《如何寫影評》第6版 作者: [美] 蒂莫西·科裡根
第一章:關於電影的寫作
一、為什麼要評寫影評
可以理性的分析和思考,對評論性的提煉與闡釋,具備一種分析性的評價能力將會增加從觀賞中獲得的樂趣。分析性的思維能力和閱讀一種「娛樂」本身,可以使這種「娛樂」更豐富、更吸引人。
電影反映了我們生活的很多方面,我們也應該以多種方式來享受它,包括享受思考,闡釋和書寫觀影經驗的樂趣。
評寫影評會讓我們以一種前所未有的方式來享受觀影的愉悅。如果說,看電影、理解電影使我們觀影的樂趣之一,評寫和解釋應當是另一種令人激動的享受。
評寫電影就是一種作者與讀者更加凝練而審慎的交流。
舉例:克林特·伊斯特伍德《百萬美元寶貝》、梅爾·吉勃遜《耶穌受難記》、《星球大戰》、《刺殺甘迺迪》、保羅·哈吉斯《撞車》、《約翰·多伊》、《哭泣遊戲》、費裡尼《八部半》。
二、你的讀者和你寫影評的目的
為什麼要寫評寫電影?
對觀影感受有了更深的理解;
向別人說你喜歡或不喜歡某部電影的理由;
分享或解釋給讀者他們不了解的一部電影的相關知識、電影製作者或者一組電影;
對比兩部電影到達深刻理解電影的目的;
將一部電影與其他文化領域聯繫,以闡明一種文化和根植於這種文化的電影。
寫影評的次要或主要目的是由讀者而決定的。即評寫電影的方式和選擇的主要立場,都會視寫作的對象而隨之改變。
寫作四種方式
如何區分電影報告、電影評論、理論文章、評論文章之間的差別?以觀察作者對其作品的不同讀者所作的預想。
電影報告:
受眾:高年級學生、教授電影研究的老師
目的:是為班級討論或者考試而準備的一篇小文章
內容:主要是在一篇描述性的文章裡總結關於一部電影的筆記,一般有3-4段,大概1-2頁,集中討論和課程主題有關的2-4個觀點,或者細化一下老師給出的幾個問題。
特點:在視聽兩個方面儘可能的客觀和詳盡
與評論文章及批評文章不同的是,一篇電影報告避免給出強硬的觀點和特定的理由。
電影評論:一種電影分析形式
受眾:普通大眾,不具備專業電影知識
功能:給讀者推薦或不推薦電影
內容:給沒有看過電影或將要看電影的讀者,講述電影情節或電影有關的背景知識,這些內容可能對讀者理解電影有幫助(導演的其他作品和其他相同流派的電影等)
理論文章:
受眾:高年級學生、教授電影研究的老師
對具體的類型電影、電影的歷史和其他與電影有關的文字已經有了足夠的了解。他們自身就具備了足夠的電影知識。
目的:解釋電影中更大和更複雜的結構,以及我們該怎麼去了解它。
評論文章:
受眾:看過或熟悉將要討論的電影
內容:暗示電影的主題和情節,不必重述電影的故事,揭露讀者忽略的細節點或複雜點。
舉例:羅伯特·阿爾特曼《納什維爾》、《蝙蝠俠:開戰時刻》、特倫斯·馬利克《窮山惡水》、《美麗心靈》
三、意見與評價
評論電影時,個人意見和品味會成為論述的一部分。
過多的「我「和個人評價指標削弱了作者想要表達的意見,但是如果去除作者個人對與影片的個人經驗,只會使文章讀起來更加生硬和充滿不確定性。
找到個人經驗和客觀觀察之間的平衡點,可以整合個人經驗和對某部電影的感情,這種感情也許可以和其他觀眾產生共鳴。
嘗試注意你的個人觀點和情感時如何成為你的評價的一部分,以及在什麼程度上它們是有價值——簡而言之,在什麼時候這些判斷不僅對你來說是重要的,而且對別人來說也同樣重要。
在評寫電影的時候,個人感情、預期和反應可能是一篇智性文章的開始,但是同時需要積極地反思這些情感、預期和反應的來由,以及它是如何與電影中的客觀因素相聯繫的:它在電影史上的位置、文化背景和形式策略等。
不要將自己的感情融入你的評論中,在做評論的時候,你應該至少要試圖記住你的目的······吸引人的並不是公開聲稱某部電影的好壞,而是要解釋為什麼。— — 弗朗索瓦·特呂弗
四、練習
1、用正反的立場來討論一部電影。寫一兩段文字來批評這部電影,然後寫一兩段來為它辯護。
2、寫一部電影報告,再寫三至四段影評。然後重新改寫為評論文章。簡短地解釋一下其中的差別和你寫每一篇文章的得失。
練習例如:電影《XXX》
一:
反方:
正方:
二、
電影報告:
評論文章:
電影報告與評論文章寫影評的差別及每一篇文章的得失: