《小紅豆》是我期待已久的兒童小說，因為裡面那些有愛有智慧的大人們。
兒童小說的主題是兒童的成長，兒童的成長離不開成人的呵護與指引。閱讀國外的兒童小說，每每打動我的，除了書裡天真活潑的孩子們，還有那些用愛與智慧小心呵護著孩子們的大人。在我看來，兒童小說裡的人性光輝來自這些大人們的照耀。哈利波特的成長，自有他天生的勇氣和天賦，卻也離不開大人們愛與智慧的傳遞。中國原創的兒童小說裡，往往缺少這樣的大人形象，而《小紅豆》讓我看到了溫暖有愛同時又充滿智慧的布朗寧叔叔、畢卡索老師們。
和小紅豆非親非故的布朗寧叔叔因為發現了小紅豆身上的西點天賦而興奮不已，他不僅熱情地向小紅豆傳授自己的西點技藝，還熱情鼓勵小紅豆去報考「魔法蛋糕兒童學院」，去追尋自己的夢想。當我讀到他為了支持小紅豆去巴黎學習，不惜抵押了自己的街角蛋糕店的時候，不禁潸然淚下。我十分理解布朗寧叔叔，他是想傳承自己對西點的熱愛，更是不願意讓一個天才與自己的夢想失之交臂。在國外的小說和生活裡，也有這樣愛才惜才的人，那往往是一些財力雄厚的人。然而在中國的文化裡，傳揚的更多的是像布朗寧叔叔這樣不惜傾家蕩產支持他人夢想成真的人。《小紅豆》的作者梅思繁是真正書寫中國感動的作家。
除了布朗寧叔叔這種中國式的傳承，書中還有其他大人以自己的智慧不失時機地向孩子們傳遞人生智慧的老師們。在第二本書裡，魔法蛋糕學校的牛奶開水老師帶孩子們來到巴黎的「藍孩子市場」，他告訴學生們：
在技術與速度突飛猛進的今日，對本真味道，傳統手工藝，尊重自然的農業種植，守衛環境的動物養殖業的尊重與傳承。也許很多風景人文，與習慣都改變了，今天甚至都可以用手機掃一掃就能在『藍孩子』買麵包雞蛋了。可是，依然有很多很多農民，乳酪生產工藝人，釀酒師，麵包師，甜品師，用他們的努力與心血，精心維護著這個國度，對傳統味道的依戀和傳承，對食物質量在高速發展的現代社會的苛求，對土地與自然的敬畏。而你們呢，你們來自於全世界各個角落，你們也許是世界上擁有著最敏感的味覺，與最敏銳的心靈的孩童之一。你們其中的很多人，未來都將是守衛這些傳統味道，力圖在其中尋找到新的味覺突破的繼承者。你們只有從始至終，帶著對食物的尊敬之心，帶著對所有努力著，把美好味道送到人們手中的，最普通的手工藝者的辛勤勞動的無限敬畏，才會在敲下每一個雞蛋，切下每一塊奶油時，不辜負食物與勞動者們的初心。也只有如此，你們的蛋糕點心裡，才會真正擁有愛與幸福的味道……
這樣的人生智慧，是書中的大人傳達給孩子們，也是作者傳達給讀者的。用心寫下這等智慧的人，是33歲的梅思繁，是翻譯了《書，兒童與成人》的梅思繁。她接受了良好的現代教育，而又懂得尊重傳統。
很多西方校園兒童小說裡都有一個智慧的校長，這個校長，相當於童話故事裡的智者。《小紅豆》裡也有這樣的校長——畢卡索老師。《小紅豆》裡很多人物的名字都和某種食物有關，而畢卡索老師的名字卻讓人想起一位有鮮明個性的藝術家。我不知道梅思繁選擇這個名字的時候是如何設想，但我認為這個名字應該是有深意的。畢卡索老師不僅十分欣賞小紅豆把東方元素融入西點製作的靈感，在小紅豆和其他同學一起違反校規的時候，他還以睿智寬容的心悄悄告訴小紅豆，其實小紅豆不用擔心，每年都有同樣的事情發生，常常還是班裡最好的學生會違反紀律，熄燈以後偷偷往實驗室跑。這是對學生心中熱情的呵護和對破壞規則焦慮的撫慰。
正因為這些有愛有智慧的大人的存在，小紅豆們才得以在愛與幸福中成長，才會擁有傳承愛與幸福的力量。也正因為此，《小紅豆》才不僅僅是一部熱鬧好玩的兒童小說。
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梅子涵的作品、理念和他的故事。