轉載自：51Talk青少兒英語
最近，被抖音上一位小女孩——Catherine，圈粉了。
她坐擁20萬粉絲，點讚量超過了30萬。
這個5歲小女孩，是個不折不扣的小學霸，英語詞彙量更是高達3000。
要知道，2019年的中考英語，大綱詞彙量只有1600；而高考英語，大綱詞彙量約3500。
不僅如此，Catherine的口語也很棒。
一名外教在她的抖音下留言道：
好可愛！她是美國人嗎？
當談及Catherine的英語學習，她的爸爸表示：
最重要的是用對方法，學好最基礎的。
在觀看Catherine的視頻中，不難發現，這位英語學霸養成的秘密，就是——閱讀英語原版書籍。
Catherine的爸媽，在她3歲時，就開始給她做英語啟蒙。
爸媽用英語原版書籍，讓孩子在接觸大量詞彙、經典句子的基礎上，不僅掌握了3000詞彙，而且培養了良好語感；
此外，有聲書、經典繪本和教材培訓等，女孩的口語也非常地流利。
近年來，在網絡上，很多低齡英語小達人屢屢爆紅，這樣的事例說明：
從英語啟蒙，到義務教育階段，家長應選擇適合的英文原版圖書，幫助孩子拓展閱讀量，打好英語基礎。
2.為什麼是英文原版？
圖書市場上，英文印刷品琳琅滿目，期刊雜誌、長篇小說、英漢對照，不一而足。
我們推薦的英文原版讀物，是指：在本國印刷，沒有經過翻譯、翻版、翻印的作品。
之所以建議閱讀英文原版，主要有以下原因：
英文原版，保留原汁原味的地道表達。
原汁原味的英文原版讀物，呈現最真實的語言。
孩子在閱讀的過程中，潛移默化地適應英語使用者的的語言思維。
不用完全依靠死記硬背，進行英語思維的強行輸入。
英文原版同步出版，減少時代造成的理解隔閡。
每個時代都有每個時代獨有的風物。
比如，智慧型手機、網際網路，是當今時代，司空見慣的事物。
而在上個世紀末期，它僅是少數人的工具。
英文原版讀物，涉及的生活內容與事物，與時代同步，可以有效減少理解的隔閡。
家長在選取英文原版讀物，指導孩子進行英語閱讀的過程，可以分為兩個階段：
1.閱讀英文原版繪本；
2.閱讀英文原版圖書。
3.英文原版繪本
繪本，英文稱「 Picture Book」，通常是用圖片和文字，講述一個故事，或是哲理。
圖文並茂的形式，使得英文閱讀充滿趣味，豐富孩子的閱讀體驗。
對於學前兒童和小學生來說，英文原版繪本，是非常好的英語學習工具。
英文原版繪本閱讀，培養孩子的英語閱讀能力。
基礎的詞彙、簡練的句子，講述一個個生動完整的故事。
每個故事中，核心詞彙反覆出現，讓孩子在潛移默化中，夯實英語詞彙的記憶。
書讀百遍其義自見。
孩子們在大量的閱讀實踐後，逐漸領悟故事內涵，從而提升英語閱讀能力。
英文原版繪本閱讀，積累孩子的審美經驗。
繪本，不同於普通意義上的圖書。
它結合了美術圖畫，具有文學與審美雙重屬性。
這些配圖，傾注了創作者的構思與想像，為孩子們開闊想像的疆域。
幫助孩子積累豐富的審美經驗。
家長引導孩子，閱讀英文原版繪本，需要注意以下幾點：
利用優秀公眾號的英語資源，每天堅持打卡。
有的家長因工作、英語水平有限等原因，無暇或無法篩選英文原版圖書，指導孩子開展閱讀。
孩子們堅持打卡，會在潛移默化中提高英語能力：聽得清、看得懂，還說得出口。
孩子參與選擇閱讀書目，尊重其個人興趣。
幾乎每個孩子，都有自己的傾向性喜好，宇宙星河、汽車機械、花園萌寵……
父母應當根據孩子的個人興趣，結合語言水平，選擇適合的英文原版繪本。
家長做好導讀者，激發孩子閱讀熱情。
英語繪本啟蒙階段，孩子們需要在父母的帶領下，通過良好導讀，進入故事世界。
家長朗讀故事時，注意掌控語調、語境，營造貼切的氛圍。
此外，家長還可以進行角色扮演，激發孩子的主動性。
避免過多幹預孩子的閱讀行為，讓其充分享受過程。
有的父母，在孩子閱讀繪本的時候，會提出目標任務。
比如，抄寫生僻的單詞、讀後複述梗概、過多強調語法知識點。
家長強制的要求，常常會引發孩子的叛逆情緒，打擊閱讀熱情。
因此，建議家長不要抱著功利的心態，急於求成，讓孩子充分享受閱讀過程。
4.英文原版圖書
《義務教育英語課程標準（2011 年版）》指出， 語言學習需要大量的輸入。
當前的英語教學中，閱讀的訓練，主要還集中於教材有限的章節。
而學生詞彙量的積累和夯實，很大程度上在於死記硬背。
這樣的學習方法，使得學生視野狹窄，鮮少了解英語中蘊含的社會文化。
很多人應試成績很高，卻仍舊沒有從原版讀物中，提取有效信息的能力。
因此，義務教育階段，孩子們仍要，繼續拓展閱讀英文原版圖書。
在大量輸入的基礎上，由量變引起質變。
閱讀英語原版圖書，應注意讀物的分級。
孩子的英語水平，尤其是詞彙量，應與閱讀書目相適應。
原版讀物既不能太簡單，讓孩子無法有效提升閱讀能力；
也不能太困難，造成障礙重重，打擊孩子的閱讀積極性和自信心。
因此，家長選擇圖書時，應當注意讀物的分級。
目前，美國最有公信力的閱讀難度分級系統，是Lexile分級。
它由美國教育科研機構制定，衡量學生閱讀水平、標示文章的難易程度。
讓各個水平的孩子們，都能找到適合自己的書目。
閱讀英語原版圖書，可優選有改編電影作品的書目。
很多優秀的出版讀物，已經被翻拍成電影，家長可以巧妙利用影視資源。
如《哈利·波特》系列、《暮光》系列作品。
家長可以先通過組織觀看電影，讓孩子了解故事的背景、脈絡走向，降低閱讀難度。
從觀看電影入手，引導孩子閱讀原版圖書，還可以激發孩子們的閱讀興趣。
閱讀英語原版圖書，可結合相應的「有聲材料」。
由於地域和資源分布等原因，大部分孩子缺乏完備的英語聽說環境。
近年來，網際網路上出現很多有聲材料。
有聲材料，通常在紙質材料的基礎上，配套視頻和音頻，讓純粹的文字閱讀，變成立體的聲音。
孩子在閱讀原版圖書時，結合這些聽力資源，可進一步激發興趣。
英語閱讀能力，是孩子們終身必備的學習技能。
原汁原味的英文原版讀物，切實拓展孩子的閱讀視野。
其每一張書頁，每一行文字，都浸潤著鮮活的語言思維，與英語文化。
如此，英語學習，不再是枯燥的死記硬背；
不再在漢語思維的英語文段中，苦思冥想某一個語法知識點。
從原版繪本，到原版小說等讀物，家長引導孩子們，在興趣的指引下，享受閱讀的樂趣。
一步一個腳印，穩步提升英文閱讀能力。
你的孩子，也可以！