【致敬教師】來自公安大學的支教老師,普安歡迎您!

2021-01-18 騰訊網

9月10日，中國人民公安大學第八屆研究生支教團成員們迎來了第一個教師節。他們來到普安，從大學校園走進農村中小學校園，從研究生到老師，讀著孩子的心，靈魂迎來純真與善良的洗禮；感受孩子的愛，心靈傳出溫暖與感動的心聲；捧著孩子的祝福，人生踏上幸福與成長的階梯。雖然開課只有短短一周的時間，卻有著說不盡的感悟......

讓我們聽聽他們的心聲，真誠地說一聲：普安歡迎您，普安感謝您！

辣子樹小學支教老師 寇珺

初來乍到，已經開課一周有餘。一周多來，我既被這裡孩子們淳樸良善的民風和天真無邪的笑容打動，也被他們較為薄弱的基礎和理解學習能力弄的有些頭疼。接手五年級語文和二年級語文兩門科目的我，通過簡單的摸底了解，發現孩子們的語文功底很薄，對讀書的熱情也不太高漲，甚至連最基本都漢語拼音都沒有掌握。面對這樣的情況我迅速連夜為兩個年級量身定製了一套適合他們的教學方案，在不影響教學進度的基礎上，有意識、有方向、有計劃的為他們彌補基礎語文知識，潛移默化的影響他們對於語文學習的熱情和對於讀書的態度。

雖然我才接手兩個班級不足半個月，但是通過課堂上苦口婆心的教導，課下不厭其煩的引導，周末家訪的及時觀察和提醒，孩子們的變化已經肉眼可見。雖然來到這裡因為水土不服和過度勞累等原因染上小疾，但看到學生們的進步我就感到一切都付出都是值得的。我希望，也有信心，能夠用這一年不長的時間，在這些孩子的心裡埋下名為夢想和遠方的種子，除了知識，更重要的是把尊重知識，熱愛知識的態度交給他們，並一代代傳承下去。

——辣子樹小學支教老師寇珺

東城區實驗小學支教老師 宋佳林

跨越祖國南北，抵達美麗的貴州，在東城實驗小學的日子便開始了。支教的一周的時間裡，除了日常課堂教學之外，我開始進行了學校國旗儀仗隊的組建和訓練。對於缺乏隊列基礎素質的孩子們，我更願意多花些時間幫助他們，就像自己初入公大時師兄師姐們耐心反覆的教導一樣。我希望可以把我的所學帶給他們，希望他們每個人都可以自信地挺起胸膛，扛起鮮豔的五星紅旗，迎著朝陽，踏出堅定的步伐。

——東城區實驗小學支教老師宋佳林

青山小學支教老師 李浩楠

夏末秋初我來到了黔西南普安縣青山小學開始了為期一年的支教生活，很慶幸能夠加入我校第八屆研支團，用一年不長的時間，做一件終身難忘的事；很慶幸能夠深入我國西部偏遠山區，去到祖國和人民最需要我們的地方，去擼起袖子，俯下身子，腳踏實地地助力當地教育扶貧事業；很慶幸能夠來到青山小學，結識了許多敬業奉獻的優秀人民教師，認識了許多渴望知識，可愛活潑的孩子們。我慶幸藏藍青春中多了一抹教師白，慶幸奮筆疾書、揮汗如雨的學生時代亦多了教書育人的三尺講臺。立德樹人奮進擔當，教育脫貧託舉希望，未來一年，我將不懈努力，愛崗敬業，為能點亮萬千孩子的學習之夢、人生理想而貢獻自己的青春力量！

——青山小學支教老師李浩楠

東城區實驗學校支教老師 趙琬婷

孩子是一群探索世界的鳥，他們喜愛不受拘束，自由自在，而教師便是沿途守護他們的參天大樹。除了傳授知識，老師們還肩負著守護學生安全和健康的職責，為了提高孩子們的安全意識和自我保護能力，我結合我校王大偉教授的兒童安全操，在小學部開展了安全操隊伍的組建和訓練，通過學習朗朗上口的兒歌提升孩子們的自我防範意識，同時也鼓勵他們作為小老師，向更年幼的少年兒童以及家長們傳達安全防護知識，讓安全意識伴隨孩子一生，為孩子平安成長保駕護航。

——東城區實驗學校支教老師趙琬婷

辣子樹支教老師 丁明聰

辣子樹支教生活開始了已經一周有餘，在教學過程中，我發現了孩子們確實存在著基礎薄弱、上課時很難集中注意力等一系列問題，我也在不斷嘗試如何改變這一狀況，幫助他們養成良好的學習習慣，以便讓每一個孩子都能更高效地掌握所學到的知識。在與孩子們相處的過程中，他們的的淳樸和樂觀也深深打動了我，雖然生活和學習條件很差，但他們總是帶著微笑上課，一張張天真的的笑臉似乎是在像我詮釋著何謂「以中有足樂者，不知口體之俸不若人也」。短短一周內，我向孩子們傳遞了知識，孩子們也讓我明白了要樂觀去面對一切。在接下來的教學中，我會盡我所能讓孩子們在課堂上掌握儘可能多的知識，用我一分熱，照出千分光。

——辣子樹支教老師丁明聰

青山小學支教老師 董姝言

經過幾天的支教生活我深深感受到了青山小學孩子們的天真可愛，也體會到了教育工作者的辛苦，希望我們走進青山小學能讓這裡的孩子們認識來自山外的我們，能擁有一份特殊的友誼，能感受到我們給的溫暖和關懷。

——青山小學支教老師董姝言

青山小學支教老師 亢梅力

來到青山小學，看到孩子們稚嫩的臉龐，體會到了老師們的幸福和快樂，同時也體會到了教師的不易，再次祝各位老師教師節快樂！

——青山小學支教老師亢梅力

青山小學支教老師 胡幣麒

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。從課程安排到試卷批改，從作業分配到因材施教，每一步都要做到滿分。但是收到學生們的一張張賀卡，又覺得一切辛苦都是值得的。未當教師時，只覺得這個職業神聖而偉大，親身體會過後才發現，作為老師有著獨特的辛苦和感動。

——青山小學支教老師胡幣麒

素材來源：中國人民公安大學

編輯：王雙全

編審：張金奎

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