最近有位寶媽正為孩子的教育問題很是煩心，而讓這位寶媽如此煩心的是，孩子經常性地會哭鬧，當遇到不開心、不順意的事情的時候就會亂發一通脾氣之後大哭不止，真是很讓人頭疼。
對於這位寶媽來說，前幾天就剛剛因為孩子哭鬧不止的事搞得家裡都焦頭爛額的。孩子大了，到了幼兒園大班的年紀，於是就也會參考孩子的意見給其報了幾個興趣班。
最近一段時間是沒有辦法保證按時上面授課，可是老師會進行網絡教學和學習情況檢查。這不就到了該上課的時候了，結果小傢伙耍起了賴皮，怎麼都不肯動彈去上課，真是愁壞人了。
再加上家裡有老人在，平時更是對孩子說不得做不得的樣子，如果你一說孩子，孩子就哭鬧不止，做老人的肯定看不下去，真是讓人沒招沒招的。當這位寶媽說起這件事的時候，還引起了好多寶媽的共鳴，看樣子這樣的事情還蠻普遍，確實成了家庭教育的一個困境。
其實，對於孩子這樣的哭鬧不止的做法到底該怎麼辦？難道是真的無計可施了嗎？做媽媽爸爸的千萬別著急，對於孩子哭鬧不止怎麼辦？聰明媽媽用一招就能夠順利解決，接下來就一起看看吧。
·懂得給孩子立規矩
我們都會曉得，沒有規矩不成方圓嘛，這也再次強調了規矩的重要性。可是，也會有人會覺得給孩子建立規矩太死板，會扼殺孩子的天性，反而會不利於孩子的個性發展。
其實，並非如此的。適當規矩可以讓孩子明確自己行為的邊界，能夠給孩子帶來安全感。恰恰孩子沒有規矩不僅會限制個人成長，在外更容易成為人人厭煩的「熊孩子」，就像文章開頭所提到的寶媽的情況一樣，她就會對自家的熊孩子沒招。
關於立規矩的年齡：
在孩子2歲之前的時候，孩子的自我意識可能還未萌芽，像理解能力、控制自己系行為的能力都還不夠，因此在這個時候去立規矩顯然是太早了。
那麼，等到孩子到了2歲之後呢，孩子就有了自我意識，行為上也更加隨心所欲，這個時候就可以根據具體的情況來適當地給孩子立規矩，讓孩子從小就建立起規則意識，可以在成人的提醒和引導下去規範好自己的言行舉止。
像文章開始所提到的寶媽的情況，就該給孩子立好規矩，像之前定好的課程就要按時上課，不能夠隨意地不上課。讓孩子對規矩有一個感性的認識：不是所有的事情都能如我所願的那樣，想怎麼做就怎麼做，凡事都是有規矩的，有些事是可以做的，而有些事則是不可以做的。
另外，要提到的是，到了3～6歲的時候，就是給孩子立規矩的關鍵期了，幫助孩子發展主動性，使其能夠自發、自覺地做一些事情、能夠控制自己不去做什麼事情。
孩子的一切行為的表現都能反映出平時家庭教育的情況，當孩子出現問題的時候，做家長的要有意識地幫助孩子歸正，切不可繼續任由孩子發展下去。
今日話題：在立規矩方面，您是如何做的？歡迎留言討論。
圖片來自網絡，侵權請聯繫刪除。