韓愈，字退之，唐代中期大臣，文學家、思想家、政治家，韓愈作為唐代古文運動的倡導者，名列「唐宋八大家」之首，有「文章巨公」和「百代文宗」之名。
1、早春呈水部張十八員外唐代：韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
這首詩刻畫細膩，造句優美，構思新穎，給人一種早春時節溼潤、舒適和清新之美感，既詠早春，又能攝早春之魂，給人以無窮的美感趣味，甚至是繪畫所不能及的。
2、春雪新年都未有芳華，二月初驚見草芽。 白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。
此詩作於815年（元和十年），當時作者韓愈在朝任史館修撰，知制誥。對於到過嶺南的韓愈來說，北方的春天來的稍晚，直到二月才有草芽長出來，作者便借鑑岑參《白雪歌》之意，創作了此詩。
3、晚春草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。
這首詩似乎只是用擬人化的手法描繪了晚春的繁麗景色，其實，它還寄寓著人們應該乘時而進，抓緊時機去創造有價值的東西這一層意思。但這裡值得一提的是，榆莢楊花雖缺乏草木的「才思」，但不因此藏拙，而為晚春增添一景，雖然不美，但盡了努力，這種精神是值得讚揚了。
4、榴花五月榴花照眼明，枝間時見子初成。 可憐此地無車馬，顛倒青苔落絳英。
這首詩開頭兩句點明時令，勾畫出五月裡石榴花開時的繁茂爛漫景象；後兩句點明地點，表明石榴花無人遊賞以致美景寂然零落，委婉地表達了詩人孤獨的心境。全詩描述景致清新自然，並在描摹客觀景物中寄寓著人生哲理。
5、聞梨花發贈劉師命桃蹊惆悵不能過，紅豔紛紛落地多。 聞道郭西千樹雪，欲將君去醉如何。
《聞梨花發贈劉師命》這首詩先寫惜花，再寫友情，以惜花託友情。全詩景美情真，飄逸灑脫，是韓詩短章中的佳制。
6、池上絮池上無風有落暉，楊花晴後自飛飛。 為將纖質凌清鏡，溼卻無窮不得歸。
這是韓愈一首描寫柳絮的詩。微風不興，柳絮滿天，夕陽之下，詩人坐在明澈如鏡的池塘岸上，靜心地看著柳絮怎樣輕輕地飄落在水中，那纖細的絨毛又是怎樣被水一點一點地潤溼而再也不能飛起。這樣的觀察和描繪，說明詩人對大好春光是有無限情趣的。
7、題百葉桃花百葉雙桃晚更紅，窺窗映竹見玲瓏。應知侍史歸天上，故伴仙郎宿禁中。
此詩抒發作者遷吏部考功郎中知制誥，職務近樞要，得與朝事的愉快心情。桃花象徵著春天。雙桃暗示韓愈身兼兩大重任，感覺到自己春天的來臨，只是人生四十以後晚了些。
8、遊太平公主山莊公主當年欲佔春，故將臺榭押城闉。欲知前面花多少，直到南山不屬人。
該詩寫於唐憲宗元和八年（公元813年）春，韓愈三為博士時。作者所遊太平公主山莊的故址，他通過寫太平公主大肆修建亭臺樓閣，以此來譏諷她的奢華和貪慾，便作下該首詩。
9、湘中酬張十一功曹休垂絕徼千行淚，共泛清湘一葉舟。 今日嶺猿兼越鳥，可憐同聽不知愁。
全詩用湘江泛舟的樂趣來排解往昔的憂傷，用朋友情誼的溫暖來慰藉當前的苦悶，用語奇崛，筆力遒勁，體現了中唐以後的絕句注重煉意的特點。
10、題張十一旅舍三詠·葡萄新莖未遍半猶枯，高架支離倒復扶。若欲滿盤堆馬乳，莫辭添竹引龍鬚。
這首詩通過描繪葡萄生長之態，表達自己仕途困頓、渴望有人援引的心情。託物言志，詠物與言志融為一體，表面寫葡萄，實際是表達自己謫後的希冀。