方法，在家也能訓練！
語言康復機構基本訓練內容：
語言康復機構通常會做兩方面的課程訓練：個訓課，感統課。
個訓課，主要是提升孩子的認知語言，啟發孩子說話，這個過程同時也是在開發孩子的大腦。孩子不說話，這只是呈現在問題的表象，問題實質是孩子的大腦、神經系統及身體協調能力都需要提高，因此感統課就是對此進行的促進訓練！
下面將具體操作訓練內容，進行講解，讓您在家也能學習到專業的訓練方法！
1.口肌訓練
孩子說話晚、吐字不清、口吃等問題，原因涉及很多方面，如：構音器官異常、智力因素、聽覺障礙、大腦語言中樞神經系統異常等。
舌、唇、下頜、軟顎、喉是構音的主要器官，當其功能受損或發育不良時，就會出現構音障礙，除了以上因素，孩子的氣息不足，以及過於精細餵養，都會導致孩子的口部肌肉力量無力，引發說話困難等語言問題，因此對於一些不發聲，或發音困難的孩子，就要從基礎的口肌訓練開始。
2.認知理解訓練
很多語言遲緩的孩子，當能發聲後，家長會發現，孩子的認知理解力非常差，不理解指令，也就是對問話聽不懂，這也是在進行語言開發時，比較難的環節。
那麼就需將認知理解和發聲同時進行教學，這時可選用不同種類的卡片（彩色、無文字），如水果、動物、生活用品等，圖案均為實物拍攝，不要選擇卡通圖片，因其與實物差距較大，不利於寶寶的認知。以下圖為例，這是語言康復機構的專業認知卡，從下面的圖片我們會發現，卡片將同一個水果，或切開，或完整，按不同的形式展示，讓孩子進行識別，這和市面上的普通卡片是有很大區別的。
在訓練的過程中，卡片數量根據能力可以由少到多，內容由熟悉到陌生，從字——詞——句，從兩詞句水平開始可以看圖書指認，如圖所示：
3.注意力訓練
語言與寶寶的注意力有著密切的聯繫，很多語言發育遲緩的孩子，好動坐不住，是因受到認知能力，自我約束意識、身體自控能力的局限，注意力時間更短，更易分散，所以除了語言上的引導，還要做專注力訓練！
從視覺追蹤、視覺廣度、視覺分辨、視覺轉換以及記憶力等角度，通過專業的訓練卡，讓孩子在玩的過程中，提升專注力，現訂購我的課程即會贈送專業的專注力訓練卡，這個卡片，不僅針對語言發育遲緩的孩子，也同樣適用於需要提升專注力的孩子，如圖所示：
4.口語表達訓練
在家中、生活中應隨時隨地進行，充分引導孩子與人主動交流。從手勢語、象聲詞：如喵喵、汪汪；到疊聲詞：貓貓、狗狗，從容易發音的拼音開始，另，在我的專欄課程裡，視頻實操講解演示，從字母拼音ɑ o e開始，詳細列舉了發音方法，同時，總結了50個易發聲，易理解的漢字，並贈送語言康復機構專業口肌訓練資料，幫助寶寶儘快開口！
如提問寶寶：
小狗怎麼叫呀？答：汪汪汪樹葉是什麼顏色呀？答：綠色看圖片羊：這是誰？它在幹嘛？它怎麼叫？答：這是小羊，它在吃草，咩咩咩~備註：以上四個訓練內容，主要是個訓課的訓練內容。
5.感統訓練
孩了不說話，為什麼要做感統訓練，我簡單解釋下原因：
孩子不說話，這只是呈現在問題的表象，問題實質是孩子的大腦、神經系統及身體協調能力都需要提高。
舉例： 孩子用手指並說：這是蘋果！ 在這個過程中，說出「蘋果」這個詞，首先大腦要快速搜索並做出判斷，那麼大腦裡就要已經存儲了對蘋果的認知，所以，家長引導，就是要加強孩子對事物的認知理解。 當孩子邊說邊用手指時，都是由大腦來支配嘴巴及整個身體，說什麼，或是做什麼。所以，當孩子說不出時，並非單純是嘴巴的問題，而是大腦及身體整體協調出現了問題。
這就像是汽車的線路出現問題，造成喇叭不響，呈現在問題表象的是喇叭不響，但實質是線路沒有疏通，所以，這也就是為什麼我們對孩子進行語言訓練時，不僅要進行語言開發，還要鍛鍊身體，也就是感統訓練。
感統訓練課主要是對孩子視覺、聽覺、觸覺、前庭覺、本體覺等感覺的全身運動，其目的不在於增強運動技能，而是改善大腦處理感覺資訊並作出相應反應的能力，簡單來說也就是增強大腦和身體相互協調的能力，對於提升孩子的語言能力、專注力、身體協調能力等會起到很好的輔助作用。
關於感統訓練這方面的內容，購買專欄的朋友，均可贈送機構及家庭訓練的相關資料！
為了系統教孩子學說話，可試聽或了解下我的專欄課程！視頻實操講解演示，語言發育遲緩的孩子呈現在問題表象的只是不愛說話，通常還會存在感統失調，專注力欠缺的問題，所以，訂購課程後，還會贈送這方面電子資料：語言康復機構認知卡+感統訓練+口肌訓練+注意力訓練卡！（包括本文提到的所有卡片）
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